1樓：索馬利亞軍團
植物的蒸騰作用在不停的進行，因為它進行蒸騰作用的結果：1，促進植物體內水分及無機鹽的運輸； 2，促進根部對水分的吸收； 3，降低植物葉片表面的溫度．蒸騰作用產生一種蒸騰拉力，是水分向上運輸的協力．
故選：d
我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，其移動的動力來自( ) a．呼吸作用
2樓：頂頂
d試題分析：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的乙個過程，植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種「幫浦」的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自於植物的蒸騰作用，其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，並帶走植物體內的熱量，使植物不至於在炎熱的夏天被烤死，同時促進了生物圈的水迴圈，故選d。
水往低處流是人們常見的現象，但植物體內的水卻是往高處移動．其水向高處移動的動力來自於（ ） a
3樓：百度使用者
a試題分析：植物體的根能夠從土壤中吸收水分，經莖運輸到葉，再通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散失到植物體外，蒸騰作用是植物體內水分運輸的動力，即促進植物體內水分由低處向高處運輸。
「飛流直下三千尺」是自然現象，而植物體內的水則自下而上往高處移動，植物體內的水向高處移動的動力來自
4樓：我是備胎
d植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種「幫浦」的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自於植物的蒸騰作用；此外蒸騰作用還可提高大氣的濕度，增加降水；蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至於在炎熱的夏天被烤死．以此可見d符合題意．
初中地理 生物易錯題
5樓：匿名使用者
范鎮中學07—08年上學期期末試卷
一、 選擇題
1、構**體結構和功能的基本單位是（a）
a、細胞 b、組織 c、器官 d、系統（動物有，植物沒有的結構層次）
2、我們常見的自然現象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自（ d）
a、呼吸作用 b、光合作用
c、吸收作用 d、蒸騰作用（植物失水的主要方式）
3、養金魚時，常在魚缸中放一些水草的主要作用是（d ）
a增加養料 b、提供能量 c、增加二氧化碳 d、增加水中氧氣
4、母愛是偉大的。母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養料和氧氣，排出胎兒所產生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發生在（a）
a、胎盤 b、子宮內膜 c、臍帶 d、卵黃（貯存營養，供受精卵在輸卵管內的營養需求）
5、顯微鏡是生物研究中常用的工具，呈「p」型的圖案在顯微鏡下，可看到的物像呈（ c）
a、「p」型 b、「b」型 c、「d」型 d、「q」型
6、血液迴圈系統的組成是（d）
a、血管和血液 b、血管和淋巴管 c、心臟和血液 d、血管和心臟
7、在右圖中，如果箭頭表示正常的血流方向，則較粗血管能正確表示靜脈的是（c ）
a b c d
8、肺的通氣是通過什麼實現的（a）
a、氣體擴散作用 b、呼吸運動 c、氣體的過濾作用 d、氣體的壓力
9、構成腎臟的基本單位是 （d）
a、腎小球（過濾作用）b、腎小管（重新吸收）c、腎小囊（內有原尿）d、腎單位
10、當人體某處受傷，病菌侵入時，下列哪種細胞可穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位吞噬病菌（b）
a、紅細胞 b、白細胞 c、血小板 d、肌細胞
11、某人成年後，身材仍不足1公尺，而且智力低下，很可能是糼年缺乏何種物質所致（b）
a、胰島素（調節血液中葡萄糖濃度）b、甲狀腺激素
c、性激素（雌性激素：卵巢分泌；雄性激素：**分泌）
d、生長激素（幼年不足：侏儒症；幼年過多：巨人症）
12、右圖為反射弧結構模式圖，該圖描述正確的是（d）
a、○1是傳出神經 b、○2是大腦皮層 c、○3是傳入神經 d、○4是效應器
13、下列關於用腦衛生正確的是（ b ）
a、無須講究學習方法，認真讀書就行 b、注意學習內容輪換
c、學習環境好壞，對學習無影響 d、臨考前，應減少睡眠，延長學習時間
14、（1）搶救鼠藥中毒者，應採取的第乙個措施是（ a ）
（2）溺水者救上岸後，應採取的第乙個措施是（ b ）
a、催吐、洗胃 b、清除口鼻內異物，並控水
c、立即吹風 d、人工呼吸
二、非選擇題
1、請用所學的生物學知識解釋下列生活中的現象：
（1）課間休息時，同學們在教室玩耍，小剛的手不小心被釘子扎了一下，立即縮回。這屬於簡單 反射，說明脊髓具有反射 功能。這時，突然聽到有人喊了一聲「老師來了！
」，教室裡馬上安靜下來。這屬於複雜 反射，該反射的神經中樞位於大腦皮層 。
（2）當你長時間潛水後，需要大口喘息一段時間。這是因為體內積累了大量的二氧化碳，刺激了呼吸 中樞，使呼吸加深加快。這種調節方式屬於體液 調節。
2、（1）右圖表示乙個生態系統，其組成成分中還應新增非生物和分解者。
（2）該食物網中個體數量最多的生物是草 。
（3）若該食物網中只有圖中幾種生物，問該食物網中最短的食物鏈有4_條。
3、常有些同學不吃早餐就去上課，上午這些同學往往會出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象。這樣既會影響學習效果，又會影響身體健康。下面是乙份較為合理的早餐食譜：
一塊麵包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答：
（1）麵包的主要成分是澱粉，其最早開始消化的場所是口腔。
（2）牛奶的主要成分是蛋白質，其最終的消化產物是氨基酸 。
（3）早餐中的營養成分消化吸收的主要場所是小腸。
（4）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養成分是水、無機鹽、維生素。
4、請分析下圖並回答問題：
（1）b是消化系統，在其吸收的營養物質中，醣類是人體最重要的供能物質。
（2）f的形成主要包括過濾和重新吸收兩個生理過程。若發現f中含有紅細胞和蛋白質，則可能是腎小球發生了病變。
（3）與c1相比，c2中的二氧化碳氣體增多。
6樓：小傑
根據自己的實力，把基礎做好就行了
7樓：匿名使用者
你可以問你老師啊，我這有幾份 不知道你要不 chainq@yeah.***
在植物體內，水能從低處往高處流，這主要是蒸騰作用？
8樓：匿名使用者
有兩方面的原因，根壓和蒸騰拉力。其中主要原因是蒸騰作用產生的拉力。
9樓：藤陵雪汰
蒸騰作用和根壓提供動力，水的內聚力和表面張力是基礎，要沒有這兩個的話是不能形成連續水柱的。
10樓：匿名使用者
沒錯，其實我也有過這樣的疑問，但其實你聯絡一下酒精燈、煤油燈之類的那些東西就知道，像酒精燈那樣，上面燈芯酒精燒完後下面的酒精就會跑上來，植物上面的水蒸發完後下面的水就會上來。
「水往低處流」是自然界中常見的現象，而在植物體內水卻是往高處流動的這主要是靠什麼來拉動的
蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中 版去的乙個過程，植物的蒸騰作權用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種 幫浦 的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自於植物的蒸騰作用 其次，蒸騰作用還能提高大...
水是高處流的還是往低處流的水是高處流的還是往低處流的？
人們經常說 人往高處走，水往低處流 但是水向高處流的例子也不勝列舉，我們不能把水往高處流看成違背科學的無稽之談。水往哪個方向流決定於水受的力朝哪個方向。地面上的水受地球對它的吸引力 重力的影響，所以會向低處流，這是司空見慣的事。但是假如水受的力除了向下的重力還有向上的力，這兩個力的合作用又是向上的話...
周易中的幹坤坎離卦象徵的自然現象是指
幹 為陽,天,冰bai,雹,霰,du西北,京都,君,父zhi,老dao人,老者,首,骨專。肺。坤 屬 為印,地,陰雲,霧氣,冰霜,平地,西南,老母,小人,腹,肉。胃。坎 為水,月,雨,北方,中男,盜賊,江湖,泉井,耳,血,腎。離 屬火,日,電,霞,南方,中女,文人,目,心,上焦。幹 為陽 為男 為天...