1樓：
人的社會屬性決定了人的多重社會角色和身份，所以要塑造乙個人，必須將學校教育、家庭教育和社會教育結合起來。
學校是教書育人的地方，學生在學校裡學習的不僅是文化知識、社會實踐課程等，還有老師的言傳身教，如果乙個老師經常在學生面前吸菸也可能對學生帶來不好的影響，所以，老師在學校裡要處處都是學生的楷模。
家庭是人生教育的重要場所，母親對子女的教育是多方面的，體現在日常的生活中，不好的家庭環境將其造成身心的傷害，那些家庭關係不和睦的家庭對子女的不利影響也是深遠的。
社會教育是最廣泛的，乙個人不可能脫離社會，即便是在校學生也可能受到社會不正之風的影響而變壞，營造良好的社會風氣對孩子成長是有有利的。
2樓：九梁文化
在目前應試教育的環境下，雖說學校及教育機構都有一定學習方法的傳遞，但仍然停留在解決孩子顯性問題的層面，而且只有理論教育沒有方法支撐。老師及家長也只是告訴孩子要感恩，並沒有傳達給孩子如何懂得感恩。而《人生成長軌跡與發展研究》報告不是單一彌補孩子的不足之處，更是從根本上找出阻礙孩子成長發展的思維問題及原因，掃清未來人生發展道路上的障礙，讓其擁有自我糾正與修正的能力，使孩子的成長更順利，並且盡少出現人生波折！
怎樣看待家庭教育，學校教育，社會教育三者之間的關係
3樓：選師無憂
家庭教育是基礎，學校教育是重點，社會教育關係著學生未來發展的方向；
學校在搞好學校教育的同時，應該作為乙個中間人，把家庭教育、社會教育納入到學校教育中來，實現融合；
例如，a.定期開家長會；老師利用**、**等和家長保持聯絡；或者去家訪；b.定期邀請專業人員來校給學生開展互動，開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育；或者帶學生到校外參加有益的活動，如參觀、訪問、捐款、做志願者、照顧孤寡老人、植樹等。
另外，在教師講課中，要以現代社會需要的人才標準，來嚴格要求學生，並端正態度，以培養出合格、優秀的人才為責任，使得家庭、社會和學校三種教育協調起來，發揮教育的有效手段，實現最大的價值。
如何處理好學校教育，家庭教育和社會教育的相互關係
4樓：冰雨夢悠悠
學校教育
、家庭教育、社會教育三者之間是相輔相成的關係【李鋒教育】的青少年心理專家認為：
1、家庭教育是基礎，學校教育是重點，社會教育關係著學生未來發展的方向；
2、學校在搞好學校教育的同時，應該作為乙個中間人，把家庭教育、社會教育納入到學校教育中來，實現融合；
3、例如，a.定期開家長會；老師利用**、**等和家長保持聯絡；或者去家訪；b.定期邀請專業人員來校給學生開展互動，開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育；或者帶學生到校外參加有益的活動，如參觀、訪問、捐款、做志願者、照顧孤寡老人、植樹等。
4、另外，在教師講課中，要以現代社會需要的人才標準，來嚴格要求學生，並端正態度，以培養出合格、優秀的人才為責任，使得家庭、社會和學校三種教育協調起來，發揮教育的有效手段，實現最大的價值。
家庭教育，社會教育和學校教育的區別
為什麼說學校、家庭和社會教育三者必須相互結合?
5樓：網際網路大師
人的抄社會屬性決定了人的襲多重社會角色和身份，所以要塑造bai乙個人，必須du
將學校教育、家庭教zhi育和dao社會教育結合起來。
學校是教書育人的地方，學生在學校裡學習的不僅是文化知識、社會實踐課程等，還有老師的言傳身教，如果乙個老師經常在學生面前吸菸也可能對學生帶來不好的影響，所以，老師在學校裡要處處都是學生的楷模。
家庭是人生教育的重要場所，母親對子女的教育是多方面的，體現在日常的生活中，不好的家庭環境將其造成身心的傷害，那些家庭關係不和睦的家庭對子女的不利影響也是深遠的。
社會教育是最廣泛的，乙個人不可能脫離社會，即便是在校學生也可能受到社會不正之風的影響而變壞，營造良好的社會風氣對孩子成長是有有利的。
6樓：問說
因為社會教育
直接影學校和家庭教育，如社會風氣不好，家庭和學校也都不能獨善其版身。反過來，家權庭教育和學校教育的成果直接作用於社會，引發新一輪的社會教育。而學校教育與家庭教育也相互影響，好的家庭教育會讓學校教育更輕鬆，好的學校教育也會讓家庭教育更有方向。
所以說學校、家庭和社會教育三者必須相互結合。
7樓：
乙個社會人 離不開 學校-家庭-社會 這是人生的三點一線 我們都在這條線活著
8樓：匿名使用者
這個問題要真寫可不是一兩句話就能說得出來的！
如何構建家庭教育，學校教育，社會教育三結合教育網路
9樓：匿名使用者
問得非常好！為何培養不出傑出人才和大師？好好**
禮節禮貌禮儀三者之間的關係是
是一種社會道德bai規範,du是人們社會交際中的行zhi為準則。禮 dao禮貌 禮 版節 禮儀都屬權於禮的範疇,禮貌時表示尊重的言行規範,禮節時表示尊重的慣用形式和具體要求,禮儀是由一系列具體表示禮貌的禮節所構成的完整過程。禮貌 禮節 禮儀 三者儘管名稱不同,但都是人們在相互交往中表示尊敬 友好的行...
攝影中光圈iso快門三者的關係是
這三要素，相同點 都可以調節 的明暗度，光圈大就亮，iso高也亮，快門速度慢也亮，相反就是暗。不同點，光圈還可以調節景深，小光圈景深大，大光圈景深小，景深無法通過iso 快門來控制，這就是光圈和iso快門的區別，iso除了明暗調節還有乙個特點是降低畫質，iso高了畫質就會降低，所以公升高iso在三要...
比 分數 除法三者的關係是怎樣的？
1 比 分數 除法的聯絡。1 在分數中，分子相當於除法算式中的被除數，分母相當於除數，分數線相當於除號，分數值相當於商 2 把分數放在 比 中，分子相當於前項，分母相於後項，分數線相當於比號，分數值相當於比值 3 比的前項相當於除法中的被除數，比的後項相當於除法中的除數，比號相當於除法中的除號，比值...