生物學是一門以實驗為基礎的科學，實驗誤差是高中生做實驗時經常

1樓：媲█重量

（1）在選用的洋蔥鱗片葉外表皮細胞中紫色不明顯時，為便於觀察，可以在蔗糖溶液中加入紅色物質，來指示質壁分離現象，如少量紅墨水等．用質量濃度為1.0g?ml-1的蔗糖溶液做此實驗時，由於外界溶液濃度過高，細胞失水過多、過快而死亡，不發生質壁分離復原現象．

（2）有絲**實驗中觀察到處於**期的細胞遠少於**間期的細胞，這是因為細胞**間期所用的時間比**期長．

（3）該實驗中胰蛋白酶本身就是蛋白質，另外在胰蛋白酶催化下形成的多肽中也可能含有肽腱，都能使雙縮脲試劑呈紫色．

（4）觀察的細胞無色透明，在沒有染色的情況下為了取得更好的觀察效果，應調節顯微鏡使視野變暗，即換用平面鏡或使用小光圈使視野變暗．

（5）在含有dna的氯化鈉（濃度為2.0mol?l-1）溶液中加入二苯胺試劑，需要將加入二苯胺後的dna混和物放在沸水浴中加熱且冷卻後觀察．

（6）在葉綠體的提取和分離實驗中，取材合適且提取色素的過程很規範，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淺，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先乾燥處理外，還有畫色素濾液細線次數太少或者濾液細線部分觸及層析液等．

（7）酵母菌的固定化實驗中，如果製作的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明海藻酸鈉的濃度偏低，固定的酵母細胞數目較少．

故答案為：

（1）紅墨水（或染料）　細胞失水太多、太快而死亡

（2）細胞**間期所用時間比**期長

（3）①胰蛋白酶的化學本質是蛋白質　②多肽也能使雙縮脲試劑顯紫色

（4）光圈和反光鏡；或換用平面鏡；或使用小光圈使視野變暗（答對一點得分）

（5）沒有（將加入二苯胺後的dna混合物）放在沸水浴中

（6）②畫色素濾液細線次數太少（只畫一次濾液細線）或者濾液細線觸及層析液

（7）海藻酸鈉的濃度偏低，固定的酵母細胞數目較少