青具有松精神的人作文,青具有松精神的人作文500字

2021-03-26 17:33:33 字數 2678 閱讀 2870

1樓:我們是格式

2、歲寒三友包括--松竹梅。

松是堅貞不屈的典範。因為松從來都是頂天立地,不屈不撓的。它一年四季都筆直地站在那裡,紋絲不動,像守在邊疆的解放軍戰士。

它的葉子是綠的,一簇一簇的,像無數根針一樣,時時刻刻都在保衛著祖國,猛刺著敵人。松從來都是綠的,從不變黃,從不凋謝,從不自傲。別的樹跟它比起來,就顯懦弱了。

竹,乙個頑強,具有強大生命力的象徵。它不管在什麼時候,什麼地方,無論是石縫,是泥土。它從來都是頂天立地,頑強地生長起來的,而且不向別人炫耀自己 。

它具有不畏任何艱險,不怕任何打擊的硬骨頭精神。

梅,「牆角數枝梅,淩寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。」是的,它是在別的花都凋謝後,獨自面對著呼嘯的北風,沉甸甸的雪花,瘋狂的雷雨,從泥土裡頑強地生長出來,而且長得十分艷麗……但是,等到春天到來後,百花齊放之時,它卻枯萎了,只剩下一根光禿禿的樹幹。

它傷心的哭了,但它看到別的花都在爭艷之時,它也自然而然地欣慰地笑了。這一幕真可以用一句話來形容:俏也不爭春,只把春來報。

待到山花爛漫時,它在叢中笑。

可以用一句話來形容歲寒三友:虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。我愛你們,歲寒三友,更愛具有歲寒三友精神的人。

[評析]語言乾淨、利落,寫出了「歲寒三友」的個性與共性。整篇文章透出一種鋼氣,也正體現了松、竹、梅剛直不阿的秉性,讓人敬佩不已。

高尚的人作文500字

關幹具有梅竹松精神的人的作文

2樓:destruction夢

太長了,而且沒有標字數,又很難修改

3樓:向陽花開

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具有白求恩精神的人作文 400字

4樓:至尊科技工作室

好處其一,新降的雪

疏鬆多孔,能夠貯存大量空氣,有防凍保暖作用。其二

,融化後的雪水中重水的含量比普通水少25%。重水是一種帶放射性的物質,對各種生物的生命活動有強烈的抑制作用。而雪中重水含量少,顯然有利於促進生物生長發育。其三,

雪水的理化性質與一般水也不一樣。雪水由於經過冰凍,排除了其中氣體,導電性質和密度發生了變化。研究表明,雪水就其生理性質而言,和生

物細胞內的水的性質非常接近,因此,表現出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體後,能刺激酶的活性,促進

新陳代謝。其四,雪水中含有較多的氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以說是一種肥水。 「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」雪就是這樣用自己的「生命」

肥沃著土地,養育著莊稼,為人類造福的。

壞處1、阻塞道路,影響交通,容易造成交通事故。

2、雪壓住植物

,容易使植物受傷或死亡。

3、大雪可以壓壞房屋,造**員或家畜**。

4、大雪天氣可以凍死部分動物,

或蓋住草原,使各類食草動物缺食餓死。我國內蒙古地區每年都有牛羊因此死亡。

5、春雪對於小麥、油菜這些農作物來說,簡直是毀滅性的災難。

我最崇拜的人作文500字

5樓:匿名使用者

我最崇拜爺爺,爺爺和爸爸一樣是一名退伍的軍人,這使我更覺得爺爺偉大。

爺爺沒有什麼特長,但爺爺很會唱戲,而且還唱得繪聲繪色。 每次爸爸媽媽出去了,爺爺就來送我們上學、下學,騎三輪車送我們。無論早晨時間是幾點,爺爺從不慌,反而很鎮靜,騎著車時,爺爺每次還哼著曲子,哼得有模有樣呢。

每當我聽到爺爺唱戲,本來亂如麻線的心立刻不急不慌,我真佩服爺爺。

爺爺不僅會唱戲曲,還會修東西。什麼電視啦,風扇啦,車子啦······都不在話下,只要誰一開口,爺爺肯定會答應。有一次,我的自行車壞了,原因是螺絲有點兒松了,所以每次不是提鍊子就是卡住。

我打**給爺爺,爺爺說:「那等星期六你有空再來吧,不是要上學嗎?」我點著頭。

然而,到了週六我卻忘了,沒想到爺爺竟然打**來問我.「你來不來了,車子修好了嗎?」我一拍腦袋,趕快推著車子,一口氣跑到了爺爺家。

爺爺拿出工具箱,認真的,三下五除二的就給我修好了。我非常高興騎著車子轉了兩圈,果然修好了,而且騎得也快了。我的爺爺偉大吧,所以我才崇拜我的爺爺!

6樓:匿名使用者

我崇拜的乙個

人我崇拜的乙個人,其實是乙個非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會上的上級領導,也不是電視上的歌星,而是我們班成績遙遙領先的江逸群。

見識了江逸群的成績,我有時會胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對了,如果是我,肯定一問三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的「偉人」啊!

江逸群不僅成績好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見江逸群正好也在,我便上前和他打個招呼,他立刻和我問好,恰巧,徐老師從遠處走來,他立刻上前向徐老師行禮問好:「徐老師,你好!

」而我卻沒有上前,走開了。在語文課上,徐老師強調了,「現在我們班級裡又多了乙個毛病,見到老師都不願意打招呼,還躲得遠遠地。以後無論見到哪個老師都必須行禮問好。

我要表揚江逸群,他次次見到老師都行禮的。」我回頭看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經常不和老師打招呼,真不應該呀!

在我心目中,江逸群是值得我學習的人,他永遠是我的榜樣!

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