1樓：匿名使用者
1 一條溪水
2 調皮的孩子
3 翩翩起舞的蝴蝶
4 熱火上的螞蟻
5 白色的絲帶
2樓：匿名使用者
1，一根根銀線
2，演奏中的音符
3，只快樂的兔子
4，熱鍋上的螞蟻
5，白布
怎麼學習語文
學習語文
3樓：匿名使用者
孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是乙個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備乙個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。
這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，乙個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。
還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
4樓：水在遊
注意身邊的，包括同學朋友電視廣播等。
你不會的就加僅學，直到會。
我就是這樣的。
5樓：楓香的秋
腦子靈活,才能學好語文
6樓：
很容易啊，只要你肯用功．
7樓：福克斯魔杖
如果你以後想從事的職業不是語文老師，我可以告訴你，作為乙個中國人語文根本就不用學。
我是一名剛剛高中畢業的學生，我從初三到高三的四年，一節語文課都沒聽，我有兩個朋友也和我差不多。我們上語文課時嗑瓜子，打撲克，罵人，有時還抽菸，喝酒，聽***。但是高考時我語文得了120多分，滿分150.
我的朋友也得了110多，學校的實驗班學生也就最多130分。
只要記住在考試時，再不會做也要乙個題不落的都答上，作文一定要寫滿。
語文就不用學了！！！！！
8樓：一湖殘荷
沒什麼特別的，多留意，多記點就可以了，最簡單的，多讀點宋詞應該可以速成。
9樓：蘇繁天才
背一下詩詞就好了,無聞不害死什麼很難學的東西,騎馬比數學簡單
學習語文的作用
10樓：卓越教育
學習語文好處很多。
首先，語文是思維的工具。葉聖陶先生認為：「語就是口頭語言，文就是書面語言。
把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。」通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。
其次，語文是交際的工具。語文是人與人交流和交際的必不可缺的工具。
第三，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，乙個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習和激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
11樓：匿名使用者
語文是知識傳承的橋梁。相信你一定讀過都德的《最後一課》吧，**以沉重的筆觸向我們講述了乙個悲慘的故事。那是乙個被侵略的小村莊，正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了，還被禁止使用自己的語言。
然而他們的老師，乙個錚錚鐵骨的漢子失落又不失驕傲地告訴他們：「我們的語言是世界上最美麗的語言，它永遠不會中斷，猶如不落的太陽！」而在今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，手捧著墨香的語文書，還有什麼理由不學好它呢？
我們的先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶，如琅琅上口的唐詩，竟境深遠的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅永珍的**，對於我們來講，不正是一次次文化的洗禮嗎？ 語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦於「英雄無用武之地」，也不必再抱怨英雄日暮，而是在於你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。
誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。而廣疏學淺的你，只能在灰暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚子裡的墨水太少。 語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。
誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解數學題時，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知慾，但是如不掌握一定的閱讀理解能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆「書到用時方恨少」了。
就連數學界的重要學家都認為語文作為一門基礎學科，我們要好好對待。 華羅庚：（數學家）「要打好基礎，不管學文學理，都要學好語文。
因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。」「學理科的不學好語文，寫出來的東西文理不通，枯燥無味，詰屈聱牙，讓人難以看下去，這是不利於交流，不利於事業發展的。
」 蘇步青：（數學家）如果說數學是各門學科的基礎，那麼語文就是這個基礎的基礎。（當年他還曾說）要進復旦大學，先考語文；語文不及格，免談。
看到連理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什麼資格在平時學習中只重視數理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢？ 我認為，語文培養了我們觀察世界，了解世界的能力，在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界，所以讓我們好好學習語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學會做人。
12樓：先憂後樂者
我給你做一下搬運工，這是網友採納的答案；
學習語文，本意是為了學生提公升自我修養，提高素質，陶冶情操，學習做人知識以更好的踏入社會，與生活相交融。還有，語文中國歷史是相通，對學習歷史有著相當大的作用。還有對政治也起者理解的作用
13樓：匿名使用者
好聽點是陶冶情操，增加文學內涵，實際是為了考試。。
14樓：江海一鍋粥
語文學的好，可以顯示出人的儒雅，內涵，有禮貌！反例就是那種農村潑婦或則五大三粗無腦的人！
15樓：匿名使用者
以後寫情書的時候你就能認識到
學習語文需要什麼？
16樓：易淑英旗昭
語文主要考查的還是文學素養（像詩詞解析、閱讀、作文還有仿句、鍊句、
個人觀點之類）、基本文字知識、資訊提取能力。教材再怎麼變這個是不會變的。所以語文是不可能快速提高的，還是重在積累啊。
現在是放假時間，lz應該早做準備：first：早上不妨背背古詩詞，最好是有解析的那種；second：
讀讀那種給人思想啟發的散文，當然，最好還是有簡析的，這樣能理解作者的真正寫作意圖，讀後自己思考下再看簡析，多讀幾遍。看到值得記得句子可以背下來抄下來；third：沒事的時候看看漢字字典、多記點生字成語；課本上應該背的詩也要背下，不然以後會發現很難弄；fouth:
讀讀報紙看看社會新聞，要反思，得出自己的見解，積累多了對寫作很有好處,而且說不定某件事會影響你的人生觀價值觀，更清楚的認識社會。
8過，如果lz是個很懶很懶很懶的人，就買套試卷做吧，每天一張，總結答題技巧，練練題感。ps：作文絕對不可以不寫。
這就是我的建議，呵呵，比較長。放假的時間有半個月吧，定個時間表，計畫表，自我監督下。千萬不要心急，堅持堅持堅持，肯定會成功的。
17樓：雲南萬通汽修學校
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。
正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜誌，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。
不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
在括號裡填上恰當的詞語在括號裡填上恰當的詞語每個括號填乙個，前後不能重複
有限的 資源 特殊的 任務 神聖的 使命 恭敬地 站立 不斷地 努力 靜靜地 聆聽 組詞並填空 嚴肅 的處理 嚴明 的紀律 嚴格 的要求 嚴重 的問題 嚴峻 的考驗 嚴正 的作風把下列詞語補充完整，在按要求完成。守株 待 兔 波濤洶 波濤洶湧 粉妝玉 粉妝玉琢 亡羊補 牢 舍 己 為人 一 日 千里...
在括號裡填上合適的詞語,1在括號裡填上合適的詞語。
準確的切法 完美的方案 簡單的原理 潔白的翅膀光潔的蛋殼 巨集偉的建築 忙碌的施專工 狹窄的小道 一閃而過 屬的影子。比喻觀察不細緻,學習不深入,印象不深刻 浮光掠影 上天會偏愛勤奮的人們,多付出努力一定會有更多的回報。天道酬勤 般指追問一件事的來龍去脈。追根究底 什麼事情都知道,沒有不懂得的。無所...
在括號裡填上合適的詞語，在括號裡填上恰當的詞語？
美麗 迷人 的夕照 平靜 的湖水 出色 光輝 的傑作 歡快 流動 的小溪 粼粼 蕩漾 的波紋 柔軟 的柳枝 漸漸 逐漸 地消失 安靜 目不轉睛 的欣賞附贈短文填空，很多的括號裡的詞和你題目裡是一樣的，參考下吧 1.天空還是一片 淺藍 很淺很淺的。眼 間，水天相接 的地方出現了一道 紅霞 紅霞的範圍慢...