1樓:善良的
此為詠梅之作。全詞以寫景始,以抒情終,通過風雪交加之際不畏風刀霜劍的梅花這一物象,抒寫了作者別有懷抱的人生感慨。詞中借景言情,即景發感,營造出乙個深婉蘊藉、若即若離、空朦柔美的意境。
少年遊 早行的古詩鑑賞
2樓:雲海泛舟笑語
1描寫特徵性的景物表現「早」:早霞已散,曉月猶明,殘星未落,寒霜猶重。前幾句的意思為雨後的霞光瀰散在拂曉的天空上,月亮依然亮著。
稀疏的樹木枝頭孤零零的掛著幾點殘星。這都說明了早。
2「啼鳥兩三聲」營造了山徑中幽靜清雅的氣氛,是以動襯靜,以有聲襯幽靜
3詞的下片描寫了詞人的心境上輕鬆愉悅的,有直接表現,儘管霜重天冷,但詞人的心情輕鬆,便覺馬行輕快。間接表現:以景寫情,心情愉悅,便覺青山流水皆有情,賞心悅目 。
少年遊 早行(林仰)1詞的題目為「早行」,詩人是如何表現「早」的?請作具體說明。2詞的
3樓:樂悠悠丶
(1)詩人用「霽來
霞」「自曉月」「殘星」、行人稀少的山徑和啼鳥聲等意象(景物)早的。有以動襯靜(以聲襯靜)的表達。
(2)了詞人輕鬆愉快的心境,「心共馬蹄輕」直接寫心境的輕快愉悅,也擬人的手法(借景抒情)青山流水皆有情,賞心悅目。
望採納。
4樓:獨雲xi__墨
詩題為「抄
早行」,詩人是如何表現bai「早」的,請具體說明。du1、早霞已散,曉zhi月猶明,殘星未落,寒dao霜猶重。前幾句的意思為雨後的霞光瀰散在拂曉的天空上,月亮依然亮著。
稀疏的樹木枝頭孤零零的掛著幾點殘星。這都說明了早。
2、詞的下片描寫了詞人的心境上輕鬆愉悅的,有直接表現,儘管霜重天冷,但詞人的心情輕鬆,便覺馬行輕快。間接表現:以景寫情,心情愉悅,便覺青山流水皆有情,賞心悅目 。求採納
少年遊早行的賞析
5樓:糊狸
但是作者一想到要回家了,心情是那麼愉悅,覺得馬兒的步伐也是那麼輕快。就連路途上所經過的青山,流水,都跟作者一樣,洋溢回家的無限喜悅之情。
本詩借景抒情,融情於景,讀來令人賞心悅目。
幸得與君少年遊爾今匆匆已數載憶念往昔猶在前唯盼他日再相見求大神解釋一下這首詩是什麼意思，謝謝
很幸運和你在年少時在一起遊玩過，然而現在好幾年過去了，我回憶以前的畫面彷彿還近在眼前，我只希望以後有一天能和你再次見面 文學詩歌 偶然 徐志摩 我是天空裡的一片雲，偶爾投影在你的波心 你不必訝異，更無須歡喜 在轉瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向 你記得也好，最好你忘掉，...
少年遊柳永詞中借助哪些景物來寄託，將羈屢於傷惜的雙重惆悵進
下片具體描繪梅的 芳豔 並風雨摧殘的物象中寄託詞人的惆悵和傷感，達到托物抒懷 借景言情的目的。壽陽妝罷 用壽陽公主梅落額上的典故 一曲 陽關 兩句，轉而從聽覺角度寫離愁。作者目瞻神馳，正離思索懷，身邊忽又響起 陽關 曲，將作者思緒帶回別前的離席。眼前又進行一場深情的餞別，而行者正是自己。客中再嘗別離...
宋 周邦彥《少年遊》詞 朝雲漠漠散輕絲，樓閣澹春姿。柳泣花啼
乙個逼仄的小樓上，漠漠朝雲，輕輕細雨，雖然是春天，但春意並不濃。他們就這樣的環境中相會。雲低雨密，雨越下越大，大雨把花柳打得一片憔悴，連燕子都因為拖著一身溼毛，飛得十分吃力。兩人在如此淒風冷雨的艱難情況下相會，又因為某種緣故不得不分離。小樓連線著閣樓，那是兩人約會的處所。但是兩人就是冒著春雨，踏著滿...