1樓：匿名使用者
電勢能 e 和 電勢 u ，這兩個物理量都是相對量。
就是事先要規定乙個零勢能參考平面，其值的正或負都是相對這個參考平面而言的。
3j > - 4j
3v > - 4v
你可以對比，3公尺 高於 -4公尺 來幫助理解。
2樓：七友欠乏
電勢能的大小不能看的太死，硬去比較3j和-4j意義不大。高中物理的所謂電勢能其實是指相對於電勢0處或者電荷處的互能，互能顧名思義，只有相對才是有意義的。
這跟選項中定義不是某點電勢能的大小正負嗎？為什麼這邊寫電勢是正確的？
電勢，電勢能，做功大小比較，急~！
3樓：濟公仔
電勢是3v的大於-5v,電勢能是3j大於-5j,做功是-5j做的較多。
電勢能要看那時在等勢面的電勢是正是負還是零。要是正的話，正電荷電勢能較大，是零兩個電荷電勢相等，要是負的話，負電荷電勢能較大
4樓：匿名使用者
1. 3v電勢較大
2. 3j電勢能較大
3. 5j做功多
看等勢面的電勢是多少，求出電勢能要比較它們帶正負號的大小。
a電荷的電勢能epa=3j，b電荷的電勢能epb=-4j，則epa＞epb。正確嗎？
5樓：匿名使用者
epa＞epb。正確。這樣理解電勢能的大小是對的，但比較兩個物體的電勢能實在沒有意義，因為選取不同參考面，其電勢能大小比較結果不同
電勢能是不向量？正負代表是不是方向？a的電勢能為-5j，b的電勢能為-3j 誰大？
6樓：錢串
電勢能是向量,正負代表方向，所以不能比較a和b的電勢能，只能比它們的電壓。
7樓：匿名使用者
樓上是瞎說哦，電勢能怎麼是向量呢，肯定是標量啊，我學了這麼多年的物理專，頭一次聽說是屬向量，正負不代表方向，就跟重力勢能很相似的，肯定是標量，絕對沒問題的
-5跟-3比當然是-3大了，就是跟比較數的大小一樣的
電勢的大小和正負有關係嗎比如說-5v和3v哪個大？還有**的第四個為什麼是錯的？
8樓：楊家第一胖
首先是對電勢的理解，規定了零勢面後，3v高於-5v，他們的差值為電勢差俗稱電壓！可以模擬重力理解，設桌面為重力勢能零勢面，3j大於-5j乙個在桌面上方，乙個在桌面下方！第四題，應為錯誤，涉及到正負電荷是不一樣的，電勢能的變化是相同的，！
9樓：匿名使用者
這個題目就有點問題，公升高和降低的應該是電勢能，因為現在有電荷，而且還不知正負
電勢能的大小。eg：-3j和-5j哪個大
10樓：匿名使用者
-5j，比較電離能大小是只看大小，正負號只表示方向，不表示大小
11樓：匿名使用者
電勢能是標量，-5大
比較電勢能大小要帶正負號比較嗎
12樓：匿名使用者
需要。和重力勢能相似。比如你規定桌面為零勢能面，桌面以上重力勢能為正，以下重力勢能為負。
電場中規定好零電勢能點，則電荷在電場中電勢能相似判斷。
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