1樓：蓋世小學生
作者行文運用了設定懸念、製造誤解的手法,伴隨著每次懸念的即將解開是又一次誤解和新懸念的產生。
第 8 段第一處設定懸念主人是誰,第 14 段似在釋疑是瑤族老人,實是誤解;
第17段第二次設定懸念引發主人是誰的疑問,第 24 段釋疑是梨花姑娘，第 29 段誤認為梨花妹妹是梨花,第 32 段才解開疑惑是解放軍戰士們修建小茅屋;
第33段設懸念解放軍戰士為何要建茅屋,並解疑是為了方便過路人。望採納
2樓：匿名使用者
我的課本是人教版的，自然段可能有些不同，但內容是一樣的。
懸念1：第八段設下懸念：這是誰的房子？
誤會1：第14段，我和老余認為老人就是房子的主人。
懸念2：第22段，老人不是房子的主人，那房子的主人到底是誰？
誤會2：第24段，我們認為哈尼小姑娘是房子的主人。
懸念3：第32段，解放軍為什麼要建小茅屋？
新課程學習與測評同步學習語文七年級上冊c版答案
全效學習語文七年級第五單元測試卷答案
初中一年級新生如何學習語文
3樓：╚◣翹睫毛
上課聽講唄。
初中語文與小學語文最大的差別就是初中要學習文言文。
想要學好初中語文就必須學會背誦，文言文，文言實詞虛詞都是必背無疑的，萬萬不可在這方面偷懶，因為中考題型實在是太活了，說不准就考到了你不會的。
老師在講閱讀題時尤其要認真的聽，老師會交你做閱讀的方法和應付考試的套路。
初一在寫作方面應該還是在寫記敘文，但是到了初二，初三，再寫議**就得不到太高的分了，除非你寫的非常優秀，中考時還是以寫議**為主，所以趁初一有時間可以訓練一下寫議**，平時也多積累些素材，畢竟在校老師也沒太多時間講作文，所以自己應該多練習。
4樓：匿名使用者
課外多看書，增加閱讀量。文言文的常用實詞和虛詞用法記牢，現代文課文的生字詞掌握就可以了。
5樓：匿名使用者
將課文和生字讀到能夠可以在腦裡隨意回想的程度
語文七年級上學習與評價第十課所有題目！！
6樓：匿名使用者
七年級語文學習博
客
中學生學習報語文七年級第17期
7樓：匿名使用者
興趣是最好的老師，培養它的興趣，然後學習，你會覺得事半功倍？
①主要是學習上的利用空閒時間。這一次的兩件事情的一般規定：化妝和完善。
②列出了具體的任務，然後分配給具體的學習任務，每個星期，每天都去，然後計算，如何每天多少學習時間為每個內容大致是多少花費的時間。計畫必須嚴格安排，有足夠數量的基本訓練，謹防雄心勃勃。
③檢查結果，及時調整：每個程式執行一階段或實施結束後，你應該檢查它是如何工作的。如果效果不好，他們會找乙個理由來進行必要的調整。
檢查的內容：是基本的計畫嗎？計畫任務完成？
如何學習成果？沒有完成的原因是什麼程式？什麼地方安排太緊？
安排，很容易鏈結？等等。檢查通過後，再修訂計畫，改變不科學，不合理的。
七年級上冊語文主題學習系列叢書讀後感3篇
8樓：甜甜圈奶油蛋糕
四季如歌
一年有四季，而每個季節都有不同的美，如果說能夠用顏色來形容的話，我會這樣說：春天是生機勃勃的綠色，夏天是熱情似火的紅色，秋天是碩果累累的金黃，冬天是美玉無瑕的純白。總的來說，四季各美其美，美美與其，美了這個世界。
春風徐徐吹來，吹綠了整個大地，一掃冬的嚴寒和肅殺，帶來無限生機。人們常說，「一年之計在於春」。的確是這樣，春天伊始，農民們忙著播種，綠油油的麥苗好像地毯一樣覆蓋了大地；經過春節的休整，很多人也陸陸續續的開始了新的工作。
人們總是把美好的希望寄寓於春天，而春天，也總是帶著人們的希望，浩浩蕩蕩的奔來。
春天過去，接踵而至的就是夏，夏天就像是乙個多變的娃娃，一會兒晴，一會兒陰，說不定前一秒還是驕陽似火、烈日當空；下一秒就是電閃雷鳴、狂風暴雨，澆的大地像落湯雞。夏天總是愛搞惡作劇，讓人們琢磨不定，即使是這樣，卻依然掩蓋不了它的優點，因為夏天總有綠樹成蔭、百花成海，萬物生機盎然，即使是在太陽的炙烤之下，樹依然挺拔的綠著；花兒總是驕傲的開著；顯示著他們無窮的生命力。
人們晗說，「自古逢秋悲寂寥」，我卻覺得「我言秋日勝春潮」，秋天是萬物成熟的季節，是收穫的季節，金黃的玉公尺像乙個胖娃娃一樣，個個飽滿；高粱紅成一片，整整齊齊的站在那裡，等待著人們的檢閱；稻穀笑的直不起腰來；成熟的果實沉甸甸的壓彎了樹枝，迫不及待的想要跳下來。沒有想到在被大家稱為百花凋零的秋天，也有著這麼多的生機和希望吧，仔細看看，就連隨風飄舞的落葉，不是也別有一番韻味嗎？
提到冬天，我總會想起凜冽的寒風刮得人們瑟瑟發抖的樣子，總會想起「白雪皚皚」「寒氣襲人」「冰封大地」這些詞。確實，冬天在我印象裡最深的就是鋪天蓋地的大雪了。俗話說得好：
「瑞雪兆豐年」，大雪給大地蓋上了潔白的、厚厚的被子，融化的雪水又很好的滋潤了大地。不僅如此，剛下的雪鬆鬆軟軟，踩上去咯吱咯吱的，很是舒服，人們在草地上盡情的打雪仗、堆雪人，雪在滋養萬物的同時，也給人們帶來了無限歡樂；松樹傲立雪中，堅強剛毅，給人們一種永不言敗、勇往直前的精神，難怪有**的「大雪壓青松，青松挺且直」的詩句來讚美雪松；冬天的臘梅開的依然美麗，在雪花中粉紅色的梅花顯得格外清純，使盧梅坡有了「有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人」的佳句。雪、松、梅把冬天裝扮的分外妖嬈。
自然奧秘
四季如春，節奏跳躍，又不失和諧；四季如畫，色彩繽紛，卻又不紊亂；四季如歌，有舒有緩，春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白譜寫出不同的音符，共同奏出一曲美妙的樂章
我常常地痴想一些人與自然的奧秘。這些是如何產生的呢?
(一)大自然是怎麼來的?
為了尋找其中的答案，我後來通過網路查詢、詢問大人、翻閱書籍，最終驚訝地發現：大自然是由宇宙大**來的。這個宇宙大**是從**來的?
科學上無解釋，這其中的問題我也想不通。星球執行的角度，秩序，速度，軌道一點兒也不亂。為什麼星球會這麼井然有序，它的速度就那麼適合?
怎麼一點兒也不偏離軌道呢?如：衛星月球環繞地球旋轉，而行星地球圍繞恆星太陽旋轉。
它們都是按一定的軌道執行的。地球雖大，但只是太陽系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽旋轉，每轉一周需要一年的時間。在引力與排斥的共同作用下，它們的執行軌道精確而有規律。
你看看奇不奇妙?
(二)人的由來
同學們，大家知道了一些宇宙的知識，那麼，人又是怎麼來的呢?達爾文的演化論出世之後，人們原來認為人是由神創造出來的這種思想遭受到了嚴重的打擊。根據演化論，森林古猿和其他所有陸上四足動物都是由某種總鰭魚登陸後演變進化而成的。
森林古猿在經過勞動、製造勞動工具之後進化**的。可是針對達爾文的演化論，也有四個問題怎麼也解釋不通：(一)如果人真的是由森林古猿進化而成的，可古生物學中找不到猿猴進化**具體過程的證據來證明人是由森林古猿進化而來的;(二)人和猿猴的血型構造不同。
如果人真的是由猿猴進化來的，為什麼猿猴的血注射到人體內就會馬上死亡?這也太荒唐了吧?(三)從生育原則來看，就是不同類的動物，雖然可以配合，卻是不能生育的。
(四)猿猴進化**，這其中應該會有一種似人非人、似猴非猴的過渡動物動物存在，為何至今都找不到這種過渡存在的證據呢?以上的問題又如何解釋呢?
(三)讚美人與大自然
人類，經歷了猿猴進化**的漫長過程，並從中學會了說話、思考、推理、走路、製造勞動工具等。大千世界，無奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇蹟。
我要好好學習文化知識，長大以後，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學習各種知識，更加深入地認識這個世界的美妙、神奇之處。
對不起，只搜到二篇，但跪求取納！！！！
七年級下冊語文複習七年級下冊語文複習資料
字詞及現代文閱讀知識常見就不發了，這回發點兒新的。一 字詞部分 攢cu n 拗 62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332613663o 確鑿qu z o 菜畦c i q 桑葚s ng sh n 輕捷q ng ji 蟋蟀x shu i 臃腫y ng zh n...
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1.七年級下冊來英語周報答自 案 14 15學年下學期七年級新 呵呵呵呵呵,你乾脆刪帖吧 你也知道匿名,覺得丟臉吧 我有,但是我不會給你,你也找不到的 誰有七年級下冊英語週報答案 答案看多了,抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響,在網上是問不到答案的哈 現在就養成勤於思考的習慣 好好學習...
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答案看多了,抄襲可能會養成習慣 會對以後的學習產生不良的影響,在網上是問不到答案的哈 現在就養成勤於思考的習慣 好好學習,即使自己答案錯了至少能加深印象 七年級下冊英語週報答案 5 1.七年級下冊來英語周報答自 案 14 15學年下學期七年級新 呵呵呵呵呵,你乾脆刪帖吧 你也知道匿名,覺得丟臉吧 我...