1樓:匿名使用者
五十bai
分並不好得。高考作文均分du大約是44-46分。
如果你如自zhi己所說:平時語dao文奇差,尤版其害怕作文,習慣寫作文東抄西
權抄。那42分基本上就是你的真實分數,105分的語文總成績,其實也還過得去。
不過,想上50分,也不是全然沒有辦法。一些簡單方法,你下次回去用一下看看。
不要想著寫“議**”還是“記敘文”(這兩者都得不到什麼高分)。高考作文的文體是什麼東西呢?它是由歷屆作文高分得手共同創造、自動形成、反覆摹寫複製、至今未被打破僵化套路的特殊文體,就叫做“高考體”作文。
就是融議論、抒情、散文化文風、高濃度敘事為一體的,只是在高考作文中運用的,出了校門就沒有人要看的、專門用來考試的文體。
如你還沒有熟練掌握,那不妨用幾個辦法。
為什麼哪些人在高考是寫作都那麼厲害啊,語文作文如何提高到50分左右啊。我平時最多拿四十多一點而已 5
2樓:嘻嘻哈哈
寫作是個基本功並抄不是一bai時半會就能增進很du多的,若你離高考還有一段距zhi離,或者說還有時dao間去在做文章下功夫,不能僅僅看一些有些範文,應該去看點隨筆,經典名作,真正內化為自己心中的東西這樣寫出來的東西才讓人覺得有味道,再就是現在高考的作文一般都是議**,很容易拿分,若要拿高分就是論點充分,語言用的好。樓主要是時間緊迫,建議不要在作文上下很多時間,因為畢竟拉不開分,還是多在理綜文綜上下功夫。祝你能考個好成績
雅思考試時一篇大作文可能要用上45-50分鐘,如何提高我的寫作速度?
3樓:匿名使用者
2論據積累不夠
即題目所涉及到的話題相關的背景資訊積累較少,從而碰到題目無話可說。雖然雅思寫作不會涉及到太專業的題材,一般都是考生有話可說得題材。 可是有的考生平時卻不太關注生活,碰到常見的社會現象沒有思考的習慣,並且同時又不積極地去積累素材。
那麼考生看到這些題材時有很強的陌生感,而這種陌生感會使考生攪盡腦汁般擠出一個個單詞,極大地影響寫作速度。
3句式基本功不紮實
考生在句式表達的思索中浪費了大量時間。考生特別是目標是6分,考生本身語言句式功底就薄弱,所以在這種情況下試想,讓一個基本句式都寫不正確的人在規定的時間內寫出一篇邏輯緊密地文章顯然難度較大。特別是6分段的考生,在簡單句都不太確定是否正確的情況下卻要去用複合句等所謂的高階句式,肯定會漏洞百出。
4中國式英語思維
一些學生在英語句式表達過程中先將句式用中文想好了,然後才在大腦裡機械地翻譯成英文,最後才用筆付諸於紙張。在這樣的情況下,句式表達錯誤肯定是相當多並且句式肯定是極其的不地道。因此,要想在規定之類寫完作文簡直天方夜譚,就算是在規定時間內恰好寫完了,那麼文章內容也會是慘不忍睹。
4樓:匿名使用者
多限時寫,如果沒有思路,多看看相關的報紙雜誌,或者買本十天突破雅思寫作及十天突破完整題庫來看看。
高分 尋求五十篇高考滿分作文 20
5樓:匿名使用者
朋友一想起這個詞,人一下就柔軟起來。陽光變得明媚,天也更藍。
發小不記
得怎樣跟你們相識,從懂事起,就跟你倆一起拿刀耍棍,在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗,玩沙土,踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧,被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花,然後珍藏了幾天幾夜......那條衚衕,就是我們的整個世界。幼年時代都是和你們一起度過的吧,沒日沒夜的在一起嬉鬧,一大早就去你家,最不情願的就是被奶奶叫回去吃晚飯......可是,現在你們都在哪呢?
死黨小學,唯有我倆性格脾性相近。兩個假小子,打打鬧鬧,在班裡不得人心,那又怎麼樣呢,我們快樂至上,凡事仗義執言,僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組,6個小女生姐妹互稱,誰知當時的歡笑竟是日後的相見無語,彼此疏離。
還好,有你。這樣的性格很衝動,所以我倆的戰爭真是不少,打到不可開交,然後一兩個月不說話,我們都不著急,因為知道,遲早會好。把那張春遊歸途,我倆搭肩稱兄弟的**寄給了你,看著那份稚嫩的模樣,你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友記得學前班時的你,整天追在我的後面,那土裡土氣的短髮,讓人無法想象今日你的模樣。
相約週五晚上到天橋下面玩,日子久了,真得玩出了情誼。日在彷彿一下子跳了過去,到了五六年級,我們才又有新的聯絡。這時,你已經不是我後面的小孩了,是我願意分享快樂承擔痛苦的最重要的人。
一打下課鈴,就跑到你的班外,炫耀似的讓人家把你叫出來,又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數學老師的賞識,更被他誇上了天,整天找不著北似的在年級裡轉悠,恐別人不認識我們,那天堂般的日子啊,如今上**去找?上了初中,還和你同校,只是那份感覺直到現在才又重新拾到,還好,今後再也不會把你丟掉。
知音初中,我沒有朋友,孤獨與自卑陪伴了我一年。還好到了初二,你把我調到了旁邊,像一下子打到上流社會,整個日子也好起來了。你說,是我學習好,想要我激勵你。
殊不知,後來是我們的共進退。閒聊讓我熟識了你,不曾想許多想法竟是如此如出一轍,可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌,不必說如此。我們竟同是班級**核心,同桌兼搭檔的關係,讓人好生羨慕,別譽為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我,呵呵,那是老師信任我倆,把大權交到我們手上的結果。
你把你的好兄弟調來,坐我前桌,也是極有風度的人,又是很快打成一片,到現在我們也算是鐵三角了吧。只希望以後的日子裡有你有我有他......
......許多許多人的確成為了過客,在我眼前出現又走過,可是你們,我要死死抓住不放手,一起走過童年,走過青春,走到歲月中去......
(許多好友沒寫進去,趕作業嘛,時間不夠了 赫赫screen.width/2)this.style.width=screen.width/2;" border=0>)
6樓:海岸的方向
這是我很喜歡的一篇高考滿分作文
穿越百年的芬芳記憶
“你是誰,讀者,百年之後讀著我的詩?”一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來,默默微笑著,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠方的雲彩裡為你送來一
縷金霞,開啟門向四周看看,從繁花盛開的園裡採擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光......”
泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻的美麗——它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。
在熹微的晨光裡,葉兒輕輕晃動,飄搖在秋風裡。“落葉在泥土裡迷失自己的時候,才融入到森林的生命裡去了。”你說著,用手托住一片黃葉。
葉兒一生的意義便在於此,在深秋晚風中,用一種輝煌的告別方式來終結自己的生命,為大地奉獻自己微薄的力量。零落成泥,不奢求什麼回報,它只是記住了大地對它的哺育之恩,也渴望用自己的生命予以報答。正因為如此,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨裡,一幅幅書卷裡......
秋日的淒涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或層層葉片之間的花蕊,一團團一簇簇,競相爭豔著。“泥土飽受汙辱,卻以花朵作為回報。
”你讓我捧一坯土,我聞到了泥土裡散發的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經歷雨滴的拍打,冷風的肆虐,終於在和煦的春風裡,吐納一地的芬芳,在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表醜陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻著,一直在為世間的美好而努力著。
“生命是上帝賦予的,我們唯有獻出它時,才真正擁有它。”你依舊微笑著,向我講述永恆的真諦。是不是世間萬物亦如此?
我們來到這個世界上,一無所有,只有在學會付出之後,才能夠得到回報;予人方便之後,才能夠予己方便。只有以一顆真誠的心為他人奉獻的時候,我們才會收穫——收穫喜悅與幸福,也收穫他人的付出。此時,我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?
流連在繁花盛開的院落裡,我採擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌豔異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容裡,穿越百年時光......
7樓:匿名使用者
高考文言文詩體滿分作文:永遠的譚嗣同
8樓:匿名使用者
好任性!有
**自己挑再複製不好嗎?
如何評價高考零分作文，如何看待高考零分作文以及作者？
成都新東方烹飪學校 其實我bai們都忽略了寫零分作文的是誰du？大多數zhi人腦中的畫面dao是 一個高中辛辛苦回苦念三年，成績可能答平時大概能考個二本一本分數或者能念個挺好大專 在最後一關裡看到個比較蛋疼的作文題，然後他覺得自己的付出不值，憤怒之下寫了個零分作文。丫逗傻小子呢吧？真正是認真學了要考...
高考零分作文破格錄取怎麼回事，高考零分作文《為什麼不》，作者已被北大破格錄取
這個是有的不過是在解放前，那個 時期對待特殊人才的錄用辦法。就近幾年聞所未聞，也是絕不可能的。高考零分作文 為什麼不 作者已被北大破格錄取 硝煙 皇城 這個是假的作者陳巨飛其實是一名語文老師他寫這個純屬為了娛樂，每年記者都會請他寫兩種作文一種是滿分作文一種是零分作文。目前作者已經出面解釋並非炒作。 ...
求2023年高考零分作文求2023年高考零分作文！
2011高考分數還沒出來。25號出來，到時候就知道高考零分作文了 柴富的象徵 man。哪有那樣快啊 剛考完誒 就盼望著零分作文 汗 黑夜沉淪花海 江蘇 拒絕平庸 為什麼我要拒絕平庸？因為我過的是綠 色生活！為什麼我過的是綠色生活？因為這是哥品味的時尚！為什麼我要品味時尚？因為哥是一個有好奇心的孩子！...