1樓:匿名使用者
一、題目
bai俗話說「題好一半du文」,乙個zhi好題目,等於是一篇好作文dao的開端,題內目要新穎,與眾不同才能引容人注目!
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:
1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。
4、描寫環境。5、倒敘,製造懸念。這樣,才會製造乙個好開頭,才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍,全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆,有的結尾刁鑽古怪,耐人回味,還有的結尾,要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫,收筆也美觀大方。
讀了(我要的是葫蘆)這個故事我明白了什麼
2樓:公尺格戰鬥機
明白了事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節的道理。
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版)第14課的課文 。
植物生長一般要經歷這樣乙個過程:生根,發芽,長葉,開花,結果。在這一過程中,前一環節直接影響著後一環節,要想得到好果實,就得細心呵護植物各部分的生長,不能只注意結果。
做任何事都得注意事物之間的聯絡。
3樓:晴雲茶煙
《我要的是葫蘆》這故事告訴我們做任何事該注意:都不能只看表面,要注意事物之間的聯絡,思考領悟其中的道理。
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊的課文。文章講述了乙個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。
故事告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心裡想,有幾個蟲子怕什麼!他盯著小葫蘆自言自語地說:「我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!」
乙個鄰居看見了,對他說:「你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!」那個人感到很奇怪,他說:「什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。」
沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,乙個乙個都落了。
4樓:匿名使用者
事物之間是有密切聯絡的,要聯絡的看問題,如果只顧結果不考慮其他有可能到頭來什麼也得不到。
5樓:匿名使用者
是我之間都有親密的聯絡,不能光看結果,不然什麼也得不到。
6樓:匿名使用者
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讀了(我要的是葫蘆)這個故事我明白了什麼
7樓:曉龍修理
事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。
文章簡介:
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊(包括2017版 )第14課的課文 。文章講述了乙個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。
在鄰居的幫助下,種葫蘆的人明白了葉子和果實的關係,懂得了事物之間是相互有聯絡的,改變了過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最終種出了他想要的葫蘆。
內容簡介:
我們知道,植物生長一般要經歷這樣乙個過程:生根,發芽,長葉,開花,結果。在這一過程中,前一環節直接影響著後一環節,要想得到好果實,就得細心呵護植物各部分的生長,不能只注意結果。
做任何事都得注意事物之間的聯絡。
你看,那個種葫蘆的人,眼睛只盯著葫蘆,葉子上長了蚜蟲也不管,結果,小葫蘆慢慢變黃,乙個個都落了,多可惜呀!
可愛的小葫蘆為什麼會落呢?這是學生可能會質疑的問題。因此,教學時,可以以此問題為突破口,採用變序閱讀法,先學習第一段和最後一段,再重點朗讀中間兩段,感悟問題的原因:
種葫蘆的人,只要葫蘆,而不管葉子,他不知道事物之間是有密切聯絡的。
他所犯的錯誤,可以從他的語言看出來。因此,可抓住文中的人物語言朗讀體會,理解課文內容。
8樓:暮靜雨
《我要的是葫蘆》這故事告訴我們做任何事該注意:都不能只看表面,要注意事物之間的聯絡,思考領悟其中的道理。
《我要的是葫蘆》是人教版小學二年級語文上冊的課文。文章講述了乙個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。
故事告訴我們:事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。
9樓:匿名使用者
我我要的是葫蘆,我明白這是不能只看表面,要看物體
我要的是葫蘆這篇寓言故事講了一件什麼事
10樓:番茄會有貓的
《我要的是葫蘆》為人教版小學二年級上冊課文,原文如下:
從前,有個人種了一棵葫蘆,細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的花,花謝了以後,藤上結了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!他每天都要去看幾次。
有一天,他看見葉子上有幾隻蚜蟲,他想:「有幾隻蟲子怕什麼呀?」他盯著小葫蘆自言自語地說:「我的小葫蘆快長啊!快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!」
乙個鄰居看見了對他說:「別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!」他奇怪地望著鄰居說:「什麼?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。」
可是,過了幾天,葉子上的蟲子越來越多,小葫蘆慢慢變黃了,乙個乙個都掉光了。
11樓:神影
文章講述了乙個人一心想要心愛的小葫蘆長大,認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯,毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了,他的願望也落空了。故事告訴我們:
事物與事物之間關係密切,不可為追求結果而不在乎細節。
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