1樓：亂碼亂碼潞安
做乙個老鼠夾彈簧車吧或做乙個貓屋模型，簡單快捷！
我現在高2了，有一門是通用技術課，老師叫我們回家設計一些東西，可是沒有題材，大家有沒有一點建議，幫幫
2樓：匿名使用者
這個應該有套件的，我們給學校建的通用技術實驗室，裡面都有設計套件這塊，如果老師沒有給的話，你可以用以下做參考，這都是我們公司給學校配的方案中包括的一部分：
自製木質小凳套材 品牌：北京威成亞
細木工板、木條、鐵釘等材料；完成設計、製作、測試、評估的教學。
自製木質相框套材 品牌：北京威成亞
設計範圍175×125×10mm，包含邊框、底板、透明面板等。
自製木質書架 品牌：北京威成亞
細木工板散件。
自製視力保護提醒器 品牌：北京威成亞
通過視力保護提醒器報警試驗理解反饋的原理。
220v檯燈組裝套材 品牌：北京威成亞
由底座、面板、鐵管、燈座、開關組成；根據設計要求選擇合適的材料或標準件；通過比較和權衡，能在多個方案中選定滿足設計要求的最佳方案或集中各個方案的優點來改進原有方案，完成檯燈的製作模型教學。
自動公升旗簡易控制項 品牌：北京威成亞
由國旗、公升降旗桿、小電機、全套電路板、電源、底座組成；教學功能：由學生自行試驗，體驗設計過程等。提高學生動手能力。
自發電手電筒套材 品牌：北京威成亞
led動能轉換手按發電電筒；配有2個高亮度led，可以實現電池供電和手按發電兩種形式的動能轉換，教材2；完成控制與設計的試驗教學，也可作為流程設計試驗套材使用。
如有問題可以在找我！
急急急 誰知道通用技術課的小製作可以做什麼啊
3樓：
北京威成亞**看到的，你看看對您是否有幫助！
自製木質小凳套材 品牌版：北京威成亞
細木工板、權
木條、鐵釘等材料；完成設計、製作、測試、評估的教學。
自製木質相框套材 品牌：北京威成亞
設計範圍175×125×10mm，包含邊框、底板、透明面板等。
自製木質書架 品牌：北京威成亞
細木工板散件。
自製視力保護提醒器 品牌：北京威成亞
通過視力保護提醒器報警試驗理解反饋的原理。
220v檯燈組裝套材 品牌：北京威成亞
由底座、面板、鐵管、燈座、開關組成；根據設計要求選擇合適的材料或標準件；通過比較和權衡，能在多個方案中選定滿足設計要求的最佳方案或集中各個方案的優點來改進原有方案，完成檯燈的製作模型教學。
自動公升旗簡易控制項 品牌：北京威成亞
由國旗、公升降旗桿、小電機、全套電路板、電源、底座組成；教學功能：由學生自行試驗，體驗設計過程等。提高學生動手能力。
自發電手電筒套材 品牌：北京威成亞
led動能轉換手按發電電筒；配有2個高亮度led，可以實現電池供電和手按發電兩種形式的動能轉換，教材2；完成控制與設計的試驗教學，也可作為流程設計試驗套材使用。
4樓：匿名使用者
可以參考樓上的專案 自己找材料做就可以啦
你好，請教一下通用技術這門課程怎麼上課？
5樓：開心就好
我們是講理論的，看你是哪的，學校怎麼樣？有的教模型怎麼做的，學校好的話。我們就是按書上講的上的，大致看一下往年的題目考**講**。
也可以放一些***，上課也可以放一些電影什麼的，大致就這樣
怎樣做乙個好的通用技術老師
6樓：丨四季甜橙丨
普通高中技術課程是與九年義務教育
中的資訊科技教育與勞動技術教育相銜接，以提高學生的技術素養為主旨，以設計學習、操作學習為主要特徵的基礎教育課程，是國家規定的普通高中學生的必修課程。在我國普通高中課程結構中，技術是乙個基礎的學習領域。如何才能做一名好的通用技術教師呢？
一、首先要熱愛通用技術課，要有敬業精神
通用技術課是高中生的一門必修課。學生要學好這門課程，教師的引導是關鍵。由於這門課是新課程，專業教師隊伍還有待建設，因此，首先需要老師熱愛通用技術這門課，要有對技術教育的正確認識和一定的責任感、良好的師德、兢兢業業的工作態度和敬業精神。
二、要具備通用技術教師特有的專業素質
1．要有寬廣深厚的教師專業知識
教師專業知識是指教師從事專業教學活動所具備的科學文化知識和課程教學方面的知識，包括普通文化知識、所教學科知識和教育學科知識，而且這三個方面的知識應達到一定的水平並相互結合與融通。教師的普通文化知識、所教學科知識和教育學科知識並不是孤立存在的，在教學實踐中，應將三種知識相互融合，形成具有個性特點的專業知識結構。在實際教學活動中，教師的理論知識並不能自動轉化為實踐性知識。
因此，教師必須認識到自己不僅要學習新的理論、策略或方法的知識，而且更應該理解、檢驗和反思自己的實踐性知識，以主動完善自己的專業知識結構。
2．要有純熟的教師專業技能
專業化的教師必須具備教育教學工作的基本技能和能力。教師的專業技能包括教學技巧和教學能力兩個方面。
（1）熟練的教學技巧。主要有匯入新課技巧、講解技巧、提問技巧、多**運用技巧、變化技巧、結束技巧等。
（2）良好的教學能力。優秀的通用技術教師必須具有良好的教學能力，包括：教學設計能力、教學實施能力和學生學業評價能力。
3．教師的專業品質。根據心理學關於非認知方面有關心理結構的研究，教師的專業品質可歸納為專業理想、專業情操、專業性向和專業自我四個方面。
三、通用技術教師要不斷更新知識，應具備一定的創新能力。
高中學生正處在創造力發展的重要階段，他們的想象能力、邏輯思維能力和批判精神都達到了新的水平。這就要求我們通用技術教師必須不斷地學習，要經常參加各級教育部門組織的通用技術課程教材培訓、教學研究活動，還有校本培訓和研究等，不斷獲取、擴充新知識、不斷調整自己的知識結構和體系。還應在精通本專業基礎上，增強學科相融性及綜合實踐能力，以乙個新的視角，進行和完成教學工作，啟發學生創造性的學習和動手實踐，引導學生學會創新。
通用技術教師既要有一定的專業知識和技能，也要通過不斷的學習，及時更新知識，還要有技術與設計的能力和創新能力。例如，我們對申報通用技術市級中學教師資格的考試，既要考教師的專業基礎知識和技能，又要考他們的實踐操作，非常重視設計與創新能力。
四.通用技術教師要有教科研意識，應具有一定的教育教學研究能力。
教育教學研究能力是專業化教師的必備素質。通用技術教師要根據自己的教學實踐，提出一些需要研究的問題作為自己的課題，成為教科研的參與者和實施者，並直接為通用技術教學服務。優秀的通用技術教師應是一名「研究型」、「專家型」的教師。
中學《通用技術》是門什麼課？
7樓：匿名使用者
主要是介紹一些創作發明的來龍去脈，範圍很廣，我校高一新開的有這門課程。樓上的**可以去看一看，學計算機的有一定優勢吧
8樓：匿名使用者
9樓：匿名使用者
什麼都有,分了很多類,有家政的,機器的,反正都介紹點皮毛吧.
臥室有兩個門，一門向北帶陽台，一門向西通客廳兩個小窗，在東牆，在南牆，請問床頭朝哪
可以的話發戶型圖出來吧！有圖看著比較直觀，容易把握。沒有圖不好準確把握的。理解錯誤也會判斷錯的。臥室裡有兩個對著的門，乙個門通往客廳，另乙個門通往陽台，現在在裝修，兩個門都是實木門，請問 一般都打通，要是實在想安門，最好是向內開，不佔空間 陽台如果封閉了建議朝陽台開，其實沒有封閉也可以朝陽台開，因為...
女生想好好學一門技術，有推薦的嗎？
1 西點師社會需求量大。目前，中國西點精英人才稀缺，從業人員約百萬，但優秀烘焙技術人才仍比較少。2 西點行業人才緊缺。不少企業嘗試邀請專業西點師入企帶薪培訓，但這樣的方式也遠遠不能滿足用人需求，且抬高了用人成本，而所取成效卻微乎其微。業內人士認為，要回真正解決企業的人才需求，應該更多地依靠專業的職業...
計算機網路工程專業裡有一門課程是交換與路由技術，請問這門課程與思科的哪個級別相同
大於ccna，小於ccie。我是計算機網路技術的應屆畢業生，主要學交換機路由方面的，但是因為沒接觸過硬體 其實在這個行業裡面，你開始出來你不要想工資的問題，因為一出來工資都不高，就算你有思科的ie證書，不過你沒經驗，那些核心裝置也不可能讓你用，你可以想象一下，假如你是那個公司it部門的負責人你可能會...