1樓：雪若仙子
1.東京（無抄非）是這樣。
作用：揭示東京沒有什麼特別的，批判清國留學生崇洋媚外思想，表達作者的失望。
2.在我所認為我師的之中，他是（最）使我感激，給我鼓勵的乙個。
作用：指出程度深，表達「我」對藤野先生的崇敬、熱愛。
3.（終於）這流言消滅了。
作用：表現魯迅為維護民族尊嚴而鬥爭的精神和對日本「愛國青年」的憤慨。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
初中記敘文閱讀答題技巧，例如賞析句子的作用或者加點詞作用，理解題，含義題，有什麼作用，表達效果，內
2樓：妮妮尼地
語文答題公式 （一）某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念（**，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文； 2、文中：
承上啟下；總領下文；總結上文； 3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議**、記敘類文章文、**） （二）修辭手法的作用： （1）它本身的作用； （2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了＋物件＋特性 3、設問：
引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考反問：強調，加強語氣等； 4、對比：
強調了……突出了…… 5、反覆：強調了……加強語氣 （三）句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有乙個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。
答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。 （四）某句話中某個詞換成另乙個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞：
不行。因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。
因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。 （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為： （1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關係。 （3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。 （六）段意的概括歸納 1、記敘類文章：
回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2、說明類文章：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼。格式：
說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點） 3、議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。格式：
用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點 （七）表達技巧在古代詩歌鑑賞中占有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。分析詩歌語言常用的術語有：
準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。
至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或侷限性等。 總之，鑑賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：1、細讀標題和注釋；2、分析意象；3、品味意境；4、聯絡作者。
第二步，弄清技巧：1、把握形象特點；2、辨析表達技巧；3、說明表達作用。 第三步，評價內容觀點：
1、概括主旨；2、聯絡背景；3、分清主次；4、全面評價。 答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規範。
易混術語區分 （八）「方式、手法」的區分藝術手法，又叫表達技巧，包括： ①表達方式 ：記敘、描寫、抒情、議論、說明。
②表現手法 ：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。 ③修辭 ：
比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。 （九）「情」、「景」關係區別 借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。「借景抒情」表達感情比較直接，讀完詩歌後的感受是見「情」不見「景 」；「寓情於景」、「情景交融」。
表達感情時正面不著一字，讀完詩歌後的感受是見「景」不見「情」，但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。 （十）描寫的角度 常見的角度有：形、聲、色、態、味。
「形」、「色」是視覺角度；「聲」是聽覺角度；「態」分為動態和靜態；「味」是觸覺角度。 」
3樓：匿名使用者
本意+形容文中誰或什麼怎麼樣+表達了作者或主人公什麼情感+（渲染什麼氣氛、起什莫作用）
4樓：匿名使用者
時間地點人物起因經過結果
5樓：匿名使用者
傻子知道。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6樓：匿名使用者
閱讀題答題技巧，套路必備（1）賞析句子賞析句子一般有兩個方面①修辭 ②描寫【1】修辭常用是比喻，擬人，對比，反襯等，對於新初中生來說其中最常用的是比喻和擬人那麼究竟怎麼進行賞析na？比喻（這是最簡單的乙個）套話是「運用了比喻的修辭手法，將…比作…生動形象的寫出了…表達了…對…的感情」 【2】擬人，其實擬人句也很好寫，套話是「運用了擬人的修辭手法，將…擬人化（或這是賦予…以人的形態）生動形象的寫出了…，表達了…」 完全沒問題！！！對於修辭方面
語文的名詞動詞副詞分別代表什麼意思 10
7樓：愛做作業的學生
名詞：是詞類的一種，屬於實詞，名詞表示人、事物、地點或抽象概念的名稱，名詞同時也分為專有名詞和普通名詞。
動詞：一般就是用來表示動作或狀態的詞彙，中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化，一般出現在名詞主語或主句後面。
副詞：用來修飾、限制動詞/形容詞，表示時間、頻率、範圍、語氣、程度等。如 "很、頗、極、十分、就、都、馬上、立 刻、曾經、居然、重新、不斷"等。
一、名詞
1、表示專用名稱的叫做"專有名詞"，如"雲南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞"，如"範疇、思想、質量、品德、友誼、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名詞"，如"上""下""左""右""前""後""中""東""西""南""北""前面""後邊""東邊""南面""中間"等。
二、動詞
1、動詞來表示一般的動作：如"來、去、說、走、跑、學習、起飛、審查、認識"等。
2、動詞來表示心理活動：如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"等程度副詞。
3、動詞表示能夠、願意這些意思叫做"能願動詞"，它們是"能、要、應、肯、敢、得（dei）、能夠、應該、應當、願意、可以、可能、必須"，這些能願動詞常常用在一般的動詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、願意學習、應該說明、可能發展"。
三、副詞
通常用在動詞、形容詞前面。如"就來、馬上走、十分好、重新開始"等。
只有"很""極"可以用在動詞、形容詞後面做補語。如"高興得很、喜歡極了"等。
擴充套件資料
現代漢語的詞可以分為12類。
1、實詞：名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞和代詞。
實詞，是漢語詞類中的一種，詞語中含有實際意義的詞，實詞能單獨充當句子成分，即有詞彙意義和語法意義的詞。把語法功能作為主要依據，認為能夠單獨充當句法成分，有詞彙意義和語法意義的是實詞。
2、虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
虛詞泛指沒有完整意義的詞彙，但有語法意義或功能的詞。具有必須依附於實詞或語句，表示語法意義、不能單獨成句，不能單獨作語法成分、不能重疊的特點。
8樓：機智小寶貝
1、名詞
表示人、事物、地方、現象或抽象概念等的名稱的詞都叫做名詞.名詞可分為專有名詞和普通名詞.
名詞在句子中可擔任除謂語外的任何成分,即主語、標語、賓語（動詞賓語和介詞賓語）、狀語、賓補、定語等.
【舉例】桌子,凳子,椅子,沙發,桌子
2、冠詞
冠詞是虛詞,本身無詞義,也不能單獨使用,它用在名詞前,幫助指明名詞的含義.冠詞只有三個,分別是定冠詞(the)和不定冠詞(a、an)
【舉例】因無詞義,所以無法舉例
3、數詞
表示數目多少的詞叫做數詞.數詞可分為基數詞和序數詞.
數詞在句子中可作主語、賓語、定語、表語和同位語（同位語僅限基數詞）
【舉例】
一、二、
三、第一、第
二、第三
4、代詞
代詞是代替名詞的一種詞類.大多數代詞具有名詞和形容詞的功能.英語中的代詞,按起意義、特徵及在句中的作用分為：
人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關係代詞和不定代詞八種
【舉例】我、你、他的、我自己
5、形容詞
形容詞修飾名詞,說明事物/人的性質或特徵.通常,可將形容詞分為性質形容詞和敘述形容詞兩類,其位置不一定在名詞
形容詞可在句中可作表語、定語、賓補、狀語,需要注意的是作定語修飾名詞時,要放在名詞的前面.但是如果形容詞以-thing（如something）為字尾的詞語時,要放在這些詞語之後
【舉例】小的,大的（翻譯時詞尾一定是「的」）
6、副詞
副詞和形容此一樣,也具有修飾的功能.形容詞是修飾名詞,而副詞是修飾動詞,此外副詞還可以修飾形容詞和其它的副詞.副詞在句子中修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子.
用來表示時間、場所、狀態、程度等.
副詞在句中可作定語、狀語、表語和賓補
【舉例】小心地,仔細地（翻譯時詞尾一定是「地」）
7、介詞
介詞是一種虛詞,它不能單獨擔任句子成分,必須和名詞或代詞或相當於名詞的其他詞類、短語或從句構成介詞短語,才能擔任句子成分
【舉例】在……裡,在……上
8、情態動詞
情態動詞表示說話人對某一動作的態度,認為「可能」、「必要」等.情態動詞有詞義,但詞義不完全,氣候一定要跟「不帶to」的動詞不定式（即動詞原形）（ought to除外）.另外情態動詞沒有數和人稱的變化
【舉例】can（能）,may（可能）
下列各句中沒有語病的一句是，下列各句中沒有語病的一句是
沒有語病的是 c c劉湧以組織 領導 性質組織罪等7項罪名被最高人專民法院再審屬判處死刑。據悉，對刑事案件啟動再審程式是最高人民法院有史以來的首次。a句子不完整，缺賓語。可改為 用行動彰顯了乙個優秀共產黨員的高尚品質。b應當刪除 太大 地圖不斷修訂 只說明變化太快，不說明變化太大。d的句子怎麼沒有打...
下列各句中均有一處錯誤，找出並改正。能說出為什麼嗎？謝謝
英語外教說 1.about a fifth of the workers are young people.a fifth 五分之一的意思，people 不是 peple 拼寫錯誤。2.when he was in his fifties,he moved to england.fifties 五十...
寫出下列句中加點詞的近義詞寫出句中加點詞的近義詞。
環顧一一環視 絕望一一失望 戰役一一戰爭 環顧近義詞環視 張望 巡視 掃視 寫出句中加點詞的近義詞。1 特別的近義詞是非常 相當 2 動聽的近義詞是悅耳 3 好看的近義詞是漂亮 4 開心的近義詞是快樂 5 思念的近義詞是想念 寫出下列各句中打字的近義詞。1媽媽坐在沙發上上給我打毛衣 寫出下列句子中加...