1樓：匿名使用者
1、人文科學試驗班課程：
哲學英語
俄語德語
法語日語
廣告學歷史學
新聞學古典文獻
博物館學
對外漢語
漢語言文學
編輯出版學
廣播電視新聞學
2、社會科學試驗班課程：
法學經濟學
社會學財政學
金融學教育學
會計學電子商務
國際政治
行政管理
市場營銷
財務管理
旅遊管理
物流管理
教育技術學
人力資源管理
公共事業管理
體育產業管理
農林經濟管理
土地資源管理
資訊資源管理
國際經濟與**
政治學與行政學
勞動與社會保障
資訊管理與資訊系統
拓展資料：
人文科學實驗班和社會科學實驗班的教學管理工作由人文學院統一負責。
兩種班次的培養目標均致力於培養和造就學生具有：
1、寬廣的國際視野；
2、寬厚紮實的人文/社會科學學科知識；
3、較強的外語能力；
4、堅實的人文/社會科學研究方法基礎。
使得學生能夠運用所學知識從事：
1、人文學科
2、社會學科的基礎研究
3、跨學科研究
4、跨文化研究
努力使學生成為複合型、創新型、國際化的高階人文、社科人才。
實驗班採用厚基礎、寬口徑的培養模式，重視專業基本方法和技能的掌握。
對於方法的強調高於對知識面的強調，重視學術研究訓練，強調打好數學和外語的基礎。
實驗班的培養過程是:
1、第一年和第二年學習基礎課
打好數學和英語的基礎，同時也接觸專業基礎課程，以便同學確定自己的學科興趣，尋找到符合自己的發展方向。
2、第三年和第四年，學生按照自己的興趣以及專業的要求雙向選擇通過雙向選擇，可分流到社會學、經濟學、國際關係三個專業方向學習。
2樓：匿名使用者
浙江大學的人文科學實驗班課程：
漢語言文學（含影視與動漫編導方向）
古典文獻學
編輯出版學
歷史學哲學
文物與博物館學
新聞學廣播電視學
廣告學漢語國際教育
英語翻譯
俄語日語
德語法語
經濟學金融學
財政學國際經濟與**
法學教育學（課程理論與教學設計方向、國際與比較教育方向）公共事業管理
體育經濟與管理
人力資源管理
市場營銷
物流管理
資訊管理與資訊系統
會計學財務管理
農林經濟管理
旅遊管理
行政管理
土地資源管理（土地資源管理方向、城市與房地產管理方向）勞動與社會保障（社會保障與風險管理方向、勞動人事管理方向）資訊資源管理
政治學與行政學
國際政治
社會學浙江大學社會科學實驗班課程：
經濟學國際經濟與**
財政學金融學
法學社會學
政治學與行政學
國際政治
教育學教育技術學
體育產業管理
資訊管理與資訊系統
工商管理
市場營銷
會計學財務管理
人力資源管理
旅遊管理
電子商務（經濟）
電子商務（管理）
物流管理
行政管理
公共事業管理
勞動與社會保障
土地資源管理
農林經濟管理
資訊資源管理
3樓：匿名使用者
都是暫時的，分專業之前暫時叫這些試驗班，分完專業就沒有他們的事了
4樓：匿名使用者
人文都是文科生好像，社科是文理都有的，人文主要是廣告傳媒文博歷史大概這類的專業，社科是經管法教育這些。然後選擇專業時候倒是可以跨大類的說，就是如果你是人文的想選社科大類的專業也是可以的，前提是成績好……本大類之內選專業還是稍稍有點優勢…所以還是先看看自己傾向哪個方向的在選擇大類叭
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