1樓：博麗靈夢
題目：友誼的力量——讀《來，我揹你去上學》有感。
春天的夜晚，清風徐徐，正是讀書的好時候。藉著皎潔的月光，我讀完了《來，我揹你去上學》這篇文章。此刻，我早已熱淚盈眶。
《來，我被你上學》講述了這樣乙個真實、感人的故事：邱小二為了幫患有小兒麻痺症的同學趙夢雅完成上學的心願，整整五年，天天接送趙夢雅。五年啊，一千多個日子，風雨無阻，用稚嫩的肩膀揹負起殘疾的同學，艱難地行進在求學的路上。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了，這可敬的姑娘彷彿出現在我的眼前——揹負著同齡的同學，她雖然步履蹣跚，卻又堅定無比；雖然身體瘦弱，卻又顯得異常高大。
有記者問她：「五年堅持接送趙夢雅上學不累嗎？」邱小二笑著說：
「不累！趙夢雅是我的同學，又是我的好朋友，她雖然有殘疾，可我知道她非常渴望上學，我就想真心幫幫她，幫她完成上學的心願，讓她能和我們一樣坐到教室裡上課，和我們一塊兒玩耍，一塊兒回家......」質樸的語言，道出了乙個永恆的話題：
友誼！是啊，正是友誼的力量支援著她五年如一日地堅持著，努力著，不猶豫，不退卻，不改變！
從趙夢雅和邱小二的身上，我似乎看到了我們班級陳芳芳和他們小組同學的影子。陳芳芳是我們班級乙個比較特殊的同學，由於小時候的一次高燒，使得她的智力發展非常緩慢，因此一直以來，她的學習成績都很糟糕，經常拖小組的後退，小組活動也由於她，總是落後於其他小組。但他們小組的同學不但沒有嫌棄她，還想方設法地幫助她，不厭其煩地為她補習。
有一次，我們班有許多同學訂閱《小學生週報》，芳芳也很想要，但是她家經濟比較困難，於是他們小組的同學便一起湊錢。五元、十元、二十元......很快便湊齊了訂購《小學生週報》所需的48元，也為她買了乙份，芳芳開心極了。
友誼的溫暖，友誼的力量，使得她的臉上永遠綻放著笑容。
不禁又想起了這樣的一段話：朋友是雨中的傘，黑夜的燈；是冬日的火，夏時的風；是錯時的鏡子，對時的掌聲。夢雅和芳芳是不幸，但同時她們又是幸運的，因為她們都擁有真正的朋友，真正的友誼。
望採納= =
關於讀後感的作文400字
2樓：發布覅
竊讀記》讀後感》
開學了，我已經是五年級的學生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在乙個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。
有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。
文章裡令我感受最深的句子是：「記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！」仔細想想，這句話有著很深的含義。
老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎麼愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：
書籍是人類進步的階梯。」杜甫也說過：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
求採納！
3樓：匿名使用者
誠信，做人之本
-----讀《月下槳聲》有感
「一條小舟在水面上緩緩地駛過，月光均勻地撒在了泛著微波的小溪，在竹林那邊還有槳聲，是一條小船均勻的足跡，在水面上播出了月光的碎片，還有乙個個夢境。」這也許就是作者
的《月下槳聲》，我感謝作者，是他告
訴了我做人的道理。
課文主要講述了乙個感人的故事。有城裡客人來「我」家，「我」去買魚，看見兩個「小
」在撒網打魚，便吆喝要買魚。第二天一大早，小女孩送給了「我」許多不夠中意的魚，「我」買下了魚。走後由於發現多收了「我」一元錢，又送回錢，可沒有一元錢的零錢，「我」便收下了七角錢。
可小女孩在傍晚前又送給「我」一大把蔥作補償。
讀到小女孩找錢時，我心裡十分驚訝，同時又交織著感動。一元錢，根本不算什麼大錢，但腳力錢，在小女孩那裡存錢等種種十分合情合理的事，她卻
地拒絕了，直到欠三角錢也一點兒不肯罷休----拿一大把蔥作為補償。
初讀時，我不禁認為小姑娘有點「傻」，作者已說出了許多合理的辦法，他又不會怪小女孩和弟弟。為了一元錢，為了魚，她值得勞累一整個晚上嗎？太「傻」了！
當我細讀時，才恍然大悟----我錯了，這看似「傻」的行為實際上是做人之本----誠信。雖然這件事很小，但是小姑娘和弟弟兩人那淳樸善良的形象在我有的腦海裡永難望卻。
現在的社會，大家都認為只有大量錢財的支撐才能擺去困難，立足於社會。可是，他們不知道，在他們用不正當手段獲得金錢、榮譽、地位的時，「誠信」二字早已在他們心中悄然離去了。現在的社會十分複雜，可以這麼說，「誠信」隱盾了，難覓蹤跡！
其實，只有誠信，才能立足於社會，就舉乙個例子吧：有一次，**老師要選三個同學參加第一批合唱團的團員，我、
、張樂靜和周夢妍都在初賽選拔成功了。在決賽時，周夢妍以絕對優勢得了第一，而我有乙個高音唱不上去了；而
從頭到尾都唱得很不錯。歌曲唱完了，我想這下可完了，我一定沒有
投票高。可是，結果卻
，我的票數大約是王暢的2倍！怎麼回事？我腦海裡留著一連串蹦蹦跳跳的問號，不會是聽錯了吧？
接著，王暢和張樂靜比賽。王暢依然唱得很好，可是張樂靜的票數也比王暢高。同學們在開什麼玩笑？這時，王暢哭喪著臉，慢慢**了。
，我問鄧諾：「為什麼我和張樂靜票數比王暢高？」
地告訴我：「還不是王暢性格不好，不誠信，有什麼事情就責怪別人，而你和張樂靜這點都比王暢要好。」聽了鄧諾的話，我頓時
。只有誠信，別人才有可能信賴你。
我感謝作者
，我感謝小姑娘和小男孩，是他們把誠信的種子播撒在我心靈的土壤中，然後生根、發芽……
4樓：永世無爭
、鋼鐵是怎樣煉成的、
有一本書，不知曾激勵了多少熱血青年，幫助過多少人了解到了生命的價值與意義，激勵著他們去創造自己生命中所應有的價值，去體會有限生命中的無限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書，我的心裡如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過許多醜惡和不平。
長大後，冒著生命危險救了許多人。投兵後，又不幸受傷，因此回到家鄉。在工作室，保爾舊病**，不能正常工作，身體一天天的虛弱，並且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。
可他始終頑強地與病魔做鬥爭，不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。
就像奧斯特洛夫斯基所說的，「人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限。」
我藐視那些在剝削人民權貴；但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執著的革命信念，他告訴了我如何去鍛鍊鋼鐵般的意志。
、狼王夢、
每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅定的信念；梅花為什麼錚錚傲骨？是源自於一種不服輸的信念；飛蛾為什麼要撲火？
是一種求生的慾望！在人和動物的心裡，那份信念便是——夢！
《狼王夢》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時誕下狼崽，歷盡千辛萬苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開了它。最後這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個自己的血統的延續者當上狼王的夢。雖口吐白沫仍堅持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。
最後它與金雕同歸於盡了。這以正常來說是不可能的，但它卻做到了。這不為什麼，只為它的乙個夢。
我相信現在六年級的學生絕大多數的同學都想考上一所好的中學，然後將來出人頭地。這也是乙個夢，但夢會不會實現還是另一碼事，但沒有夢是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會茁壯成長。
我們的公升中們也需要知識來灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩，那乙個月下來便是三十首，一年下來便是365首，《唐詩三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的光采後一定有著拼搏過的痕跡；舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動地的成就鋪復著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢中有一天會實現，心血傾注入2裡面的一棵小苗，小苗會因這傾注的心血而茁壯成長，成為森林中的佼佼者。
那時，便可以站在上面俯視這一路的風景。
這個夢會實現的！
每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅定的信念；梅花為什麼錚錚傲骨？是源自於一種不服輸的信念；飛蛾為什麼要撲火？
是一種求生的慾望！在人和動物的心裡，那份信念便是——夢！
5樓：用材蔣安夢
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是我讀完《生命》後的感慨。
若不是把生命當成了一次華美的邂逅?與世界擦肩而過，卻留下了另一種美。我想，生命應該就是這般素雅??潔白的花骨朵在微風中相撞，「砰??」，花瓣在那一剎那舒展……
你是知道的，林花終究要謝盡春紅，太匆匆。生命也有凋零的一天。唯有芝蘭的芬芳與長久，不驚動??
驀然漸遠。依舊受不住流連的眼光。任何生命都不願離開這個世界，但誰又能完全留得住呢?
向日葵的美安于生命的狂熱。這種對生命執著的美，極具磁性，有一種強大的吸引力。此時的你便不能再駐足觀之，而是不由地心神往之了。
完美的生命，就沿著這長久的渴望期盼到達那個終點。
當我們親近自然，走近她，看懂她……無數高傲的生命隱藏其內，為自己對「生」的期許與外界抗爭。它們的意義並不是完全在於保護自己，而是把活著的價值表現的淋漓盡致。
不要問我為什麼而活，我因活著才能思考為何活!
但經歷整個人世冷暖，彼此的生命交疊成無數的曲折，我們說，或許生的序幕有他人開啟，但舞台上的熱淚盈眶卻必須有自己奏響。
生命要永遠熾烈燃放如同煙火，即便幻滅而逝，也不要放棄能璀璨永恆的那一刻。
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讀後感怎麼寫，求整篇作文，讀後感怎麼寫
讀 鋼鐵是怎樣煉成的 有感 今天，我讀了 鋼鐵是怎樣煉成的 這本書，書中的主人公 保爾使我油然而生敬意。保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布林什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名...
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童年 是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體 它揭露了 沙皇時期的黑暗 殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裡，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝 馬克西莫維奇 彼什科夫，小名阿廖沙。他自...