研究報告作文怎麼寫

2021-03-28 08:03:26 字數 4612 閱讀 6770

1樓:匿名使用者

這個是五,六年級語文書裡的呀應該有的

研究報告一般由問題的提出,調查方法,調查情況和資料整理(注:這兩個要畫**的),最後是結論

還有一篇文,是寫五年級下冊第六單元研究報告關於漢語能否走向世界的研究報告

一、問題的提出

現在,我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科。可以說,現在的國際語言已成為英語。而我們的母語--漢語,能走向世界嗎?

二、調查方法:

1、到圖書館查閱有關資料

2、上網查閱有關資料

三、調查情況和資料整理。

1、英語和漢語的使用人數。

目前世界上以英語為母語的人數約為4億

目前世界上以漢語為母語的人數約為13億

2、英語和漢語的拼寫和發音。

英語的拼寫與發音完全沒有規則可循,

2樓:匿名使用者

關於小學生近視眼與視力下降的研究報告

一、 問題的提出

我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學的視力甚至低於了4.5,這也許會給他們以後的生活、學習以及工作帶來諸多不便。

所以,我想借助這次機會,去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。

二、調查方法

1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、**等,了解小學生視力下降的主要原因。

2、派發「調查問卷」,了解小學生視力下降的自身原因與人數。

3、通過多種途徑,蒐集有關視力下降導致的後果。

三、調查情況和資料整理

資訊渠道

涉及的方面

具體內容

書籍報刊

近視眼的**

近視是屈光不正的一種

網路第一位**近視眼的醫生

2023年美國醫生

網路世界上有多少近視眼

佔世界人數的33%

雜誌世界上近視度數最高

最高3000度

四、結論

1、根據研究表明,造成近視或視力下降的原因有:

⑴做作業時的姿勢不良。

⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。

⑶做眼保健操時不夠認真,時不時要睜開眼睛。

⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。

所以,養成良好的用眼習慣是保護視力的重點,切勿令心靈的窗戶受到損害。

2、下面是針對沒有養成良好用眼習慣的同學的建議:

⑴盡量不要在傍晚5點30分以後不開電燈看書或做作業。

⑵做作業時要嚴格做到「一拳一尺一寸」的目標。

⑶晚上看電視、或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致視力下降的乙個重點。

⑷不要長時間坐在電視、電腦前,更不要長時間玩遊戲。

⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。

⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡,這樣對自己沒有好處,反倒會使自己的視力慢慢下降。

3、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%,高中生近視率已達70%,患者人數超過六千萬,因近視致盲人數達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和公升學、就業,並對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。

據衛生部、教育部聯合調查,目前我國學生近視發生率接近60%,居世界第一位。

3樓:匿名使用者

關於錯別字研究報告

一、提出問題

漢字,既可以用於溝通,也可以用來欣賞。在生活中,漢字已經成為了必不可少的一部分,人們每時每刻都會接觸到漢字。

可是一些同學在使用漢字時,由於各種原因,常常出現錯別字。

(1)同學們為什麼會寫錯別字?

(2)同學們容易寫錯的字有哪些?

為此,我做了乙個詳細的調查研究。

二、調查和研究的渠道

我對同學們的作業本、試卷等進行了收集、分類、整理,以此研究。

三、具體的研究報告

1、因為網路用語而造成錯別字。隨著網路的普及,有的同學已經習慣了網路用語,在造句表達時,不知不覺就用上了。比如,將「喜歡」寫成「稀飯」。這種現象,呈現越來越嚴重的趨勢。

2、因為讀音相似而造成錯別字。 有的同學將「既……又……」,寫成「即……又……」;有的同學將「油然而生」寫成了「油然而公升」……漢字中的音似字很多,需要大家仔細分別。

3、因為形近字而造成錯別字。

有些同學把「席」寫成了「度」,將「希望」寫成了「稀望」。在我們班中,出錯率最高的是將「虛心」寫成「慮心」。這個現象值得大家重視。

四、研究結論

錯別字現象不能輕視,一旦染上這個壞習慣就很難改掉。我們要保持認真嚴謹的學習態度,養成良好的學習習慣,擦亮眼睛,不寫錯別字。

漢字,是我們中華民族的瑰寶,是祖先留給我們的寶貴遺產。我們每個人都應該像愛自己一樣去愛每乙個漢字,正確書寫,讓漢字發揮更大的魅力!

4樓:池荷汝

寫作要求:

總體要求:科學性和創造性;公正性和準確性;學術性和通俗性。

具體要求有:1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學。

3、圖表使用要恰當。4、觀點材料要統一。5、語言使用要規範。

正確區分學術概念和生活概念,口頭語言和書面語言。6、引用論點要慎重。與已一致,佐證;他人觀點中某些好思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開拓思維、慎重判斷;相反的權威觀點,找準錯誤所在。

(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報,引專著不引文集)7、內部邏輯要嚴密。8、標題序號要規範。9、討論部分要簡練。

(六)結論、(七)注釋和參考文獻、(八)附錄(六)結論

1、內容:整篇報告的概括和小結。成果概括(結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決?);今後研究的展望;對教育教學實踐的建議等

2、要求:總結全文,深化主題,揭示規律,指明方向。

(七)注釋和參考文獻

1、內容:書籍、刊物、報紙、網路

2、要求:完整註明出處

(八)附錄:問卷、量表、研究材料、統計資料、方案、計畫等四、研究報告和**撰寫

(一)影響研究報告和**質量的因素

1、研究工作本身

2、研究者的哲學水平和研究素養

3、語言表達能力和寫作水平

(二)寫作步驟

1、確定成果型別及主題——定位。

2、謀篇構思,擬定寫作提綱。

多學科多角度全面分析研究內容,形成盡可能完整的內容框架體系。(放)選取三特(特長、特色、特點)進行創造性構思,突出重點難點,圍繞中心論點進行系統梳理。(收)

照顧文章結構比例的勻稱性,進行適當的內容調整。

擬定寫作提綱:句子提綱、標題提綱、段落提綱、圖表式提綱。

3、初稿寫作

1)有話想說

2)無話可說

忘 回跳 3)有話能說

4、修改定稿

1)關注三類問題:

全域性性問題

區域性性問題

細節性問題

2) 修改方法:

存放-冷卻-補正修改法

邊寫邊改-氣呵成法

同行交流-導師點評-自我修改法。

五、文章的型別和投稿策略

(一)文章的型別

抄 湊合 流

(二)投稿的策略:

1、了解雜誌特色:編輯方向、體裁風格、開設欄目、作者群體2、因稿論嫁,從一而終;多次強化,終結善果。

3、集中一點,挖深挖透,成小專家,專家小成。

六、教師在研究寫作過程中出現的問題

一)選題:

過大、過空、過泛,缺乏實效性

追風現象明顯

命題作文、應景作文現象明顯,敷衍應付行為居多

5樓:比比銘

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規範格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

6樓:睡著的硬幣

模仿五年級下冊語文書,或課外輔導書

7樓:淑景媚

baidu 一下 你會有很大的收穫

8樓:阿明澄海弟

你是個sbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

研究報告作文研究報告500字作文

一 問題的提出 現在,我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科。可以說,現在的國際語言已成為英語。而我們的母語 漢語,能走向世界嗎?二 調查方法 1 到圖書館查閱有關資料 2 上網查閱有關資料 三 調查情況和資料整理。1 英語和漢語的使用人數。目前世界上以英語為母語的人數約為4...

近視的研究報告,近視眼的研究報告600字

首先近視眼的現狀 近視眼被列為世界三大疾病之一,全國近視眼人數竟已近4億,其中青少年約為2.7億。我國人口近視發生率為33 是世界平均水平22 的1.5倍,發病率僅次於日本,佔世界第二位,每年新增近視眼約為6 其次近視眼發生的原因 1 生活環境,高樓大廈平地起,廢棄四合院上塔樓,近距離用眼的環境在增...

關於王姓的歷史和現狀的研究報告,寫一篇關於王姓的歷史和現代的研究報告順序是一問題的提出,二調查方法,三調查情況和資料整理

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