1樓：血靈
（1）植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體．植物細胞是植物進行生命活動的基本單位，細胞通過**分化形成組織，由組織形成器官、植物體；從植物體的結構層次來看，花和果實屬於***官．
（2）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．在花的結構中，雄蕊的花藥裡含有許多花粉粒，雌蕊的子房裡含有許多一枚或數枚胚珠．
（3）傳粉指的是植物成熟後，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥裡散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上的過程； 當花粉成熟後從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠的珠孔．將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結合，形成受精卵，這過程就叫受精．
（4）在果實的發育過程中，由於細胞不斷分化、**和生長．子房逐漸膨大，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子．
（5）雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雄蕊包括花藥和花絲，
故答案為：（1）器官；（2）雄蕊、胚珠；（3）傳粉、受精；（4）子房壁、胚珠；（5）①、柱頭；②、花柱；③、子房．
如圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖．請分析回答：（1）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫______．
2樓：時夏
（1）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫雄蕊，①柱頭、②花柱、③子房組成雌蕊，花蕊是花的主要結構．
（2）花粉從[⑤]花藥通過一定的方式落到[①]柱頭上的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最後釋放出精子，與[④]胚珠內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．
（3）在果實的發育過程中，由於細胞不斷分化、**和生長．子房逐漸膨大，其中③子房壁發育成⑦果皮，子房中的④胚珠發育成⑧種子．
故答案為：（1）雄蕊；（2）傳粉；受精；（3）③；④．
桃花的結構（圖）
3樓：
雄蕊頂端膨大的部分是柱頭，上有粘液；下端彭大的部分是子房，連線這兩者的是比較細的花柱 。雄蕊由比較細的花絲和頂端彭大的花藥組成。
你這樣怎能中考捏？
下圖是桃花的結構模式圖和桃的果實示意圖。請分析回答： (1)從構成生物體的結構層次上分析
4樓：陳且好喵
(1)器官
(2)雄蕊 胚珠
(3)傳粉 受精
(4)③ ④
(5)嫁接（無性繁殖）
圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實．請分析回答下列問題．（1）一朵花中最重要的結構是______和___
5樓：手機使用者
圖中的1是花藥，2是花絲，1和2構成雄蕊；4是柱頭，5是花柱，3是子房壁，子房、4、5構成雌蕊；6是花瓣，7是胚珠，8是果皮，9是種子．
（1）一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有直接關係．
（2）在7是胚珠，倆面含有卵細胞，1是花藥，成熟的花藥中有精子．
（3）1花藥落到雌蕊4柱頭上的構成叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最後釋放出精子，與[7]胚珠內的卵細胞結合成受精卵的過程叫受精．
（4）3是子房壁，將來發育成果皮，桃子的可食部分8果皮就是由子房壁發育來的．
（5）連綿陰雨天氣，植物傳粉不足，所以產量會下降．為了提高其產量，可以進行人工授粉．植物的花的形態結構相對穩定，因而常作為被子植物分類的依據．
故答案為：（1）雄蕊；雌蕊；（2）胚珠；1花藥；（3）傳粉；受精；（4）3子房壁．（5）人工輔助授粉；被子植物分類．
圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖．請分析回答：（1）圖中⑤和⑥組成的結構叫______．（2）花
6樓：87迷城
桃的果實中，我們食用的部分⑦是圖1中的[③]子房發育來的，結構⑧是由圖1中的[④]胚珠發育來的．
故答案為：（1）雄蕊；
（2）柱頭；傳粉；極核；雙受精；
（3）③；子房；④；胚珠．
（2014?桐城市）如圖是桃花和桃果實的結構示意圖，請據圖回答問題：（1）花、果實和種子是綠色開花植物的
7樓：匿名使用者
（1）綠色開抄
花植物由六襲大器官組成，bai其中花、果實和種子是綠色du開花植zhi物的***官．
（dao2）桃樹開花時常看到密封、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進行傳粉．要結出桃，還要經歷的另乙個重要生理過程是受精．
（3）圖中[⑤]子房將發育成果實，桃花的子房中只有乙個胚珠，因此果實中只有一粒種子．
（4）有一果農發現桃園中有棵桃樹結出的桃子特別大又甜．他希望在現有的一些桃樹上也能結出特別大又甜的桃子，可採用的方法是嫁接，嫁接能夠保持親本的優良性狀．其產生的後代遺傳資訊來自同一親本．
（5）儲存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度．
故答案為：
（1）生殖；（2）傳粉；受精；（3）⑤子房；子房中只有乙個胚珠；（4）嫁接；同一；（5）降低溫度或降低氧的濃度．
如圖是桃花的結構示意圖，請回答：（1）圖中______構成雌蕊，花粉位於______中（填序號）．從圖中可以看
8樓：百度使用者
由圖可知，子房裡的胚珠將發育成植物的種子．我們食用的果肉部分是由果皮，是由子房壁發育而來的．（4）嫁接是植物的一種營養繁殖方式，是直接把一株植物的枝條或芽，接在另乙個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接有芽接和枝接兩種方式，很多果樹都用這種方式來繁育優良品種．植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體．植物細胞是植物進行生命活動的基本單位，細胞通過**分化形成組織，由組織形成器官、植物體；從植物體的結構層次來看，花和果實是一種器官．
（5）綠色開花植物不僅能夠進行有性生殖，依靠種子繁殖後代，而且許多植物的營養器官也能直接產生新個體．嫁接是把一種植物的枝條接在另乙個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，嫁接可以把兩種植物的優點結合到一起．桃、梨、蘋果等很多果樹都利用嫁接來繁育優良品種．利用組織培養這種技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率．
故答案為：（1）①④⑤；②；兩性
（2）傳粉
（3）⑥；⑤
（4）嫁接；器官
（5）嫁接；組織培養
如圖1表示桃花的結構示意圖，圖2表示控制桃的果皮的基因型別，請據圖回答：（1）桃子酸甜可口是人們喜愛
9樓：手機使用者
（bai1）桃子是果實，我們吃的du是果皮，整個果實由zhi受精dao完成後的雌蕊的子房版發育而成權
，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚．所以桃子的可食用部分是由甲圖中的子房壁發育而成．
（2）對於有性生殖的生物來說，部分細胞在***官中進行一種特殊的**，使遺傳物質在新生細胞中減半，在花藥中的細胞原來成對的染色體、基因會分開存在於不同的細胞中，故花粉所攜帶的基因將是a或a，同理，在卵細胞中基因也將是a或a．
（3）桃果實表面光滑的基因組成是bb，形成精子的時候，基因組成是b或b；桃果實表面有毛的基因組成是
aa，形成卵細胞時是a，故受精卵的基因組成是bb或bb．受精卵發育成的胚的基因型是bb或bb．
（4）桃子產量提高的方法，修減植條使營養物質集中在長果子的枝條上，多長果子，多施加農家肥是增加果園裡的二氧化碳量，有利於進行光合作用．
故答案為：（1）子房壁；（2）④⑤；（3）bb和bb；（4）修減植條，多施加農家肥．
如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答 （1）植物細胞有而
1 植物細胞與來動物細胞自的關係 植物細bai 胞與動物細胞的相同點du 都有細胞zhi膜 細胞質 dao細胞核 線粒體 植物細胞與動物細胞的不同點 植物細胞具有細胞壁 葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁 液泡 葉綠體 2 細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進出的作用，使有用的物質...
圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖請分析回答 （1）圖中和組成的結構叫2）花
桃的果實中，我們食用的部分 是圖1中的 子房發育來的，結構 是由圖1中的 胚珠發育來的 故答案為 1 雄蕊 2 柱頭 傳粉 極核 雙受精 3 子房 胚珠 如圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖 請分析回答 1 圖中 和 組成的結構叫 1 圖中 和 組成的結構叫雄蕊，柱頭 花柱 子房組成雌蕊，...
圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖請分析回答
1 器官抄是由不同的襲組織按照一定的次序結合在一bai起構成的 花 du 果實 種子zhi屬於植物的生dao殖器官，根 莖 葉屬於營養器官 2 雄蕊由 花藥 花絲組成，一朵花傳粉受精後，胚珠發育成種子，子房發育成果實 3 花粉從 花藥落到 柱頭上的過程叫做傳粉 花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最後...