1樓：叫媽咪
**《沉香豌》的男主是秦昊，作品開頭出現的方存正。
《沉香豌》是一本由步微瀾編寫的都市言情**，**內容簡介：在分離的日子裡，秦昊學會了守候，陳婉得到了平靜，陳婉覺得這樣下去很好，沒有感情糾葛，做朋友。卻在秦昊遠離自己，不再回來之際，驀然清醒，兩個是如此相愛。
於是，陳婉說，我們錯過了這麼多，你說我們重新開始嗎？當今天才第一次認識。
擴充套件資料**《沉香豌》的製作：
作者步微瀾以「沉香豌」命名的原因主要是香豌的花之箴言:當失去的時候,才會了解其真正的價值，從而契合了該**的主題。作者步微瀾的文字功力深厚，文章通俗卻又不失文采，整部**散發著上個世紀老城的寧靜和些許頹然，但作品部分情節過分狗血。
2樓：匿名使用者
秦昊是男主
一開頭出現的方存正
簡介只是當初茫然，不知情之一字潤物無聲。
香豌的花之箴言：當失去的時候，才會了解其真正的價值。
若是你離去，我自是不會強留的；
曾經有人說過，你走，我不送你；但是你來，我迎著風雨也會去迎接你。
豌豆一粒一粒的傾吐在了碧綠的葉尖，宛若相思血淚滴紅豆。
一念情深，奈何緣淺。
過激是偏執，是衝動，是濃烈。
吐一口陳年老血，滿滿都是狗血的復活。
我知道你會在，所以我等。
3樓：lullaby噓
秦昊是男主，方存正為男二，男主qj女主後以男二要脅，步步緊逼，之後糾結，最後圓滿結局。文筆不錯很好看的，同時男主身邊宋書愚的故事《烏龍插錯電》完全搞笑，還有一本《觀音菩提樹》是寫葉老四的，同樣都是喜劇收場。
4樓：愛在記憶尋找你
一開頭出現的方存正還是高昊？沒有高昊主是秦昊
5樓：匿名使用者
男主是秦昊。不過，開頭還是方存正露臉的機會多。故事慢熱，但是很好看。
排比句大全 短一點15
6樓：皮皮凝
愛心是一滴水珠,能滋潤人的心靈;愛心是一盞明燈,能照亮人的道路;愛心是一股清泉,澆灌片片綠葉;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣。
7樓：匿名使用者
1、玫瑰是那麼鮮豔，那麼誘人，那麼美麗。
2、我喜愛小草，喜愛花朵，喜愛雨後的彩虹。
3、書是生命，書是上帝，書是朋友。
4、生命是脆弱的，是精彩的，是美好的。
5、讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢; 讀書,使人目光遠大,志存高遠; 讀書,使人增長見識,談吐不凡。
8樓：sd康明斯發電機
1、您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閒，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
2、您的笑容是世界上最和煦的春風，
您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，
您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；
您的畫像是勇敢和堅韌的象徵；
您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛；
您的鼓勵，讓我們揚起了奮鬥的風帆；
您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光；
您的奉獻，讓我領略了師德的風範。
3、您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；
您好比一把鑰匙，能幫我們開啟迷惘的心鎖；
您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。
9樓：匿名使用者
每個人都有五彩繽紛的童年，童年像一幅畫，記載著我們記憶；童年像一架鋼琴，彈出我們的活躍；童年像一根粉筆，用完了就回不去了。
10樓：匿名使用者
1、冬沒有春的富貴，沒有夏的張揚，沒有秋的豐盛，而她所獨有的即是那份純潔，堅毅，忘我的質量。
2、豪情是人生的一部分：親情是序文，友誼是目錄，愛、恨、戀、想是豪情故事的主題。
3、沒有抱負，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有抱負，人生就如黑夜，沒有光亮;沒有抱負，人生就如迷宮，沒有方向。
4、美是遊蕩在藍天上的幾縷白雲，美是依偎在山岡上的幾點殘雪，美是迴旋在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳動在海面上的一抹斜陽。
5、母愛是人生的一首歌：責怪是低音，呵護是高音，牽掛懷念是母愛的主旋律。
6、**有艱難，**就有公民的戎行;**有風險，**就有迷彩的身影;那裡有艱苦，**就有子弟兵的勞動。
7、它把春的資訊捎來，它把愛的種子撒播，它把誇姣的祝願傳達，它把人世的真情傳遞。
8、天空中，滿天白雲，有的像小魚在天空中游，有的像一匹白色俊馬飛奔而來，有的像幾隻羊羔正在吃草。
9、挑選博愛，即是挑選對情感的珍愛;挑選博愛，即是挑選對萬物的留戀;挑選博愛，即是挑選高遠的人生志趣。
10、友誼像春風，緩緩吹來;友誼像火炭，雪中送來;友誼像雨水，旱中下來。
11、愚蠢是一種天然生成的無法，是一種後天的懶散，是一顆自個種下的後果，是一條好果實中的蛀蟲。
12、在花季中，我期望自個能永久記住先哲的那句良訓：日子中的船不能沒有抱負的帆;日子中的抱負即是為了抱負的日子。
13、讚許是用自個的心靈之火去點燃他人的心靈之火，是以自個的心去發現他人的心，是春風細雨潤物無聲。
14、自私是一面鏡子，鏡子裡永久只看得到自個;自私是一塊布匹，蒙住了自個的雙眼，看不見他人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去通明，卻一直隔開了互相的間隔。
15、您不是雨露，卻帶來了重生的期望;你不是泉水，卻帶來了生命的甜美;您不是太陽，卻帶來了人世的溫暖。
11樓：匿名使用者
、小溪歡快地向前跑著，時而寬，時而窄；時而緩，時而急。
2、老師,您像辛勤的園丁，培育著桃李；老師，您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師，您像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
3、小鳥感謝藍天，因為藍天讓它翱翔；魚兒感謝大海，因為大海讓它遨遊；小草感謝大地，因為大地讓它茁壯成長！
4、如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼; 如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
5、讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。
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12樓：匿名使用者
1、夢想是助人成功的基石;夢想是催人奮進的動力;夢想是勇往直前的源泉
2、夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結出生命的果!
3、夢想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意;夢想是生命的水,給人希望潤物無聲;夢想是天邊的風,來去匆匆追之不及;夢想是凋零的葉,滋養大樹迎來新生.
4、夢想是一把利劍,能幫你掃清障礙;夢想是一盞明燈,給你照亮前程;夢想是一座豐碑,幫你見證輝煌.
5、夢想就像是春天,孕育著希望的生命;夢想就像是夏天,開出了希望的花朵;夢想就像是秋天,收穫了希望的果實;夢想就像是冬天,埋下了希望的種子.
1、玫瑰是那麼鮮豔，那麼誘人，那麼美麗。
2、我喜愛小草，喜愛花朵，喜愛雨後的彩虹。
3、書是生命，書是上帝，書是朋友。
4、生命是脆弱的，是精彩的，是美好的。
5、讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢; 讀書,使人目光遠大,志存高遠; 讀書,使人增長見識,談吐不凡。
6人們都愛春天，愛他的萬物復甦，愛他的春意昂然，愛他的生機勃勃。
13樓：匿名使用者
天上的雲朵千變萬化，有小狗汪汪叫，有小兔在吃東西，還有獅子在睡覺。
14樓：nice竹人
人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。 讀書，使人思維活躍，聰穎智慧型;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。 狂風為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 雪花，是晶瑩的，是美麗的，是迷人的。這些都很短（樓主，我知道，太長了抄的很累=v=） 雖然晚了一些，但還是希望能幫到你，望採納！
15樓：愛文化界
讀書是一種習慣，讀書是一種快樂，讀書是一種心情，因此我愛讀書。
16樓：匿名使用者
1，心靈是一株散著芳香的花，心靈是一滴晶瑩的雨露，心靈是一塊透亮的翡翠。
2，母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
3，感情是人生的一部分，親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
4，知識是海洋中的一葉小舟，文史理工是船漿，情感智慧型是風帆，老師學生是知識的孩子。
5，海是水的一部字典，浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
5、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦; 青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
6，友誼像春風，緩緩吹來;友誼像火炭，雪中送來;友誼像雨水，旱中下來。
7，愚蠢是一種天然生成的無法，是一種後天的懶散，是一顆自個種下的後果，是一條好果實中的蛀蟲。
8，讚許是用自個的心靈之火去點燃他人的心靈之火，是以自個的心去發現他人的心，是春風細雨潤物無聲。
9，自私是一面鏡子，鏡子裡永久只看得到自個;自私是一塊布匹，蒙住了自個的雙眼，看不見他人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去通明，卻一直隔開了互相的間隔。
10，、您不是雨露，卻帶來了重生的期望;你不是泉水，卻帶來了生命的甜美;您不是太陽，卻帶來了人世的溫暖。
11，從秋夜的飄零中，咱們讀出了時節的改換;從歸雁的隊伍中，我讀出了團體的力量;從冰雪的融化中，咱們讀出了春天的腳步。
12、大家都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。
13，沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
14，幸福是媽媽溫暖的懷抱，幸福是愛人深情的擁抱，幸福是朋友無私的關懷，幸福是世人友善的讚許。
15，幸福是風中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖。
拓展資料
排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果;用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈;用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
17樓：匿名使用者
（1）人們都愛春天，愛他的萬物復甦，愛他的春意昂然，愛他的生機勃勃。
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