1樓：匿名使用者
身邊的任何東西都可以呀！比如：家用電器，食物，化妝品.......
您看看身邊的任何一樣產品或者說物品都是需要很多勞動者來完成的。
2樓：匿名使用者
薯片，商品，毛筆，墨水，鉛筆，原子筆。書，風油精，速食麵。
3樓：知道的最多
衣服文具和千人糕都是有很多人才能做成。
4樓：繡飾界
身邊的任何東西都是呀！比如衣服、書、鉛筆、文具、書包……
5樓：匿名使用者
書，文具盒。都是要勞動的
6樓：匿名使用者
比如說鉛筆、衣服、文具盒。
7樓：匿名使用者
身邊的好多物品都是呀！比如說手機丶不管是什麼機器都是啊。
8樓：1129好
還有書包、文具盒、杯子
9樓：玲琪依琳
fgkfyftugiggciisrtet
10樓：匿名使用者
在這個人情冷暖越來越淡漠的社會裡,我們還能做些什麼?....
小學一年級入學要準備有哪些準備？
11樓：我是乙個麻瓜啊
1、雙肩揹包：書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。
學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包裡的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2、文具盒：文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有五支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。
3、鉛筆：普通木頭鉛筆，削一頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名簽。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。
4、橡皮：買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得乾淨，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，系上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失。
5、轉筆刀：削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。
這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的注意力。
12樓：yzwb我愛我家
1、準備乙個文具盒，文具盒中正常準備三至五支削好的鉛筆（hb）、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學習用具)。數學課、美術課等有特殊學具要求會通知。
2、領回新的課本，請及時為孩子包好書皮，內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關資訊。
3、為孩子準備乙個記事本或作業本。
4、語文學科：a、乙個生活識字本，鼓勵孩子生活識字，並協助孩子將自己認識的字剪下或書寫在識字本上。b、每日親子共讀乙個故事（成語、寓言、繪本等），及時在記事本上做好記錄（書名、孩子的體會或感受）。
c、準備一套拼音卡片。d、開學後每個孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本，共建班級圖書角。
5、數學學科：a、每天向家長複述當天的學習內容。b、堅持每天完成一篇口算題卡，家長批改，老師定期檢查完成情況。
1、教育孩子遵守學校紀律
小學生活與幼兒園不同，很多時候是要受到紀律的約束。
2、培養孩子的時間觀念
家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息時間制度，有計畫地安排學習，上學不早到，不要早上來的太早，或者七點不到就來了，當然也不要遲到，教育孩子下午放學後不要在回家路上逗留，回家先寫作業，做作業要專心，做完作業再玩，不能邊玩邊寫作業或邊吃邊寫作業。早睡早起，安排好早上的時間，不要拖拉，保證早飯的質量，做好上學前充分的準備，不要丟三落四！
培養孩子正確的站、坐、行的姿勢 孩子正在長身體的階段，如果平時不注意養成良好的姿態，長此以往會導致脊柱變形。堅持三個「遠」：眼睛距離書本一尺遠，筆尖距離手指一寸遠，胸前距離桌子一拳遠。
絕不躺著看書，不在光線較暗的地方看書，看書一段時間後提醒孩子眺望遠處，以作休息。如果現在視力已經出現問題，建議家長趕緊帶著孩子到正規醫院進行檢查，或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調整過來。
1、交通安全。過馬路應左右看，行人靠右行走等。
2、食品安全。不買校園周邊的「三無」食品。白開水是最好的飲料，不喝結冰的飲料等。
3、用水、用電、用火安全。嚴禁學生觸控電器開關和損壞用電設施和器材，嚴禁學生到電桿下、電纜等處玩耍，以免發生漏電傷人事故。
4、校園安全。小刀等利器，不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧，爬高，樓道處,不要急跑，以防對方來撞倒，上學、放學講秩序，不擁擠。
入學前，家長應通過各種方式讓孩子明白，幼兒園結束要上小學，學校是乙個好地方，有許多同學在一起學習，在老師的指導下可以學到好多知識和本領，通過家長繪聲繪色的形容，激勵孩子渴望早日到學校學習，也要使孩子明白學習生活是緊張而有規律的集體生活，應該按小學生守則和行為規範嚴格要求自己，做乙個好學生。上課要動腦筋，大膽回答老師的提問，要與小朋友搞好團結，互相幫助，還要參加掃地等勞動。鼓勵孩子願意在班集體中表現自己！
回家後，經常與孩子溝通，發現孩子情緒有問題時，心平氣和地幫助孩子分析原因，一定要從正面引導孩子，培養孩子樂觀、積極向上的心態，如果您發現我們的工作有什麼疏漏或不足，可以通過**、書信或電子郵件的方式向老師直接反映，不要在孩子面前對老師進行貶低性的評價，孩子都有向師性，如果您貶低了老師在學生心目中的威信，孩子就不好教育，增加了教育的難度。
孩子在幼兒園以遊戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在遊戲中學習，在學習中遊戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以後再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小「作業」，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
13樓：匿名使用者
準備好戶口本，房證，報名時要用的，準備好孩子開學後接送人員及輔導孩子學習，這些不是小事，那些用的都是小意思隨時都可以在學校旁邊的小店買到，可人，你不先準備好，那是萬萬不行的。
14樓：匿名使用者
1、引導一年級學生走入校園，了解自己所在的學校，所接觸的老師和夥伴，幫助學生們適應小學生活。並在心理、思想、學習、行為上為小學學習生活做好準備，促進其身心健康發展。
2、學生能初步適應小學的學習生活，能對學習產生興趣，有求知的慾望，充滿好奇心，養成良好的學習習慣，並能明確自己的學習目標，初步樹立自己的遠大理想。。
3、知道小學生的行為準則，能夠在學校中嚴格遵守基本行為規範，初步養成良好的行為習慣。
我們穿的衣服，用的文具等，都是經過了很多人的勞動，舉個例子說一說？
15樓：f非魚
以一件衣服的生產加工過程為例，一件衣服最後變成成品需要經過以下流程：
1、服裝設計
衣服在生產前需要由服裝設計師進行設計，這一過程經過了設計師的勞動。
2、衣服的原材料**
衣服的布料是由許多天然和非天然的原材料加工而來的。原材料的生產以及布料的加工過程分別需要很多人的勞動。
2、面料、輔料物料進廠檢驗。
面料進廠後要進行數量清點以及外觀和內在質量的檢驗，符合生產要求的才能投產使用。
3、技術準備
包括工藝單、樣板的制定和樣衣的製作三個內容。
4、裁剪
根據設計圖對服裝進行裁剪和縫製。
5、鎖眼釘扣
鎖眼和釘扣通常由機器加工而成，機器的設計和操控需要一些技術人員的勞動。
6、整燙
通過整燙使服裝其外觀平整、尺寸準足。
7、服裝成衣檢驗，包裝
對成衣的質量進行檢驗，並進行特定包裝。
8、服裝的運輸和銷售
將服裝運往銷售點，由銷售人員進行銷售，還需要宣傳人員的參與。
以上這些流程都需要不同勞動者的參與，因此我們身上穿的衣服是經過了很多人的勞動。除此之外，我們用的文具等也和服裝一樣有著複雜的流程和很多勞動者的參與。
16樓：木子
我們穿的衣服用的文具等都是經過了很多人的勞動，舉個例子，比如我們穿的衣服，是分很多任務序的，每一道工序都需要乙個人，好幾道工序加在一起才能完成一件衣服。
17樓：匿名使用者
我們穿的衣服，用的文具等，都是經過了很多人的勞動，舉個列子說一說？比如呢們用的紙，總的**都是經過了很多人的勞動
18樓：不丿言
穿的衣服用的文具都是經過很多人的勞動以下一件衣服首先他要有布料，而布料是需要工人來製成不？而衣服又要經過裁剪縫紉運輸最後穿到你的身上。
19樓：暖暖很可愛
我們穿的衣服用的文具等都是經過了很多人的勞動。經過了很多很多人的勞動。
20樓：匿名使用者
就像我們穿的衣服，就是很多服裝廠的員工做出來的，我們用的文具就文具廠做出來的，我們穿的鞋子就是鞋廠做出來的
21樓：手機使用者
我們穿的衣服用的文具等都是經過很多人的勞動
22樓：匿名使用者
我們穿的衣服是別人知道我們用的文具也是辨認做的我們要好好愛他愛她她也要給他們的玩具呢
23樓：匿名使用者
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24樓：匿名使用者
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25樓：匿名使用者
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還有哪些東西經過許多人勞動做成的？請你畫一畫，寫一寫。
26樓：匿名使用者
可以選擇畫一堆火。因為有個成語叫「眾人拾柴火焰高」，意思是眾多人都往燃燒的火裡添柴，火焰就必然很高。比喻人多力量大。正好切合題意。
什麼東西也要經過很多人勞動才擺在我們面前？
27樓：愛犬寵物
有很bai多東西需要很多人勞動
du，才能擺在zhi
我們的面前，dao
比如我們吃的公尺和面，
是農民內辛辛苦容苦種出來的，
從播種到收割，
需要多少農民的汗水啊！
糧食經過加工，
又需要工人付出勞動，
加工出來公尺河面以及食品，
才擺在我們的面前。
28樓：匿名使用者
有很多東西需要很多人的勞動才能擺在我們的面前，比如說這個膏是用甘蔗汁甜菜出來的，但這甜菜鹽鹽鹽鹽中熬糖的時候還有工具，還有工作做好了
我們穿的衣服、用的文具、吃的美食……經過哪些人的勞動,呢舉個例子說一說?
29樓：喜愛菲斯
穿的衣bai服：農民買種子種棉花
du，摘棉花zhi，企業收購到工廠，工人
dao(紡織線專 織布 印花)設計師(裁剪做衣服），屬工作人員打包成商品，然後你就買到漂亮的衣服了。
用的文具：原子筆筆芯為例，科學家合成塑料，設計師設計模具，工人注塑，技術大師提練筆油，科學家設計裝備，工人按裝組裝，電工裝電，技術人員裝軟體，工人開機出成品，工作人員打包，然後上市買賣。
吃的美食：以酸辣土豆絲為例，農民伯伯買種子。種(土豆辣椒)。
成熟後採摘。上市買賣，種油菜，收油菜，工人收割運輸到壓油廠壓油，技術員通過某種方式方法製醋，廚師炒菜上桌。吃貨們開吃。
30樓：搖一搖
我們穿的衣服是衣服，工廠的工人自己用機器編織出來的，我們用的文具也是一樣吃的美食就是那些廚師啊，包括一些食品加工廠加工出來的。大公尺就是農民伯伯種出來的。水果呢，就是從果園的果農叔叔阿姨那邊來的。
31樓：匿名使用者
太好了，我給老師就直接給
32樓：匿名使用者
我想要什麼樣的生活習慣不需要我不
很多人都把我當傻子看，很多人都討厭我，那我活著的意義是什麼？是不是沒有繼續活下去的必要了
其實除了你自己沒有人會把你當傻子，我也覺得很多人都討厭我，但你依然要活著，你不是為別人而活，希望你能為自己而活，走自己的路，讓別人說去吧。不能違反原則 其實每個人都有自己的事，除了親人老師，朋友，真的沒有那麼多人在關注你，只是你自己太關注了 別自卑呀！人活著是為了自己，不是為了別人，幹嘛總去關注別人...
生活中，為什麼很多人加了微信走近了反而最後都甚至決裂了
1 這很正常，人都是在不斷變化的了，剛開始的認識和相交都是初步印象，大家覺得 內可以才做了普通朋友一般。容 2 等到更進一步的了解和交流之後，有更多共同語言的人會在一起，而發現對方有一些跟自己三觀等不合的一些方面，就會果斷遠離甚至再無交集的了。人生除了個別人 其餘都是過客 想清楚就不會糾結了 滿意請...
現實生活中很多人都不敢面對現實，這是為什麼呢
幸福不會時時等著你，愛你的和你愛的人不是隨時可以出現，請你學會珍惜。當一個深愛著你的人為你而改變，那是因為他愛你，當你遇到一個人，他為你收起他的頑固脾氣 也因為他愛你，他把你的興趣也變成是他的興趣時 還是因為他愛你.喜歡一個人是沒有理由的，無悔的付出 都認為是值得的，只要能和相愛的人在一起。其實我們...