1樓:匿名使用者
張老師先買了7個作業本,又買了8盒作業本,每盒裡面有3個作業本。張老師一共買了多少個作業本?
7+3×8
=7+24
=31(個)
張老師,一共買了31個作業本。
幫忙42÷7+3編乙個數學故事,謝謝
2樓:沐憶風
小明給班裡買了42支鉛筆,乙個人可以分到七支,後來小華把他的鉛筆給了小明三支,好無聊的小故事
3樓:深海乙隻羊
小美正在編花籃,她把42朵玫瑰花,平均放在7個花籃裡,然後,她又在每個花籃裡放了3朵百合,這時候每個花籃裡一共有多少朵鮮花?
42÷7+3=9(朵)
每個花籃裡一共有9朵鮮花。
你能編乙個用算式3×5-7去解決的數學故事嗎?
4樓:妙酒
有3袋蘋果,每袋5個,吃了7個,還剩幾個蘋果?
3x5-7=15-7=8(個)
答:還剩8個蘋果
(7 4)×3編乙個用這個算式解決的數學問題?
5樓:妙酒
有3個小組,每個小組7名男生,4名女生,一共有多少名同學?
(7+4)x3=11x3=33(名)
你能編乙個用算式3×5-7去解決的數學故事嗎?
6樓:橙那個青
可以乙份蓋澆飯7元,乙份包子5元,如果買3份包子比買乙份蓋澆飯多花幾元 ?奉上
7+4×3可以提出乙個什麼數學問題?
7樓:歡歡喜喜
小明去文具店買了乙個鉛筆盒和三本練習本,若鉛筆盒的單價是7元,練習本的單價是4元,則小明一共化去多少元錢?
8樓:老任
解:7+4x3=7+12=19,
運算法則:先乘除後加減。
6*7+3編乙個數學問題
9樓:
某個班的同學做操排成7行 每行6人 還剩下3人 則這個班共有多少人
生活中的數學,生活中的數學有哪些
動物數學 氣象學家lorenz提出一篇 名叫 乙隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在taxas州引起龍捲風?論述某系統如果初期條件差一點點,結果會很不穩定,他把這種現象戲稱做 蝴蝶效應 就像我們投擲骰子兩次,無論我們如何刻意去投擲,兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。lorenz為何要寫這篇 呢?這故事...
編寫生活中的數學故事,編寫1個生活中的數學故事
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生活中的小數數學日記,生活中的小數數學日記30字
新野旁觀者 1.我們在課堂上學習了小數,但是,同學們,你們知道嗎?小數不只是停留在數學課堂上,在我們的日常生活中,小數也是無處不在的,我們的生活中充滿了小數。今天,我和媽媽一起上市場買菜,媽媽買了一些土豆,在賣菜的那位阿姨稱的時候,我猛然看到顯示器上出現了熟悉的數字 2.3 哈哈,不正是我們剛學的小...