1樓:留下一片林
搭石這一課的中來心句:源
一排排搭石,任人走,任人踏bai
,它們聯結du著故鄉的小路,也zhi聯結著鄉親們美好的dao情感!
近義詞:
唯獨—唯一 譴責—斥責 協調—調和 平衡—平穩 理所當然—理所應當
反義詞:
懶惰—勤勞 滿意—不滿 大概—確切 美好—醜陋譴責—讚許 理所當然—豈有此理 輕快—沉穩
2樓:匿名使用者
一排排搭石,任人走copy,任人踏bai,它們聯結du著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美
zhi好的情感!
近義詞dao:
唯獨—唯一 譴責—斥責 協調—調和 平衡—平穩 理所當然—理所應當
反義詞:
懶惰—勤勞 滿意—不滿 大概—確切 美好—醜陋譴責—讚許 理所當然—豈有此理 輕快—沉穩
3樓:言子
搶路 止步
上工 下工踩 抬
18課.搭石的多音字和近義詞反義詞是什麼
4樓:暖暖炊煙裊裊
1、多音字組詞: 落 luò(降落) là(落下)漲 zhǎng(漲潮) zhàng(頭昏腦漲)難 nán( 困難) nàn( 災難)間回jiān(中間) jiǎn(間隔)2
、 近義詞: 譴責—指責
必須答— 一定
暴發—爆發
協調—和諧
平衡—平穩
3、反義詞: 懶惰—勤快
容易—困難
譴責—讚許
大概—確切
美好—醜陋
輕快—沉穩
5樓:匿名使用者
背(bei一聲)背書 背(bei四聲)背會
6樓:sas速度與激情
訊,間,都,落,難,漲
7樓:人生如夢
漲潮) zhàng(頭昏腦漲
baidu) 難 nán( 困難) nàn( 災難) 間jiāzhin(中間) jiǎn(間隔
dao) 2、 近義詞: 譴責—指專責 必須— 一定屬 暴發—爆發 協調—和諧 平衡—平穩 3、反義詞: 懶惰—勤快 容易—困難 譴責—讚許
8樓:匿名使用者
落 luò(降落) là(落下)漲 zhǎng(漲潮) zhàng(頭昏腦漲)難專 nán( 困難) nàn( 災難)間jiān(中間
屬) jiǎn(間隔)
9樓:匿名使用者
棒棒噠!棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒
搭石的中心思想是什麼
10樓:清溪看世界
《搭bai石》的中心思想du是:讚頌了搭石默zhi默無聞的奉獻精神,dao同時也讚美了鄉親們回互愛互助、敬老愛答老的傳統美德。
《搭石》著名鄉土詩人劉章寫的文章,文章主要描繪了鄉親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景,表現了敬老愛老的傳統美德。文章重點描寫了調整搭石的老人,生動地刻畫了老人認真細緻的動作,表現了老人一心為他人著想的優秀品質。
擴充套件資料
一、創作背景
《搭石》是著名鄉土詩人劉章寫的文章,寫了自己家鄉有一條無名小溪,這篇文章是人民教育出版社出版的小學語文四上21課的文章。
二、課文主題
課文通過描繪擺搭石、走搭石等幾個生活中的平凡場景,讚美了鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和一心為他人著想的美好品質。
課文以《搭石》為題,是因為:(1)作者以「搭石」為線素,按」話搭石一擺搭石一走搭石一贊搭石」的順序敘述了所見所聞;(2)借「任人走,任人踏」的搭石,讚揚了鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神。
11樓:匿名使用者
課文主要寫了鄉親們認真搭石。搭石的一幕幕情景,讚美鄉親們默默奉獻異性為他人著想的人,優良傳統和相親相愛,友好互助的美好情感。
12樓:匿名使用者
讚美搭石默默無聞的,奉獻精神,讚美了鄉親們尊老愛幼的品德
13樓:匿名使用者
賈平凹的《醜石》,中心思想就是寫一塊醜石,平時沒人注意,人們嫌棄它,討厭它,後來一位科學家發現了它,認定是一塊隕石,便找人把它運走了,成了科研的珍品。
14樓:匿名使用者
【搭石】dā shí 是人們在過往沒有架橋的溪流、河溝,或淺水枯河、泥濘路面等時用石塊鋪設的一種簡易通道。所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀,所有石塊按等一步跨度等距排放。
15樓:匿名使用者
搭屎是一塊普通的石頭最後成了一塊玉
16樓:匿名使用者
作者通過鄉親們擺搭石走搭石等生活中幾個平凡的情景,讚美了鄉親們,默默無聞,無私奉獻的品質。
17樓:匿名使用者
本文通過描述擺搭石走搭石等幾個生活中的平凡場景,讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也讚美了相親們無私奉獻的精神
18樓:匿名使用者
讚美鄉親們默默奉獻異性為他人著想的人,優良傳統和相親相愛,友好互助的美好情感
19樓:匿名使用者
搭石》的中心思想抄是:讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也讚美了鄉親們互愛互助、敬老愛老的傳統美德。
《搭石》著名鄉土詩人劉章寫的文章,文章主要描繪了鄉親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景,表現了敬老愛老的傳統美德。文章重點描寫了調整搭石的老人,生動地刻畫了老人認真細緻的動作,表現了老人一心為他人著想的優秀品質。
《我們愛你啊，中國》，這一課的中心思想是什麼
我們愛你啊，中國 中心思想 作者以飽含激情的筆墨讚美了祖國的美麗富饒以及悠久的歷史 光輝的成就，同時也深刻地表達了自己為振興中華而努力奮鬥的堅定決心。抒發了對偉大祖國的無比熱愛之情。我們愛你啊，中國 是由胡景暉創作的作品，入選為蘇教版六年級上冊第一課課文。原文 當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕公尺爾高...
樹和喜鵲課文中哪句是陳述句,《樹和喜鵲》這一課,課文中那幾句是快樂的句孑
這篇課文沒有問句 copy 因此每個句子都是陳述句。樹和喜鵲 是金波所作的童話,本文向我們展現了三個畫面 一棵樹和乙隻喜鵲孤單地生活 後來這裡有了許多樹 許多鳥窩 許多喜鵲 喜鵲們 樹們快樂地生活。隨著畫面的不斷豐富,樹和喜鵲由單個變成群體,由孤單變得快樂,故事生動形象地告訴學生 每個人都需要朋友,...
最好的故事這一課中為什麼每一句後面加了省略號為什麼還要寫
這是錯誤的，可以給他打錯一位省略號就代表了句號，就代表了一句話他不想說了，後面還有很多就用省略號。意思是需要你自己腦補 課文 好的故事 最後省略號後為什麼加句號？代號後面加句號，就是說裡面的事情你通過想象之後它就結束了。魯迅的好的故事其實省略了，還有魯迅內心很多想法。所以用句號表示已經到此為止了。省...