讀學前教育,專科畢業後,有必要再讀一年昇本嗎?畢業後不想當

2021-03-21 04:15:24 字數 6243 閱讀 6368

1樓:盤古張曉林

如果想做幼師專業,那就沒必要接本了,直接工作就行了。

如果不想做幼師,那就再學習接本到別的專業吧。如果還想當老師,可以接本男生比較擅長的數學教育或者物理教育,哪怕是語文教育也行。不過同時還要去考取小學教師資格證,畢業後還是去學校當老師教小學生吧。

如果乾脆就不想當老師了,那就沒必要再接本了,乾脆就直接去選擇一些短期培訓課程學習電腦或者其他技能:ui設計、大資料雲計算等等。

2樓:匿名使用者

考公務員最實惠。去培訓機構。

3樓:夜勤校園

你是教育專業?既然不想當幼師為什麼要選擇這個專業

我是讀學前教育學的一名男生,如果只是專科畢業就想找工作,不想昇本, 畢業當一名幼師, 聽說工資低 200

4樓:匿名使用者

幼師很辛苦,工資又不高,若到培訓班較有機會,但必須多充實自己,或許可以在縣城先做一年有點經驗再到大城市,這樣會好找一些。

5樓:殺盡丶灬天下

幼師這一行業工資低一點

學前教育專業可以昇本嗎

6樓:v英國皇宮

可以。培養要求

該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

5、了解學前教育理論的發展動態;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

擴充套件資料:

報名條件

中華人民共和國公民,以及港澳台同胞、海外僑胞,不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制,均可根據本人的實際情況報考,本著學以致用的原則選擇專業,能遵紀守法、接受改造、積極學習的**、**人員,經有關部門批准後也可申請報考。

報考自考專公升本的考生必須具有國家承認的專科學歷,包括在校大專生,自考專科學歷、成考專科學歷或者遠端教育的專科學歷。民辦學校自主發證、各級黨校頒發的畢業證書、高等院校所屬的二級學院所發證書、研究生課程班畢(結)業證書都不可以報考自考專公升本。

以下幾類證書不能報考:

1、社會力量辦學的學校(民辦高校)自主發證;

2、各級黨校頒發的畢業證書;

3、高等院校所屬的二級學院所發證書;研究生課程班畢(結)業證書;

4、1993-2023年間,非教育部(國家教委)統一印製的**高等教育畢業證書或沒有驗印章的證書;

5、1994-2023年非教育部(國家教委)統一印製的普通高等教育畢業證書,其中2023年北京、天津、遼寧、湖北、重慶5省市試點由普通高校自行頒發畢業證書的除外;

6、省內承認沒有經過教育部電子註冊的證書。

此外,無論考生使用任何形式的虛假證書,一經查出即取消報考資格。

7樓:紙墨成殤

可以的。只要是全日制專科畢業生都可以參加專公升本,但具體實施細則,各省市和學校規定不同。

某些省市和學校要求英語**以上(上海為四級)、無不及格記錄且所報專業必須與所學專業對口,某些省市和學校無此要求,具體情況請參照當年各省的政策。統招專公升本只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。

擴充套件資料

專公升本是中國高等專科學生公升本科考試的簡稱,是國家教育部認可專科層次學生公升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。專公升本考試為******、全國考辦許可,各省(市、區)教育行政部門設省考委的工作管理機構統一組織進行的省級統考考試,各省區一般每年舉行一次。

在普通高等學校專科應屆畢業生中選擇優秀學生公升入普通高等學校本科層次進行兩年制的深造學習,修完所需學分,畢業時授予普通高等教育本科學歷證書,符合條件頒發學位證書,並核發本科就業報到證。

統招專公升本屬於國家計畫內統一招錄(統招),統考全稱為「選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試」,簡稱普通專公升本。列入當年普通高校招生計畫,享受與普通四年制本科同等待遇。

8樓:咬牙紙紙

學前教育專業專公升本的三個途徑:

(1)統考(公共科目)

考試科目:考試科目分文、理科,具體為:錄取類別由專科階段所學專業決定文科;大學語文、英語 ; 文史類、法學類、教育類、藝術類理科;高等數學、英語; 理工類、經管類、農學類、醫學類藝術、體育專業經省教育考試院同意,可由招生院校組織專業加試,並在報名工作開始前完成。

專業加試合格考生才能填報相應院校、專業志願。

(2)校考(專業科目)

基礎課和專業課,基礎課為省統考,專業課為本科院校出題。

(3)成教

學前教育專業專公升本**高考考試科目:政治、外語、教育理論。

9樓:雪音淼

可以。學前教育專公升本需要考3門課程,其中有2門公共課與1門專業課,公共課主要有外語(大學語文)、計算機;專業課的考試內容包括有教育學、心理學,公共課每一門分數為100分,專業課分數為150分,總分數為350分。

10樓:紅葉嘉年華

你好,學前教育也是可以參加專公升本的,需要在專科大三時候報考,你看下你們省的專公升本簡章和招生計畫,祝你順利,望採納。

11樓:匿名使用者

要看學校,部分學校的學前教育是可以昇本的。

12樓:廣州大牛教育

可以公升本科的。

**本科學前教育有很好的前景

教育行業作為國家發展的支柱行業,是社會能夠持續發展的動力,因此國家對教育類從業人員的需求一直很穩定。隨著兒童教育的不斷發展,行業對人才提出更高的要求,但相應的從業人員的福利也變的更好,更高的工資、舒適的工作時間使得學前教育成為當前許多學生想從事的行業之一。

符合入職的門檻

了解教育行業的學生應該知道,近年教師資格證的改革,使得從事教育行業的門檻變高,對從業人員提出了更高的要求,而教師資格證的報考條件中學歷就是很重要的一項。通過**本科學前教育的學習,學生畢業後能夠獲得本科的學歷證書,該學歷證書符合幼兒、小學、中學教師資格證的報考條件。

大專幼師可以昇本嗎

13樓:゛夨蹤的主角

可以專公升本。

也可以考研

。符合下列條件的,可以報名參加國家組織的全國統一招生考試:

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導,願為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。

3.考生的學歷必須符合下列條件之一:

(1)國家承認學歷的應往屆本科畢業生;

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員;

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後,經2年或2年以上(從高職高專畢業到2023年9月1日,下同),達到與大學本科畢業生同等學力,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員;

(4)國家承認學歷的本科結業生和**高校應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考;

(5)已獲碩士學位或博士學位的人員,可以再次報考碩士生,但只能報考委託培養或自籌經費的碩士。

自考生和網路教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。

在校研究生報考需在報名前徵得所在培養單位同意。

4.年齡一般不超過40周歲(2023年8月31日以後出生者),報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。

5.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

14樓:精誠教育武老師

你好,大專幼師可以專公升本的,冒味問下您上的是3+2大專是嗎?您還有幾年畢業呢?現在都可以報考本科了,是自考的本科,含金量僅次於全日制,自考形式報考本科的時候不需要提供大專畢業證書,等領取本科畢業證書的時候需要的,您是河南**的呢?

我是河南鄭州的。

15樓:匿名使用者

條件是可以的,專公升本但需要個人努力去完成本科所開設的所有科目,武漢有本科幼教專業

16樓:匿名使用者

可以,我現在是大專,都可以讀專科啊

學前教育專業需要考研嗎?

17樓:哦到k喲

像這種問題,我覺得每個人的看法都是不同的

。比如就大部分的人可能會認為,根據目前的發展趨勢來看,隨著二胎政策的開放,這個專業就業前景是相當可觀的。

對於女生來說這是乙份相當穩定的工作,並且這個工作的門檻是比較低的,一般大專以上的學歷都可以就業。

但就我個人而言,我覺得如果有那個能力或者想通過自己的努力提公升文憑的話,考研是很有必要的,就現在社會發展來說,考研也成了一種趨勢,況且學歷就社會而言也是看的相當重要的。

不是說你學了哪個專業畢業以後就必須得從事關於這個專業的工作,讀研可以讓你獲得更多的工作機會。

其實考研是有很多的優勢的,在你讀研的這幾年期間,在你提公升自我能力的同時,也可以緩解就業壓力,推遲就業期。

隨著社會的發展,大部分家長都把精力放在了孩子身上,這也確保了幼兒園這個機構需要更多優秀的教師,在你考完研再繼續回到這個平台,你的學歷跟能力也為你的薪資開啟了一道天窗。

考研,可以讓你有更多的選擇去對抗生活的壓力,並不一定非要回到這個平台,你有能力,有優勢,不論你幹什麼,起碼社會是認可的。

學前教育的研究生也是不少的,而且接觸的孩子年齡越小,就越需要技術含量,學的深入一些總是有好處的,有了高一點的學歷,再通過一些技能,就很容易在這個圈子內被認可。

18樓:十二

我覺得說幼兒園老師不需要高學歷的人,一定是對老師這個職業有什麼誤解,我自己現在就是一名學前教育專業的學生,我個人認為鑑於老師這個職業職業性質的特殊性,是需要考研和深造的,是學無止境的。

因為老師要根據不同年齡段兒童的心理特徵,對兒童施以不同的教育,還有根據兒童的性格特點因材施教,以達到更好的教育效果,讓幼兒可以全面發展。

而要做到這樣,並不是說說就可以的,老師要通過不斷的學習深造,學習相關的知識,提高自己的技能,豐富自己的教學理念,形成自己獨特的教學模式;在學習中豐富自己,不斷的為自己注入新鮮血液,這樣才能夠做好一名幼教老師。

所以說幼兒園老師是需要深造的,考研也是很好的選擇,因為這個行業現在對於老師的要求也是越來越高了,所以要不斷的提公升自己,更要學會如何更好的引導幼兒。

所以希望這個社會對這個職業有些一定的幫扶,家長也能對老師多一點理解和體諒,給一直堅持這個行業的人一點點信心。

同時也希望同我一樣從前這個行業的人,好好努力、好好的做教育。加油!

19樓:www萘兒

我覺得學前教育專業畢業之後還是需要再繼續考研,繼續去深造的,因為大家都知道嗎,現在這個社會發展的越來越快了,學前教育專業雖然是乙個看起來很普通很普通的專業,可能在有些人眼裡說白了就是照顧孩子,看孩子的,但是呢,這個專業的老師也是相當的難當的。

比如說他們需要牢固的掌握孩子的作息時間和一些孩子的飲食習慣,還有一些在教育理念上的問題,還有孩子心理學上的問題,還要很好的跟家長進行溝通。

她們要確保孩子在學校是安然無恙的,然後確保家園共育能夠做得更好,而且我覺得像這個行業的老師,她一定得是性格很穩的那一種,那麼她一定是需要時間歷練,去積澱的,脾氣特別暴躁的一些老師,我覺得她是勝任不了這份工作的。

像網上經常會爆出來幼兒園裡面有老師虐待兒童的事件,像去年的紅黃藍事件,就鬧得很兇,那麼呢,乙個老師的品格就顯得非常重要了。

所以呢,我個人認為老師在考研之後她的品性變得更加溫和,還有考研之前可能也經歷過一些實習,她也得到了一些鍛鍊,不管是她的愛心,耐心,還是責任心都有了進一步的加強,

然後考研呢,也會對這個專業有了一些更深層次的理解和認識,對於這些知識也學習的更加牢固一些,去幼兒園教孩子也更輕鬆,也更有利於孩子去學習的。

那麼,毋庸置疑,乙個好的幼兒園,對於乙個研究生和乙個本科生或者是專科生,來應聘工作的話,那麼這個幼兒園我想一定會招研究生

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我是學前教育專業的,馬上畢業,上的是專科。現在學校裡有個專升本,北京聯合大學的也是學前教育專業,條

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