1樓：小溪流水
如果戈壁的每個角落都充滿了綠洲
誰還需要清泉？誰還會
在沙漠中追尋
捕捉寂寞的清音
誰不願意
每天 都是一首歌
每一句都是心靈沙漠中的一泓清泉
像泉水一樣在心田躍動
2樓：最後一萬年
如果世界是零距離的
我會把願望給你
如果你正在看著我的
我會告訴你
一百年以後的事
3樓：小陌
如果生活中充滿了平坦，誰還能攀登上世界的頂峰；如果生活中充滿了保護，誰還能夠感受到征服的樂趣。
4樓：日出葬愛
如果我能變法，我一定要讓大地變得充滿生機;如果我能變成雨,我一定會去幫助那些乾旱地區的人們.
5樓：完廣英鹿淑
如果我是太陽，我會趕走所有的晦暗，如果我是大樹，我會給人們送去一篇陰涼。
誰不願意每天充滿歡聲笑語，誰不願意每天都絢爛無比。
如果天空上散去了硝煙的瀰漫，如果大地上褪去了戰亂的恐慌，那世界會何等安定和祥。
誰不願意一出生就是含著密鑰匙的富家孩子，誰不願意不勞而獲。。
試仿照這首詩《星星變奏曲》的「如果…如果…」或「誰不願意…誰不願意…」的句式寫幾句詩，表達一種企盼
6樓：這裡小紅
如果沒有苦難，如果沒有曲折，誰還會奮力拼搏，誰還會為困難越挫越勇？
如果世界的每乙個角落都充滿著和平，
誰還需要**？ 誰還會
發動起戰爭
殘殺無辜的生命
誰不願意
青春永恆
早晨睜開眼睛，
五彩繽紛的世界，
便向你開啟。
誰不願意
幸運永在，
去呵護生命的光彩，
直到青春逝去，
直到泥土掩埋。
仿照《星星變奏曲》用「如果...如果...」「誰不願意...誰不願意...」寫詩
7樓：匿名使用者
如果雲霞隨風走
我將牽著你的手
如果你心有憂愁
我會撫慰你心頭
如果你還看不透
我將伴你去遠遊
誰不願意春天常在
無奈寒冬每年都來
誰不願意百花常開
無奈冰封大雪皚皚
誰不願意豪情滿懷
無奈凡塵難有真愛
原創句，請點好評哦，謝了。
試仿照《星星變奏曲》中的「如果……如果……」或「誰不願意……誰不願意……」的句式寫幾句詩，表達一種
8樓：星辰公主
仿寫《星星變奏曲》
如果世界上每個季節都充滿溫暖
誰還需要太陽 誰還
在某個陽光明媚的清晨
孤獨的仰望天空
尋找多一些的溫熱
誰不願意
每天都是一首歌
每段旋律都是一縷陽光
象爐火在心頭燃燒
誰不願意 有乙個火熱的夏天
蕩氣迴腸
絲絲纖塵都清晰可辨
如果世界上的每個季節都充滿溫暖
誰還需要太陽 誰還會
在某個黑暗的夜晚
獨自瑟瑟發抖
拋棄又一滴眼淚
誰願意每天
都多一道傷
每道傷痕都是憂鬱可怖的蝙蝠
象黑暗覆蓋在每一寸肌膚
誰願意編制寒冷冗長的夢境
天天在華美的靈魂下淚流滿面
9樓：強少
如果天空上散去了硝煙的瀰漫，如果大地上褪去了戰亂的恐慌，那世界會何等安定和祥。
誰不願意打破海峽兩地的隔閡，誰不願意讓台灣回歸大陸的懷抱，我們一直在期待著統一的那份激情與喜悅。
希望能解決您的問題。
造句:試仿照《星星變奏曲》的「如果..如果.."或"誰不願意..誰不願意.."的句式寫幾句話,表達一種期盼或願望
10樓：無敵瘋狂的帥哥
如果天空上散去了硝煙的瀰漫，如果大地上褪去了戰亂的恐慌，那世界會何等安定和祥。
誰不願意打破海峽兩地的隔閡，誰不願意讓台灣回歸大陸的懷抱，我們一直在期待著統一的那份激情與喜悅。
初三上冊第三課星星變奏曲研討與練習第三大題 試仿照這首詩的：如果…如果…或＂說不願意…誰不願意
11樓：匿名使用者
如果生活中copy充滿了保護
誰還能夠聞到野花的芳香
如果生活中充滿了保護
誰還能夠感受的爬樹的樂趣
如果生活中充滿了保護
誰還能夠品嚐到野果的滋味
如果每個你跌倒的時候
總有人在你的腳下
鋪好一層厚厚的墊子
那麼 在你獨自一人的時候
你如何走到
成功的彼岸
12樓：匿名使用者
如果在人生的道路上有一堆食物
誰不願意去爭取
如果在人生的道路上有乙個瓜子
誰還會為了瓜子去奮鬥
仿照《星星變奏曲》的「如果……如果……」或「誰不願意……誰不願意……」的句式寫幾句詩，表達一種企盼
13樓：藍藍的紙飛機
如果我是太陽，我會趕走所有的晦暗，如果我是大樹，我會給人們送去一篇陰涼。
誰不願意每天充滿歡聲笑語，誰不願意每天都絢爛無比。
如果天空上散去了硝煙的瀰漫，如果大地上褪去了戰亂的恐慌，那世界會何等安定和祥。
誰不願意一出生就是含著密鑰匙的富家孩子，誰不願意不勞而獲。。
14樓：東海揚塵
如果大地的每個角落都充滿了水源
誰還會在乾旱的土地上渴望著雨的到來
如果人世間都充滿了體諒
誰還會被處處誤解
誰不願意在夏天的夜晚
聆聽這昆蟲們的演奏
誰不願意在鳥語花香的春天
漫步於百花齊放的花園之中
15樓：百度使用者
雨天是放聲哭泣的時間
初三 語文 星星變奏曲 請詳細解答,謝謝! (10 18:56:25) 30
16樓：_xx筱
開頭以假設語句「如果...」引領詩行，詩人幾乎以一種迫
不及待的態度，用詰問宣洩著內心蓄積已久的苦悶與祈盼：在沒有光明的暗夜，星光寄託著人們心靈的渴望，並阻止人們心靈與思想的最後淪落雖然星光未免微弱了些，但畢竟是乙份遙遠的安慰。由「如果」引領的這一條件句，構成對黑暗現實的強有力的否定。
17樓：lulu的貓
如果是假設，因為由「如果」引領的這一條件句，就可以構成對黑暗現實的強有力的否定（文革已經過去了），黑暗不是現在的狀況了，光明就在眼前~
18樓：忘記密碼74了
只是希望，說明現實與夢想的遙遠。作者對黑暗現實的強烈否定
星星變奏曲江河，作者江河 星星變奏曲 內容簡要概述 100字左右
文庫精選 內容來自使用者 袁會芳 朦朧詩簡說 朦朧詩一改新詩明白如話的特點，內容含蓄雋永。它強調詩人的自我意識。往往藉助象徵 比喻 錯覺 幻覺等手法，變詩的單一形象為多層次的意象迭加，給詩蒙上一層朦朧色彩，給人以獨特的審美感受。謀篇立意與層次結構 本詩寫於十年動亂的 文革 後期，詩人出於對人的自我價...
《星星變奏曲》這首詩表達了作者怎樣的思想感情
這首抒情詩來以 星星 象徵光明,源表達了作者對黑暗現實的否定,抒發了對理想的追求和嚮往,以及雖然迷茫而不失堅定的信念。詩節之間隨句式的轉換,意象的豐富,詩的情境也由溫馨美好轉為寒冷嚴酷。氛圍的對照中,表現了詩人為追求光明而獻身的決心,詩人願意在天上的星星疲倦的時候燃燒自己,代替它們照亮黑暗的大地。對...
仿寫《星星變奏曲》初三
如果有來生,我願變成乙隻鳥 停歇在你經過的樹上 靜靜地注視著你那我熟悉的笑臉 如果有來生，我願變成一條溪流 流淌過你的窗前 默默地感受著你的氣息 如果有來生，我願變成一尾魚 在你為我準備的魚缸裡 靜靜地注視著你幸福的表情 如果有來生，我願變成乙個雪人 佇立在你的門前 如果我們每個人都能擁有純粹的愛情...