有關懷念校園的成語畢業許久了,懷念曾經的校園生活,一起同

2021-03-24 19:14:22 字數 5648 閱讀 1640

1樓:千秋風雪葬

物是人非:東西還是原來的東西,可是人已不是原來的人了。多用於表達事過境遷。因而懷念故人。出處:宋·李清照《武陵春》詞:「物是人非事事休,欲語淚先流。」

楊柳依依:楊柳:古詩文中楊柳通用,泛指柳樹。依依:輕柔的樣子。古人送行,折柳相贈,表示依依惜別。比喻依依不捨的惜別之情。

音容笑貌:談笑時的容貌和神態。用以懷念故人的聲音容貌和神情。

出處:《孟子·離婁上》:「恭儉豈可以聲音笑貌為哉?」

雲樹之思:比喻朋友闊別後的相思之情。

出處:唐·杜甫《春日憶李白》詩:「渭北春天樹,江東日暮雲。」

一別如雨:像雨落下以後不能再返回到雲裡一樣。形容離別以後再難相見。

出處:三國·魏·王粲《贈蔡子篤》:「風流雲散,一別如雨。」

一別經年:已經分別了很久很久了

此去經年:故人從此一別就要好多年了

撫今懷昔:看看現在,想想過去。形容對當前的事物有所感觸而懷念過去的人事或景物。

離愁別緒:分離前後惜別、相思的愁苦情緒。出自宋·歐陽修《梁州令》:「離情別恨多少,條條結向垂楊縷。」

睹物思人:看著離別之前的東西想起曾經的人

留戀不捨 念念不忘

曾經的我們捧腹大笑

曾經的我們情同手足

曾經的我們同甘共苦

而現在的你我互相不知道在哪乙個不知名的角落為了美好的未來,拼搏著、奮鬥著,但那乙份記憶一直被我們深藏在心底。

我的校園生活作文

2樓:匿名使用者

從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。

我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了乙份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裡,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉公升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打桌球,有的跳繩,有的在校園裡漫步。

這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學習之餘,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發展。比如,校刊的徵文比賽,讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;桌球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。

最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦,現在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以後,我們都是汗流浹背,但是沒有乙個人退縮,這種永不言棄的精神,多麼可貴啊!

啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎台上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱台上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。

我愛這多姿多彩的校園生活,她已經融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

3樓:邰長青吳釵

在人生之旅中,每個人都會經歷若干個第一次,正因為這若干第一次的嘗試,才使我們一步步地成長起來,它為我們今後的光明之路開啟了大門。

還記得我讀小學二年級時第一次接**的情形。那是乙個星期天,我在家裡寫作業,忽然聽到外面有人敲門,開門一看,原來是隔壁家張阿姨。她笑著對我說:

「付京,你爸爸來**了。他讓你去接。」我聽了心裡別提有多高興,爸爸這次去內蒙一直還沒來信呢。

我跟著阿姨一起來向她家走去。走在路上,我的心不由砰砰地亂跳起來,這畢竟是我第一次接**呀。我來到張阿姨家,看著那**就是不敢去拿,張阿姨催促我說:

「快接呀!你爸爸那邊等著呢。」我捂著心口說:

「我不敢。」她說:「不要怕,就像平時跟你爸爸說話一樣。

」我聽了張阿姨的話,用發抖的手拿起話筒。

我雙手抱著話筒,讓它盡量貼近耳朵,而手抖得不停,以至於話筒在和我的耳朵直打架,我的心都要跳出來了。我拿著話筒好不容易「喂」了一聲,聽到爸爸在裡面說:「是付京嗎嗎?

」我用發抖的聲音斷斷續續地回答:「是……是……是我……」我聽到爸爸的笑聲,爸爸關切地問我:「付京,是害怕嗎?

」「是……是的,爸爸。」爸爸很慢很慢地說:「不要怕,付京,爸爸還是爸爸,怕什麼?

」並且問道:「你的學習緊張嗎?作業寫完了沒有?

」我緊張的心才放鬆了一點點,就像平常與爸爸說話一樣回答說:「不太緊張,今天的作業也快寫完了。」爸爸又叮囑我:

「星期天可不能太貪玩,要好好複習功課,有不懂的地方要問媽媽。」我連忙回答:「好,好!

」爸爸又說:「我不在家,你媽媽既要上班,又得照顧你,你可不要惹她生氣,,爭取期末考個好成績。」我忙說:

「好,我一定按您的說的去做,抓緊學習,不要貪玩,不淘氣,不惹媽媽生氣。」

打完**,我心裡像大海浬的波濤一樣久久難以平息。但我非常高興,因為我以前從沒有打過**,只看見別人打**,心裡一直很羨慕,早希望打一回**,今天終於如願以償,你們說我心裡能不高興嗎?

第一次的感覺真奇妙。第一次去野炊,第一次去春遊,第一次動手做飯,第一次坐火車,第一次看見雪,……第一次的感覺不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

生命中的第一次越多,生命也就越發多姿多彩,願你我都珍惜這若干的第一次吧!

4樓:使用者名稱用

學校的生活是豐富多彩的。上課時,同學們認真聽講;下課後,同學們做遊戲。接下來,我給大家講講我的校園生活。

電鈴響起來,上課了,同學們像箭一樣跑進教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,安靜地等待老師。老師進來後,溫和地和同學們打招呼後,接著開始認真地給我們講解書上的知識。

電鈴響起來,下課了,同學們像兔子般跑出教室,在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……

其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開始「老鷹」根本捉不住「小雞」,玩了一會後,當雞媽媽的女生累得筋疲力盡,而「老鷹」是男同學,比女同學的體力好,「老鷹」抓住這個機會,一下子抓到了乙隻「小雞」。

正當我們要開始第二輪遊戲時,電鈴又響了,同學們又飛快地跑回教室……

我的校園生活是這樣的快樂有序,你們覺得有趣嗎?

5樓:匿名使用者

不知道了,你們自己想吧,哈哈?

有關校園生活的詩歌

6樓:匿名使用者

我們的校園

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔於這蒼穹之上

是你 讓我在人生中有了好的開始

是你 激起了我對知識的渴望

是你 助我成材,助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花,手留余香

你教會了我

增人以微笑,心留愉悅

今天 我要將最美的鮮花

今天 我要將最甜美的微笑

贈予你我最親愛的學校

我心裡永遠屹立不倒的豐碑

校園的小路

校園的小路,

總在寂靜的夢中浮現.

是萌發的青春,

是稚氣的衝動,

是那晚承諾中的細語綿綿.

不要說你很孤單,

就去揭開塵封已久的記憶,

讓那個如詩如夢般的昨日重現.

校園的小路,

你哭泣的容顏,

寫下我永恆不滅的詩篇.

也有你的微笑,

印刻了我們多少無悔的眷戀.

校園的小路,

是羞澀的童話,

眷刻出我們似水的青春華年.

7樓:匿名使用者

校園詩篇

初識丁香

璨然一樹白花湧於眼前,方打聽

這是何花?朋友答曰:「此乃丁香」。

這就是丁香嗎?這就是雨巷詩人詠歎的那幽怨的丁香嗎?我驚嘆自己的少識,更驚異這潔白的小花竟會那般迷人。

和朋友一道沉湎在校園的花圃中,賞識著百花盛開的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍藥爭相鬥艷,唯有丁香的潔白與純淨,顯得格外誘人……

朋友用手指了指丁香說:「你仔細聞過她嗎?」我搖搖頭。

心想,凡花總有香味的,何況丁香。順手拉一枝丁香置到鼻前,「有苦味」,我說。朋友笑道:

「丁香花苦於自身而散香開外,也不起吧?」

我無言。

細細品味友人的話,便想起讀過的那首詩,似乎明白了為什麼雨巷詩人借丁香把相思的淒苦與美麗寫得那樣動人,那樣耐人尋味。也似乎明白了乙個道理:人間有苦亦也樂,我們就是在苦中求樂,化苦為樂,寫作如此,人生各業亦如此。

你說呢?

**隧道

我們來行往於宿舍和食堂的那條甬旁,開滿了迎春花。那黃黃的黃蕾,繽紛於我們行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋簷,我們來來去去,都要在這屋簷下弓一弓身。

這真像一條**隧道了。

不是嗎?宿舍是我們學習和休整的地方;食堂呢?食堂就像生命的回油站。一天六次來往於這段路上,我們可以演繹多少故事啊……

如果說人生是一場無聲的搏鬥,那麼,我們既要與大自然與客觀環境搏鬥,又要與自己搏鬥。我們來這裡讀書、學習,不僅要面對課本,面對一道道難題,還要面對家庭、孩子、老人和我們這個年齡的種種考驗。身為人父人夫人子,肩上的責任,生活的角色,使我們不單單要考慮學業,還要兼顧我們無法兼顧的其他。

難,看來只是一不易寫的方形字,但究竟有多難,只有身處其境,才會明白吧。遺憾的是,我們當中有相當一部分人卻蹉跎於這條**隧道上,他們把睡覺、吃飯當做人生的頭等大事,來來去雲,如行屍走肉。這種活法,輕鬆嗎?

一切有作為的人生或許都是在痛苦中的。應該說,人與時間的搏鬥是一場殘酷的鬥爭。這場鬥爭雖然沒有刀光劍影,沒有鮮血淋漓,然而,失去的時光將永遠無法追回。

一切想在平安中求得寧靜的自在,實則是對困難的逃避。只有勇敢的人,才能正視生活,真面人生。不管前途有多少艱難和困苦,只要我們珍惜現在,就會擁有將來。

**隧道,我記憶中的飛翔跑道!

窗前桐樹

與窗齊高的桐樹,去秋披一身綠葉為我們遮風擋雨,我們甚感它的情誼。難怪在冬天的寒冷中,我會立於四樓的窗前,擔憂雪會壓損它的枝桿。然而幾場雪后,它依然高高地挺立於我們的窗前,當春天一來,它的枝桿由灰變得紫翠。

有一天,我居然發現它的枝頭上結出了雪清的花蕾,沒幾日,便乍然盛開,結成片片淡紫的雲霞。

桐花是那樣別緻,光禿禿的樹枝上結一串又一串花朵,清秀而又淡雅。立於窗前,細看那花散於枝間的美麗真如讀詩一般,情趣盎然。

先開花後長葉的大概只有桐樹了嗎?幹枝梅開花而不長葉,無花果結果卻不開花,桐樹的別緻,就在於它先開花,花開之後,葉才從枝縫間葉露。我們常說:

「紅花配綠葉」,而桐花的美麗不需任何點綴。正如高尚的人格,它純真質樸而又與眾不同。

桐花不僅有卓然群外的淡雅,更有一種義無反顧的先鋒精神。它的這種精神,來自於桐樹堅強的樹桿,來自於桐樹那偉岸的身軀。

桐樹,我窗前的桐樹。

牆上柳樹

高牆上獨出了一枝彎柳,在風中搖擺,讓我擔心了很久。每每從這堵牆邊走過,我都有一種生命被壓迫的感受,因為那柳,因為那牆。

我奇怪,這裡怎麼會長出一株柳樹呢?走過細看,才發現它的秘密,原來在柳樹根部,有一截短短的雨水槽伸出來,水槽經年曆月,已腐爛破損,雨水流下來,正好經過柳樹的根底。這柳因了那牆,因為那水,才得以一日發達一日。

看著這株柳樹,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,這柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。但我深信,這柳終究長不成大樹,雖然它能如此別緻地風流於牆頭,可是,它終究又有多少能奈呢?

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