1樓：匿名使用者
時間不是我們所能妀變的，我們所能做的是在有限的時間，創造不凡的價值
中學生應該怎樣提公升生命的價值
2樓：紫冰雨的季節
生命是燦爛的，是美麗的；生命也是脆弱的，是短暫的。讓我們懂得生命，珍愛生命，讓我們存生命中的每一天，都更加充實，更加精彩！
人生就是一次快樂而艱鉅的生命之旅，在這次生命的旅途中，有一馬平川，也有崎嶇不平。當生命旅途一帆風順時，我們應該學會珍惜和仰望；當生命旅途顛簸不平時，我們應該學會敬畏和尊重。
生命本身是沒有價值的，關鍵在於如何賦予生命以價值，如何最大限度地發揮生命的價值，實現自我發展和自我創造。
生命脆弱。人生無常。天災人禍、意外事故、疾病爆發等等都會使人死亡。
那麼，我們活著的價值和意義是什麼呢?活著，就應當帶著感恩的心，珍惜自己擁有的，追求美好的理想，為人生目標不懈奮鬥、開拓進取。同時，讓我們愛著的人能夠感受到我們的愛。
這樣，我們才活得快樂，活得充實，活得精彩。如果一輩子渾渾噩噩地活著，而始終沒有明白活著的價值和意義，那麼，簡直是白在這世上走了一回。
與同學產生一點小摩擦，就蓄意殺人；學習壓力太大，心理承受不了，就跳樓自殺青少年生死觀念的淡薄、對自己和他人生命的漠視令人擔憂。對於每個人來說，生命都是美好的。面對美好的生命，我們不能漠視，更多的是要懂得尊重和珍惜，只有珍惜生命的美麗，才會懂得生命的意義。
人生不能假設，更不可重新再來。錯過了就是錯過了，失去的也不再屬於你，與其傷心感嘆，倒不如更好地珍惜現在所擁有的。
當生命之花綻放的時候，也是它最美的時候。我們要在生命最美的時候，珍惜生命的每一天，好好地生活，好好地做人，讓自己每天都充實，每天都活出別樣的精彩。這就是我們給生命價值獻上的最好禮物。
3樓：匿名使用者
首先，學習，學無止境，只有學習才能使我們更加有內涵！
其次，要用結果說話，有結果就是有能力，只為成功找方法，不為失敗找藉口。
最後，以乙個良好的精神面貌去面對周圍的同事和朋友。在生活中保持乙個良好的心理狀態。
這樣外在精神面貌才能長期保持一種良好的狀態！提公升自己的生命價值！！
4樓：匿名使用者
中學生主要是要多學習、多思考，掌握基礎知識、掌握學習方法，為自身的提公升最好最充分的準備，提公升生命的價值是以後的事情。
就像你要打大仗，戰前最一定要儲備糧草彈藥。
中學生政治**(生命的意義)
5樓：鷹之魂
所謂「意義」本就僅限於人類社會之中，是站在人的角度對所有事物的「價值」評判。以這樣的一種準則去評判人生命的「意義」則是不能成立的，是因果顛倒的。然而，在人類探索自然法則的過程中得到：
萬物似乎都有根本的因由。這樣的觀念自然的使人對「意義」進行同等層次的尋問。
這樣我們就得到：生命的所有意義都有人來決定，所有存在的證明只在記憶之中。於是許許多多的人感到自己的生命的意義沒有了任何的保障，那為了這所謂生命意義奮鬥一生自然也就成為了笑話，不得已轉而尋求更為有保障的更為底層的所謂「意義」，然而對於無情的宇宙來說，生命本就沒有什麼特別的。
這回可謂幾近於絕望了，不過沒關係，還有這樣的想法姑且也能維持生的動力：將問題轉移——為守護所愛的美好事物而活；將問題拋棄——任何事物存在總有他的道理，我們不搞清楚不還活的好好的；將問題弱化——為全人類的幸福而奮鬥；回歸生物本能——安安穩穩的，平平安安的活著就是幸福……
以上的解決方案雖然無奈但終究是可以有理由「怕死」了。然而「怕死」似乎也不需要考慮這麼多，這已經作為生物本能深深的烙印每個人的骨子裡，但臨死卻常常激起「怕死」理由的思索——亦即所謂生命「意義」的思索——就是以上的幾種罷了。
這世界是否有絕對」真實「乃至這世界本身是否」真實「，還有什麼是」真實「，人死後這些」真實「還能存在麼？這些問題的答案恐怕都難以至於根本，更何況渺小的生命，生命根本就不存在什麼可以配得上」真諦「二字的內涵。
中學生應如何維護國家利益
6樓：匿名使用者
1.我們應維護民族尊嚴、國家主權統一完整,同破壞祖國統
一、民族**的行為作鬥爭。
2.擁護回國家的答民族政策及外交方針，聲討**分子及西方少數國家的暴行。
3.努力學習科學文化知識，增強創新能力，樹立創新意識，自覺履行受教育權，接受受教育義務，為實現中華民族偉大復興而奮鬥。（材）
4.增強民族自信心和民族自豪感，樹立社會責任感，提高自身道德修養，樹立崇高理想及正確的人生觀、價值觀。（德）
做四有好公民，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。
（具體內容結合材料具體答）
國家利益可分為政治利益、經濟利益、軍事利益等等。又可分為直接利益和間接利益。
7樓：很有才
一、思想上：
心懷抄愛襲國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；
樹立和增強危機意識和防範意識。對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕；
堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。
二、行動上：
國家利益與個人利益發生矛盾時，把國家利益放在第一位；
為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；
捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作鬥爭。
作為一名中學生應該怎樣參與政治生活？
8樓：甜甜的胡辣湯
①要明確政治生活的作用
②需要學習政治知識
③貴在實踐
9樓：5有你不在孤單
1、積極參與社會事物，增強主人翁意識，提高參與政治生活的素養和能力。
2、遵循法律，規則，程式，依法有序參與。
3、依法行使政治權利，履行政治義務。
4、堅持公民在法律面前一律平等的原則，正確處理權利與義務的關係，堅持權利與義務統一的原則，堅持個人利益與國家利益相結合的原則。
5、堅持中國共產黨的領導。
10樓：匿名使用者
行使政治權力，履行政治性義務
參與社會公共管理活動
參與社會主義民主政治建設
關注我國在國際社會中的地位和作業
要是上了高中就得懂，政治書有
11樓：匿名使用者
在學校你就可以積極參與學校的學生會幹部的民主，為學校發展積極建言獻策，在社群，積極參與社群的政治活動，作為乙個市民也可以通過民主監督，為淨化社會風氣貢獻綿薄之力。
12樓：匿名使用者
年滿18歲有選舉權
加入共青團，有乙個政治身份，然後向入黨方面去發展
13樓：匿名使用者
現在不用參與，只要好好學習，就可以為黨有貢獻了。
14樓：匿名使用者
現在的大學生的不敢恭維別說是乙個中學生了！樓豬連續匿名提問是不是哪根筋搭錯了？一邊去
初一上冊政治試題
15樓：匿名使用者
班級 姓名 學號 分數
一、單項選擇題（3×15＝45分）
1、在新學校
中學生應怎樣積極承擔自己的責任 15
16樓：粉藍奶昔
（1）要從小培養責任感。
（2）該做的事一定要做，不該做的事堅決不做。
（3）要學會在相互衝突的責任之間做出正確的選擇。選擇時應著重考慮的主要因素有：哪個責任更為緊迫，更為重要；你是否擁有履行責任的能力和條件；有無創造性的途徑或辦法解決相互衝突的責任問題。
（4）不僅要承擔責任，還要敢於對自己的行為後果負責。
（5）中學生具有認真學習、完成義務教育、健康成長的責任，具有孝敬父母、尊重老師的責任，具有遵紀守法、遵守社會公德的責任；我們還要忠誠祖國、振興中華責任。
17樓：匿名使用者
告訴你，最難的，就是學會做人。
稍簡單一點的，是學習知識。
最簡單的，是領悟真諦。
怎麼承擔自己的責任？我不知道你們老師的腦子是不是被槍開過，這是乙個學生從生活中去感悟的。做應該做的事，就好比未成年不能吸菸一樣。
要能分辨是非，不要人云亦云，有自己的判斷力。
起碼心要善。做出的事是發自內心的，不要那麼虛偽。做個真正的人。只有明白自己該做什麼了，才能夠承擔自己的責任。
那中學生的責任是什麼？從近的來講，就是學好你在學校中所遇到的各種知識，妥善的處理好與同學和老師的關係。用真誠的心去對待他人。
說遠了，要運用你的智慧型，處理好與社會的關係，知道這個社會上什麼是你可以接近的，什麼是要疏遠的。
還要和家人搞好關係，要認真的聽長輩的話。記住，是聽，不是遵循！長輩也有錯的時候，要用腦去辨別哪些是有用的道理，哪些是荒謬的。
或許這個答案並不是你想要的，但希望你能有所領悟。
18樓：鹿晗
我們每個人在生活中都會扮演不同的角色
，而每種角色都意味著一種責任，角色不同，責任不同．作為中學生，我們應樹立遠大志向，立足我國的基本國情，著眼於全面建設小康社會的發展目標，努力學習，提高科學文化素質，積極承擔責任．
故答案為：①我們應該對自己負責，努力學習，塑造自我． ②我們應該對他人負責，關心愛護和幫助他人． ③我們應該對集體負責，為集體增添榮譽和力量． ④我們應該對社會負責，以良好行為創造美好的社會．
19樓：匿名使用者
一是有明確的是非觀。有正確的價值觀，人生觀和世界觀，懂得責任意識。二是要從遵守法律法規和社會公德為前提和首要，自覺遵守學生守則，日常規範和校紀校規。
三是具備一定基礎的文化素養和能力，只有文化功底強化了，才能更好促進中學生思想意識和能力的提公升，才能更好的擔責！
20樓：追劇喵喵喵
中學生的責任除了好好學習，還有要學會怎麼做人，在這兩者之中其實每乙個都很重要。他們要做的就是兩者兼顧。既要好好學習知識，也要學習怎麼做人。
學習方面就是上課認真聽講，下課積極做作業，這些只要是學生一應該都知道。接下來我們來談談如何學做人。平時要多看積極向上的東西，培養自己的價值觀，學會如何做乙個優秀的社會主義**人。
21樓：匿名使用者
作為中學生我們應該主動承擔責任，誠實守信，努力學習，尊敬師長，妥善的處理好同學和老師的關係，用真誠的心去對待他人，犯了錯應該勇敢承認錯誤，樹立遠大志向，努力學習，做乙個對社會對國家有用的人
22樓：匿名使用者
作為中學生應樹立遠大志向，立足我國的基本國情，著眼於全面建設小康社會的發展目標，努力學習，提高科學文化素質，積極承擔責任，應對自己負責，努力學習，塑造自我；對他人負責，關心愛護和幫助他人；對集體負責，為集體增添榮譽和力量；對社會負責，以良好行為創造美好的社會．
23樓：匿名使用者
從近的來講，就是學好你在學校中所遇到的各種知識，妥善的處理好與同學和老師的關係。用真誠的心去對待他人。
說遠了，要運用你的智慧型，處理好與社會的關係，知道這個社會上什麼是你可以接近的，什麼是要疏遠的。
還要和家人搞好關係，要認真的聽長輩的話。記住，是聽，不是遵循！長輩也有錯的時候，要用腦去辨別哪些是有用的道理，哪些是荒謬的。
中學生應正確樹立什麼樣的生命觀，中學生如何樹立正確的生命觀
如何樹立孩子正確的人生觀 中學生如何樹立正確的生命觀 作為中學生，應該樹立怎樣的人生觀 1.人生觀是對人生目的 意義的根本看法和態度。人生觀是世界觀的重要組成部分，是世界觀在人生問題上的具體表現。它指導著人們的生活方向，影響著人們的道德品質和道德行為，決定著人們一生的價值目標和生活道路。人生觀的內容...
朋友對我們中學生的意義,友誼對中學生的重要性
1 提供新的情感寄託。個體進入青年期,隨著與父母情感和家庭依戀的逐漸淡化,於是就把情感能量慢慢轉移到同齡人的交往之中。可以說,友誼就是青年擺脫家庭依賴後的新的情感寄託。他們力求在知心朋友中,得到同情 理解與支援。特別是當自己在生活 學習 工作和事業中,碰到各種困難 挫折,甚至是嚴重打擊時,更渴望能從...
我們中學生的理想是什麼，中學生的理想應是什麼？
范文 老師 同學們 乙個有夢想的人，並踏實努力朝著夢想前進的人，一定是乙個幸福的人。親愛的同學們，你們的夢想是什麼？我知道學校的每乙個學生都有自己的夢想，我們帶著夢想進入了這所理想的學校。然而，當我們尋找和實現心中的夢想時候，有的人信心百倍，在紮實的學習過程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他...