1樓：余佳一佳餘
歸納總結一下你的問題，大致可以分為三類
一、心理問題-壓力大，注意力難集中
二、能力問題-數學較差（我猜幾何比代數更差）
三、技巧問題-延續了初中依靠死記的高分策略，高中不管用了。
下面說說我對這些問題的看法。
首先說，你的學習目的堪憂。既不是為興趣學，也沒看出來為啥理想而學，純粹為學而學，為分而學，為排名而學。這種認知很難讓你有動力，有信心克服學習過程中的困難，因為這個過程就是你的目的。
其實這只不過是個過程，就像萬公尺跑一樣，跑到一公里就開始著急，有人超過我了，我氣喘不勻了，跑不動了……越想越跑不動，因為關注點就錯了。任何乙個優秀的長跑選手都明白自己的長處是啥，該如何分配體力，保持自己的節奏，在什麼時候加速才能更好的保證到達終點的時間是自己能力的最佳體現。而你作為一名高中新生同樣要首先弄清楚你的目標在哪，考慮在整個達到目標的過程中如何把握自己的節奏，如何合理分配體能。
現在你還是別盯著成績了，先找到自己吧！
接下來說說能力，一般初中傻乎乎的男生到了高中就輕鬆的能學得好了，，別不服，這就是人腦發育的特點（自己網上查資料去，太多，手機打字好累）。排除掉「瞎擔心」的干擾，你要明確一下自己的邏輯能力，空間想象能力，發散思維方面到底是咋排序的，你也就知道文科容易還是理科容易學了。
最後說你最關心的技巧。我只說兩點，歸納總結，帶著問題聽課。
如果你關注的重點不再是目前的成績，而是明確目標，規劃路線，確定策略的話，那麼有些東西不妨先放棄，比如用在歷史課上精力，歷史作業不寫了，先建立了有效的學習模式，以後沒有哪一門課是不好補的。老師家長對你的態度還能更糟麼？有捨才有得。
歸納整理下數學課的要點，不但要弄明白數學課的內容，還要分析出各個知識點間的關係，哪些是主要公式，哪些是推論等。就像我上來會先把你提的六個問題整理一下一樣。這樣內容就會成體系的存在腦子裡，而不是零散的，沒有關聯的只有靠硬背才能記住的。
用一門課來建立起一種學習模式，推而廣之，你會發現你的放棄物有所值。
帶著問題聽課則是你在主動學習的一種表現，比如你還有興趣的物理，是和生活聯絡很多的，乙個知識點找多幾個生活中的例子，理解到舉一反三的地步，你會發現下乙個知識點是順理成章的事，不用在費心單獨去記憶了。而相似例子中你想不明白的地方就是要帶到課堂上的問題。所以預習也很重要。
放棄一些東西，把自己理順到適應高中學習生活的狀態要比你現在啥都要，卻啥也抓不牢要好，不是說工欲善其事必先利其器麼？想把準備活動做好，你跑向終點的路程會更順利，！
2樓：青春碧藍
你好，剛剛看了你的心事和我的憂愁幾乎乙個樣，我今年和你一樣，下半年上高二，我選的是文科，你選的是什麼？現在感覺。我和你的經歷很相似，我初中的時候花很多時間在學習上幾乎每天都要凌晨一兩點才睡覺，果然不負眾望考上了重點高中，但是上了高中以後我的狀態跟你的狀態幾乎一樣，到了現在每天學習很長時間，但是效率還是很低下。
你呢？你現在學習怎麼樣了？
3樓：秉燭求學
高中學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：我只求求gk遊戲
1：上課認真聽課，課後總結上課所學的知識。上課並不一定要課前預習，但是老師所講的一定要弄懂，不懂就去問老師同學，你在課堂上弄懂了作業自然就會寫的
2：這僅僅是個人問題，你要想人人都有超越自己的機會，每個人只要努力了收穫的成果自然是好的（在這裡我是認為那些以前比你差的人經過努力都變好了），不要認為自己總是比人高人一等，虛心和別人一起進步才是你學習最好的辦法。
3：時間不夠用的緣故歸根是你沒打好基礎不會做題，很簡單，解決1自然3就解決。
4：講的東西不入腦？你有在課堂上記筆記嗎？記下重要的，不會問同學老師啊
5：提高學習效率的方法要不就是在學校上晚修，要不就是在家能自製且埋在書堆裡做作業直到做完，學習沒有捷徑，想要學習好，要學習效率高，只有斷開其他的想法，專心做作業。
6：我覺得你問題繞來繞去根本原因就是你上課沒聽懂，導致作業不會做。說實話吧，跟上學習節奏僅僅是要求你弄懂課堂上老師講的重點，在課後複習做題鞏固。
還有，沒有難的科目。高二物理主講電學，跟初中知識有掛鉤，不難的。
學文學理，看你自己的興趣愛好和未來理想是什麼吧，我只能送你一句話：世上無難事只怕有心人，你努力了就會有回報，你不努力什麼回報也沒有
還有我覺得你心態真的很不好，你不要老認為比你後的人就沒辦法超過你，不可能的，我初中在乙個很差的學校上，成績中庸，通過自己努力考上市內排名第二的高中，自此我一改在初中的愛玩習慣，通過努力超過了不知道多少個中考分數高我二三十的人，而且成績穩定在全校20左右。
最後真心希望你不要因為看不懂書就放棄，你需要的僅僅是把每個章節的重點弄懂，然後做題就簡單了。
總結：找對努力方向，調整好自己的心態，跟超越你的人一起努力，沒有難的科目，只有不努力攻破每個科目的學生。
初中高中學習，高中學習和初中的不同之處？怎麼努力呢？
可以啊。高bai 中知識會重du學初中的知識zhi，就是比初中dao的深入一點啊。回 所以其實你初中答很厲害，但到了高中沒有學習方法還是不行。不過，高一是重點，高一是打基礎的，如果高一沒學好，你後面想再聽課，可是就會感覺都聽不明白，就更加不想學了。還有啊，你初中沒學好，就是可能學習方法不對，或者對待...
初中學習不好的出路，初中生學習不好將來有什麼出路？
學廚師是很不錯的，現在隨著人們生活品質的提高，外出就餐的頻率也越來越多了，所現在餐飲業的發展很是迅速，廚師這個行業現在的需求量是很大的。廚師還是很有優勢的 1 學廚師 熱門行業 高薪職業 永不失業。作為人們的需求，它不是新興產業，不會被淘汰。只有菜品的舉一反三，不會存在產品的更新換代。2 學廚師 發...
初中學習不好的出路，初中生學習不好將來有什麼出路？
你好，初中了，成績很差，如果時間還來得及的話，那麼最好的方式就是在你們當地找專業的輔導機構進行答輔導，不管是一對一家教還是輔導班，都要比你自己手忙腳亂的補習要有效果的。如果學習實在是吃力，那麼上不了重點高中的話，能上普通高中或者私立高中也是可以的，只有上了高中，高中三年努力學習，才有考取好的大學的希...