1樓：匿名使用者
對點訓練鞏固 考點探
2樓：夕顏溫晴
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（語文）高考前六個月，怎樣系統複習古代詩文閱讀部分？
3樓：匿名使用者
1、建議你從抓好課內文言文開始，越是高手，越重視課內文言文，如果把課內的一些關鍵篇章打通、學透，文言文的閱讀能力自然會提高。不要以為課內的文言文很簡單，那些都是經典篇目，是高考命題的重要基準和參照。拋開課內文言文一味做題、死背，那是本末倒置。
你沒發現很多文言文試題都可以在課本中找到影子或依據嗎？
2、課本文言文複習可以一天進行一篇，以語法要點、實詞積累、問句翻譯為重點，力求融會貫通。
3、完成這一步後，精選歷年高考文言文真題，發力狠做，力求全面精通。可以起到以一敵十的效果。
4、《論語》現在每篇都讀一遍完全來得及，但你要分清主次，先挑重點篇目看，參照考題形式，輔以練習、積累，最好自己寫讀書筆記、心得體會。
4樓：笨u秋
多做題 多聽講 專心進去老 自然會好
5樓：豆子皮
其實離考試還早，你可以先盡你所能把能背的詩文背下，哪怕每天一段都行，但是關鍵要堅持！同時記住收集你考試卷，根據你的情況在考試前2月左右開始大量專題練習古詩文，發現其中規律，注意老師也會說到的，然後是在不行就把某種體型的模板記下，考試時候套用。離考試1月左右，就可以把之前收集的試卷拿出來，找自己錯的地方複習，然後再重複做題。
我也是剛走完高考的理科生，希望自己的經驗能對你有幫助，最後祝你高考取得好成績~~~~
在補充一點，其實考試時候默寫都是些重要句子，不用全部背文章的，要在平時做真題時候注意收集
6樓：匿名使用者
你要先把文言文裡應該掌握的實詞、虛詞、固定句式的翻譯方式都記下來，還有在看文言文的時候一定要隨時用文言詞典查詢，確保弄懂，如有自己不會翻譯的也可以及時找老師詢問，再有把你書中要求的名篇都背下來，看大概有多少，然後定一個計劃，每天適量即可，同時不要忘記溫故而知新。
7樓：匿名使用者
古詩文包括詩歌鑑賞，文言文閱讀，名句默寫。
一、詩歌鑑賞注意他的一般答題技巧，以及設問方式。如下：
古典詩歌鑑賞的基本步驟
鑑賞詩歌一定要通過閱讀標題、作者、詩歌本體以及可能有的註釋，先對詩歌有個整體認知，然後再讀題目，按照題目的要求從某個角度鑑賞詩歌。具體說來，可分為三步：
1、誦讀，根據標題、作者、意象、註釋等，整體認知詩歌，體悟情感
例如：閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。
江 漢 杜甫
江漢思歸客，乾坤一腐儒。片雲天共遠，永夜月同孤。
落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。
①對杜甫的生平思想我們比較熟悉，故完全可以“知人論詩”
②杜甫晚年漂泊他鄉，年老多病。杜甫一生憂國憂民,始終關注國運民生，希圖能為國建功立業，“致君堯舜上，再使風俗淳”，但一生在仕途上很不得志。
③ 此詩既有自我的評價（或者說是自嘲），如“乾坤一腐儒”；有心志的抒發，如“落日心猶壯，秋風病欲蘇”。
④抓住幾個典型的意象，如“片雲”“孤月”“落日”“秋風”，意象中有實有虛，有的既是實景的描寫，又有喻義。
2、審題要細化。
審清題目命制的角度，是思想內容的理解，還是藝術技巧的鑑賞。根據要求尋找答題思路的切入點。審題時要特別注意，題目要求是涉及詩的整體呢，還是隻涉及某一聯、某一句或某一詞呢。
但是也要注意，不論如何要求，答題時必須建立在整體把握的基礎之上。
如上例題目的要求是這樣的：
⑴這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯用了“片雲”“孤月”“落日”“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境。
⑵有人認為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神，也有人認為這首詩表達了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。亦可另抒己見。
我們看第一題，是對詩歌“意象”“意境”的賞析，涉及詩歌鑑賞最基本的常識。第二題，涉及對詩歌思想的評價，無論同意哪一種觀點，都要有理有據，必須結合詩歌內容分析。
3、答題要條理化
理解了全詩，審好題，找準答題的切入口，最後就是要組織答案了。答案一定要扣緊詩句，適當摘錄詩中詞句作答，才能條理清晰又全面周到。
解題技巧：
當然，中國古典詩歌浩如煙海，問題也可以千變萬化，學生即使能夠掌握這些基本知識，能比較輕鬆地讀懂詩歌，但在具體的答題中還是失分嚴重。一個重要的原因就是答題不規範，容易漏掉一些要點，以致於只能“意會”而不能有效地“言傳”。怎樣才能在答題中儘量做到條理清晰又沒有遺漏呢？
下面我們試著分類列出解題格式
第一種模式 分析意象、意境型
提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？
提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？
解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
答題步驟：
①描繪詩中展現的圖景畫面。並準確概括考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求優美。
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什麼而“感傷”。
答題示例：
絕句二首(其一) 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注
8樓：匿名使用者
我就這樣，期中考試前總是複習語文，別的都不怎麼學，結果語文才考85.5分。別的不怎麼學的分別100分和97分。你說我悲不悲？
9樓：蘇瑟
要默寫重點記繁複的字詞，多讀幾遍，記住不可以默讀，最好很大聲的讀出來，早上起床就到陽臺或者空曠的地方背，不過腦袋要清醒所以此法比較（非絕對）適於夏天……至於古文閱讀，回去複習重要的就是總結試卷裡常見的題目，然後針對常見的題型自己概括完找來做，用鉛筆做，寫完看看對不對，不對就總結原因，然後擦掉，過一段時間再翻出來做，不對就再做，自己越怕越要做這你懂吧？基本上理解了文章意思並且背得的話，其實也就差不多了的。對我有效不知道對你怎麼樣了，不過可以試一試
高考調研 什麼意思
10樓：天下vs獨孤
高考調研 系列叢書 高三複習用的 高考調研是書名 我們複習就用那套書的 你看的估計是那套書的編者出的課件吧
11樓：鶴赫
高考調研，高一到高三，各冊，安然書店都有，五折起
12樓：宿醉載清芬
高考的難度沒有你想象的那麼大，大都還是基礎題。少有難題以拉開檔次，也不是奧賽得那種難法。個人感覺奧賽很多題需要“出奇制勝”，而高考，即使是難題也是那種有一條路一步步往上爬就可以了。
所以還是要立足於基礎。你還是高一嗎？如果是高一，覺得題目簡單了，可以嘗試一些難題。
（我用過的《重難點手冊》、《典中點》不錯）。如果是高三，建議還是多做基礎，歷年高考題是最好的選擇。
市面上的資料很多，其實大都大同小異，挑選一本，好好啃下來就有效果。
13樓：度藝刀芷文
你說的是試題調研麼？那個是各地的專家出的，大部分也出過高考題，是圍繞考綱出的題，有一定針對性和方向性，平均1個月大概出一套，如果你都做完，差不多就成佛了
前面幾本都是順著教材過來的，然後是專題和綜合，有考綱重點和各種那個東西也有其他大本厚的專題，目測沒有人能做完那些所有的書，畢竟太多了--
好好學吧，孩子
小學語文畢業班總複習提綱（答案）
14樓：匿名使用者
一、語言知識和語言表達
能識記基本的語言知識，掌握常見的語言表達技能。
高考語文題型及各題型的答題技巧
15樓：譚銀光
這問題要回答的話不是幾句話就能說的清的，給你轉一篇材料，可能對你有所幫助
高考語文答題經常出現的25個問題
問題1：對字音的考查，高考命題有何規律？
答：從近幾年命題情況來看，對於字音的考查有以下規律：
16樓：我是龍的傳人
2023年最新高考語文題型及各題型的答題技
巧：第ⅰ卷(選擇題共36分)
(一)(15分,每小題3分)
1.【字音辨析題】答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。
審清題幹，用排除法是較好的方法。
2.【字形辨析題】答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種型別：
答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的資訊，重點是使用場合上的搭配。注意採用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧：
第一，逐字解釋熟語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;
第二，體會熟語的褒義貶義中性等感**彩;
第三，要注意熟語使用範圍，搭配的物件;
第四，儘可能找出句中相關聯的資訊。
第五，四個選項權衡比較，選出認為最符合要求的。
要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
5.【病句辨析題】病句型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標誌
做題思路通常是：檢查句子的主幹，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心裡默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑藉語感。特別注意以下幾種情況：
①介詞“關於”“對於”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
②類似於“a”是“b”的句子，注意“a”“b”的協調，也可能是句式雜糅。
③動詞後有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。
④用"和""或"以及頓號連線的並列成分，注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關係。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意後半句是否與前半句協調。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
6.【標點符號題】答題技巧：注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標點的使用正確性，逐一辨析排除。
7、【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述物件一致，敘述角度一致，情調保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。
再從語句內容方面考慮，在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應的資訊。語言風格要前後一致。
語段銜接，前瞻後顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯絡。找突破口，用排除法。做題思路是：
考查陳述物件(主語)是否一致→→話題是否一致→→前後句式是否一致→→情境是否吻合→→音節是否和諧等。
(二)現代文閱讀(9分，每小題3分)(6－8題)
如何讀懂科學類文章
注重整體閱讀，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認真讀懂第一段和最後一段，並在頭腦中大體複述各段內容。標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結構的句子，並用筆劃出稱代詞、關聯詞、標誌詞。
閱讀題目，找出選項相對應的區域。文章內容與題目相互驗證。
【科學文】總體解題技巧
將題幹中否定陳述轉換為肯定陳述。有"根據""證據""原因"等字樣的題幹，選項與題幹之間要能構成因果關係。將稱代內容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內容保持一致。
找出選項所關涉的內容區域，將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。推導的選項要在原文中找到根據，要有前因後果。注意未然與已然、原因與結果、先與後、誇大與縮小、部分與全體的區別。
正常錯誤有故意混淆，以偏概全，無中生有，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強加因果，胡亂劃分等
2019高考可以復讀嗎，2020高考可以復讀嗎？
截止2020年7月，還沒有出臺禁止2020年的高考復讀的政策，所以2020年是可以復讀的。通過有關專家對復讀現象的研究認為，不是每個人都適合復讀。因為復讀後個人成績提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學生高考分數應該在400分以上的考生，這些學生有一定的基礎，能夠看到考上大學的希望，只是需...
2019高考文綜萬能公式新課標
沒有萬能公式。如果有的話，那麼就是把書本上的知道點在頭腦裡作知識建構。 一 歸類記憶法 二 濃縮 記憶法 三 串線記 憶法四 歌訣記憶法 惜之君戀 區域地理綜合題解題的一般方法與步驟 解答區域地理綜合題，一般要求學生具有系統的地理知識，即完整的知識結構和知識體系，要求學生熟練掌握地理基本知識 基本原...
高考一二三卷是什麼意思,高考新課標1,2,3卷有什麼區別
模擬法航空 高考一二三bai 卷,分別指du 全國乙卷 新課標i卷 zhi 全國甲卷 dao新課標ii卷 全國丙捲回 新課標答iii卷 具體分析如下 高考全國卷是由教育部考試中心組織命制的 適用於全國大部分省區的高考試卷,目的在於保證人才選拔的公正性 全國卷分為全國甲卷 全國乙卷和全國丙卷。從201...