六年級數學期中學生總結!急,六年級數學期中學生總結!急!!!!!!!!!!!!!!!!

2021-03-30 15:36:27 字數 3490 閱讀 2769

1樓:匿名使用者

聽你的意思像是階段性的教學任務總結吧,你是給學生總結呢還是給學校教務處呢?

每個單元都有乙個目錄吧,那些目錄就是教學的主要內容;另外,每個單元的第一頁都有寫著本單元的重點難點吧,這也是總結的重點內容之一;還有就是學生們的作業情況。

總結就得從這些內容上結合學生的實際情況入手。

如果是給教務處做總結,就要至少詳細說出以下幾方面內容:

1、把這兩個單元的內容列出來,並說出其中哪些是重點,哪些是難點。

2、分別詳細說出這些重點和難點學生們的掌握情況,依據就是學生們的作業本,哪些題正確率低,哪些定理公式集體思路學生們難以理解等等。

3、針對這些重點難點都分別採取了什麼授課方法和練習方法,效果如何,再說說然後下一步將要採取什麼措施。

其次,在說說如果是給學生總結,那就簡單多了,直接把這兩單元的內容串講一邊就行了,需要結合例題,我想這個你自己應該沒問題。

以上是簡單的個人見解,供你參考,250字應該不算多把,幾句話就夠了,我現在在學校經常給我們導師寫教學總結,有時候一寫就是5,6千字,而且不是單純的教學任務總結。。。好累!

希望我的回答能對你有所幫助,以後有什麼需要寫的總結可以聯絡我,我可以給你提供一些參考。

2樓:≌棒棒糖

這個你必須自己寫哦 因為是你的期中總結啊 呵呵! 我也幫不了你啊

3樓:踏雪無痕

翻書,狂抄一些知識點,這應該是自己來,像這種問題,還是別發到網上了吧。

不過,還是祝您能夠順利完成六年級第一二單元的總結。

4樓:詮釋戀

臨時抱佛腳是不行的,要靠自己……

六年級數學期中考試總結,急急急!

5樓:小可愛

很簡單,開頭寫這一次我考得很一般,我的目標是誰誰,他考了多少分而我卻考了多少分,我分析了一下,這一部分我學的很馬虎,很不認真,有很多細節都沒弄清楚,本來就不是很會,結果上課頭腦也沒有跟著老師轉,沒弄明白也就算了,混過去了,我很懶,不願問老師同學,所以就沒考好,回家後家長批評了我,說我學習不認真,......的,我自己也很傷心,所以我向我的目標同學下戰書,我下一次一定要超過他得到乙個高分......最後我向我自己保證一定要努力學習下一此要在考這樣的成績我就把自己......

你再分一下段看一下有些地方要你添我只能幫成這樣了

6樓:fly阿瑾

你想,你能考好,是為什麼?

每個人的智力都一樣,加油就行!!!

7樓:匿名使用者

切, 就這麼幾分誰要

跪求六年級期中考試總結 急!!!!!!!!

8樓:匿名使用者

我們經過乙個星期的緊張考試後,終於完事了.這些天可是把人折磨的不輕啊.以前我們考試總是會考很久,那時我們會有充足的時間去準備,即便是平時學的不是很認真,但只要考試前突擊一下也能輕鬆通過.

但這學期的考試安排的很緊,幾乎是每天考一科.複習的時間就少了,對於那些平時沒好好學的同學來說真是一次嚴峻的考驗啊.

緊張的期中考試終於過去了~休息兩天都是毫無規律的作息啊,每天在家是上網就是看電視,反而又覺得很無聊啊~

現在已經是初中了,學習上就是有壓力啊.但是說實話,我還是那麼的貪玩,看著別人都下苦學習,自己就是下不下苦.哎,同學們都是早早的起來背課文呀什麼的,我呢是睡的不知道什麼時候才起來,.

真是慚愧啊。

我突然又想到了什麼,不管考試結果是好還是壞,下次一定要努力了,不能夠再只看著別人努力,自己睡大覺~看來我還是不懂事啊,都初中了,還是貪玩,真是

說點實在的,現在要是好好學習,長大了有了知識在社會上好可以有一席之地可以容身啊,要不只能夠是廢人了,,我相信現在悔悟還不是太遲的~希望和我有同樣壞毛病的學友們也要注意了! 我現在面臨的問題是數學不好啊,其他的都還說的過去,都是由於沒有好好學習,數學差的要命,我的英語還是可以的

所以要想解決的辦法: 1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。

如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用乙個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課,情況要好多了。

除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

4如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間。

5是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前乙個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有乙個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。

否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

6作題的效率如何提高呢?最重要的是選

六年級數學科期中考試反思200字,急!!!

9樓:匿名使用者

1、抄50字介紹本學期數學學了些什麼襲

2、50字對本次考試的回憶,時間地點、考題、難易3、50字對95.5分的評價,自責,自批,自咎,4、50字許願下次考試,自吹,自誇,自勉,總結,前100字磨字數,後100字不要臉即可

10樓:神奇寶貝

跟六年級的孩子沒什麼好說的,如果真有人幫你寫那那人也是不明白學習終究是為了什麼的,你可能現在不明白或者初中也還是不明白,到了高中或者達到了這個年齡自然會理解 ,同時知道自己為什麼要進行反思

11樓:瑩瑩

經過這次失敗,你決定要怎麼做,寫出來就可以啦

12樓:匿名使用者

不看卷子怎麼知道錯在哪兒呢?真神人也

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