1樓：miss_羅蘭蘭
馬詩唐 · 李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
這首詩用比興手法，通過詠馬表現志士的奇才異質、遠大抱負及不遇於時的感慨與憤懣。
詩的前兩句通過平沙如雪，新月似鉤的描寫，展現出一派寧靜曠遠的場景；
後兩句想象跨馬賓士，強烈傳出企盼建功立業而不被賞識之意，而且富有唱嘆的意味。
關於文學的詩歌
2樓：函梓維松緞
漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。
楊家有女初長成，養在深閨人未識。
天生麗質難自棄，一朝選在君王側。
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。
侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。
雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。
春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
承歡侍宴無閒暇，春從春遊夜專夜。
後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
驪宮高處入青雲，仙樂風飄處處聞。
緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
漁陽鼙(pí）鼓動地來，驚破《霓裳羽衣曲》。
九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。
翠華搖搖行復止，西出都門百餘里。
六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。
花鈿（diàn）委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。
君王掩面救不得，回看血淚相和流。
黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。
峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情。
行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。
天旋地轉迴龍馭，到此躊躇不能去。
馬嵬（wéi）坡下泥土中，不見玉顏空死處。
君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。
歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。
西宮南內（一本作「苑」）多秋草，落葉滿階紅不掃。
梨園**白髮新，椒房阿監青娥老。
夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共？
悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢（又作「入夢來」）。
臨邛(qióng)道士鴻都客，能以精誠致魂魄。
為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。
排空馭氣奔如電，**入地求之偏（同「遍」）。
上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。
忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。
樓閣玲瓏（又作「玲瓏樓閣」）五雲起，其中綽約多仙子。
中有一人字太真，雪膚花貌參差是。
金闕西廂叩玉扃(jiōng)，轉教小玉報雙成。
聞道漢家天子使，九華帳裡夢魂驚。
攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。
雲鬢半偏新睡覺（jué），花冠不整下堂來。
風吹仙袂(mèi)飄颻舉，猶似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。
昭陽殿裡恩愛絕，蓬萊宮中日月長。
回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。
惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。
釵留一股合一扇，釵擘**合分鈿。
但教(語文選修課本上為「令」）心似金鈿堅，天上人間會相見。
臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。
七月七日長生殿，夜半無人私語時。
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。
天長地久有時盡（又作「會有時」），此恨綿綿無絕期。
3樓：袁俏
請問你想要什麼時代，什麼型別的詩歌，我是學文學的，請講的具體一點，或許可以幫你找到
詩歌學習要注意些什麼問題？
4樓：匿名使用者
寫現代詩歌應注意一：注意聲韻,您沒發現無論是詩也好詞也罷,一般都是第二句和第四句或者一,二,四韻母相同.如果每句最後乙個字都韻腳相同很容易叫人分神不去欣賞意境而下意識的淪為純粹的朗讀中,接近於順口溜.
二：引用古今：合理搭配古今的典故或者成語,詞曲乃至人生寫照.起到妙筆生花的效果
三：去粗存精：一旦創作進入狀態可能會同時有幾個經典話語而難以取捨,如果不懂得捨棄,反成敗筆,這也是最忌諱的
四：注重對偶：舉例：
上句首句為風花；下句為雪月.上句為:前塵如夢；下句為：
今生若風,.這點不是我擅長的,也正在學習中.不妨看論壇才子佳人大作,古人的文風慢慢積累,非一日可成.
五：敢思敢想：不寫永遠不會,誰都不是生下來什麼都會,注重於：敢寫；敢棄；多讀；多思.讀懂自己,因為我們都是業餘選手,專業的鳳毛麟角!
韻腳指的是每句話最後乙個字的韻母,例如：床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.
這句古詩的韻腳便是ang.詩歌也是如此!包括一些流行歌曲你不妨看看,都擺脫不了這個格律!
七言五絕最注重這點,絕對不可以脫韻!但是不可以每句話都韻腳一樣,一般第2句和第4句必須保證就可以了
第3句卻絕對不可以韻腳一樣,因為那樣就變成順口溜~只能稱作打油詩!其實還有很多,例如陰平陽仄,暗黑也偶爾琢磨一下,似懂非懂,一直沒時間琢磨!因為畢竟我們不是專業寫手,可以不必太在意!
五言七絕因為字數少絕對不可以一首詩出現2個一樣的字,否則也談不上精品,同樣的字可以用意思相近的代替!
假設別人可能對你作品提出批評,可以細想,是不是欠缺什麼?而不應該感到厭惡,那才是喜愛文學的人該持有的態度!沒有這種清雅且淡漠名利寫出的文章,或多或少難免有『人在景中空觀景』的感覺.
缺乏一種『詩之魂』在其間!很難把感悟與情感寄託其中!我認為賞析現代詩歌要注意以下幾個方面：
1、了解作家流派和創作背景.對作者、背景有了較明確的認識,能夠使讀者從整體上感知、領悟全詩的內容,對作品給予客觀而又全面的分析評價.2、要多朗讀.
在朗讀時,首先要把握詩的節拍和韻律.其次,要有感情地朗讀.3、咀嚼詩歌語言,把握詩的形象.
文學是語言的藝術,詩歌尤其如此.現代詩作者,同樣高度重視詩歌的語言,並通過語言的錘煉,來塑造詩歌形象.詩的語言是高度凝鍊的形象化的語言.
有些意思往往不直接說出來,而是用畫面來展示.咀嚼「看似平常卻奇崛」的詩歌語言,把握住詩的形象,才能分析出詩歌所創造的意境和表達的情感.4、體味詩的意境,領悟思想感情.
閱讀詩歌的關鍵和著眼點在於體味出詩的意境,領悟作者的思想感情.中國古典詩詞非常注意「意境」,那麼意境是什麼呢?詩歌的意境是詩中「意」與「境」兩個因素的和諧統一,指作者在詩作中所描繪的生活圖景和所抒發的思想感情融合而成的一種藝術境界,它包括作者的主觀情態和客觀風物兩個方面,簡單地說也就是景中有詩,情景交融.
5、分析詩的藝術表現手法.欣賞詩歌時,既要領會作者濃烈的情感,又要揣摩作者抒發情感的藝術手段,從而在思想和藝術兩方面都獲得美的享受.詩歌中表現手法很豐富.
如托物言志、情景交融、直抒胸臆、象徵暗示,還有比興、比喻、擬人、誇張、排比、反覆等修辭手法,不了解這些,就不可能對詩歌進行深層次的分析.
修改病句 不合事理。 1在假期裡，我讀了**，文學和詩歌。 2趙勇很聰明，學習成績好，這次評三好學生，
5樓：初and心
第一句文學裡面包含了詩歌所以刪去「文學」，第二句，學習好只是一好，要評的是「三好」，這題我們老師剛講!!!信我!
6樓：匿名使用者
第一題：文學包含了**和詩歌，所以把文學兩字去掉即可。第二題：評上三好學生是被動句。應該為：趙勇很聰明，學習成績好，這次被評上了三好學生。
7樓：假如天空沒有死
1、文學包括**和詩歌，不能並列
2、「這次評三好學生」，應改為「這次被評為三好學生」應該算邏輯錯誤吧！
嗯，就是這樣，喵！
8樓：安若顏夕
1.將「，文學」刪去。
2這句貌似沒有錯誤吧
20世紀90年代，詩歌在我國文學中的地位是怎樣的？
9樓：中地數媒
20世紀90年代以後，詩歌在文學中的地位逐漸被邊緣化。詩歌暫時睡去，但不是死去，它正在尋找一種更合適的生存方式。正如前面所討論到的，詩歌在語言風格方面趨向了多元化。
形成了不同的語言特色，或大氣磅礴，或柳絮輕風，或在玄奧和晦澀中**人生的真諦，或在近乎口語式的語言顯示生活的狀態。因此，詩歌正是在尋找更加合適的方式，更加健康的審美取向，以期得到另一次高峰。
詩歌，是文學（）的一種
10樓：匿名使用者
詩歌，是文學（體裁）的一種，形式甚多，多數（敘事抒情），可以歌詠，朗讀。詩歌的主要特點是高度集中的反應（社會生活），凝聚著作者強烈的（思想情感），富於（想象），語言（凝練而形象性強），有鮮明的（節奏感）。
11樓：願你在此
詩歌，是文學（體裁）的一種，形式甚多，多數（分行），可以歌詠，朗讀。詩歌的主要特點是高度集中的反應（思想），凝聚著作者強烈的（感情），富於（表現力），語言（凝練），有鮮明的（個人色彩）。
12樓：匿名使用者
文學體裁 多數xx 反應現實 強烈的情感 富於xx 語言精煉 鮮明的個人色彩
自己認為是這樣 有幾個不太清楚~希望對你有幫助
從文學角度看________都是詩歌
13樓：兵姐姐
有人說詩歌是火，也有人說詩歌是水，
我說：詩歌是水之上火的舞蹈，詩歌是火之上水的歌唱。
14樓：嬌羞蓮子
回車，最近流行回車詩
詩歌本身具有文學性和美嗎？
15樓：萩蝶
具有每個生物的心裡都有屬於他們自己的最美，每乙個生命都有他們自己的語言，只不過人類難以理解除本身外生命的語言罷了。美，是要用心去感受的。而不是人類僅持片面之解去否定它物對美的感受。
至於你說的電腦，它只不過是一種出於人類之手的機械，是不具被任何情感和生命的，因此它所能感受的最美也只不過是人類給他編制的固定程式罷了。
要想領悟正真意義上的最美，聆聽天籟，還是要融入大自然，做到心神合一，靜下心來去感受奇趣的大自然中每個生靈的悲傷與歡樂
詩歌，雖是由人創造的，但人創作詩歌的靈感是來自大自然和生活。因此生活和大自然本就包含著一些曼妙的詩歌，人類只不過是把這些美提攜出來，加上自己的感受之後再用自己懂得的形式（文字)表現出來，這，就成了詩歌。
16樓：幻x流沙歲月
"詩歌本身是不是不具有美，還是對於人來說其才具有美 "其實詩歌是人創造的，某種意義來說是人美但
清明這首詩前兩句寫景，後兩句敘事。表達了詩人怎樣的思想感情
平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強求。首詩描寫清明時節的天氣特徵,抒發了孤身行路之人的情緒和希望.清明時節,天氣多變,有時春光明媚,花紅柳綠,有時卻細雨紛紛,綿綿不絕.首句 清明時節...
湖上雜詩後兩句表達了詩人怎樣的情感
湖上雜詩後兩句 老夫心與遊人異,不羨神仙羨少年。表達了作者對青春的渴盼,對年輕的希冀,希冀中又有隱藏著一股難言的惆悵和無奈。湖上雜詩後兩句表達了詩人怎樣的情感 表達了作者對青春的渴盼,對年輕的希冀,希冀中又有隱藏著一股難言的惆悵和無奈。長安九日詩後兩句表達了詩人怎樣的情感 故鄉籬下菊,今日幾花開?這...
馬思的前兩句描繪了什麼樣的景象,前兩句描繪了一幅什麼樣的景象
馬詩 是通過詠馬 讚馬或慨嘆馬的命運,來表現志士的奇才異質 遠大抱負專及不遇於時屬的感慨與憤懣,其表現方法屬比體。而此詩在比興手法運用上卻特有意味。一 二句展現出一片富於特色的邊疆戰場景色,乍看是運用賦法 連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空 平沙萬里,在月光下象鋪上一層白皚皚的霜雪。這幅戰場景色,一般人...