1樓:愛敏大男孩
老師應該教育他 給他一盞燈
告訴他應該怎麼做
2樓:匿名使用者
裝作沒看見,什麼事都沒發生一樣。
3樓:匿名使用者
先停上幾天,然後叫男生聊一聊,開導一下也就沒事了。
小孩子什麼都不懂,就是一時興起而已。
4樓:
找到那個男生 告訴他眼前應該把心思放在哪 告訴他青春期喜歡別人很正常 但不能耽誤學習
大學女老師收到學生的情書該怎麼辦?
5樓:殷俊德
首先這是乙個非常正常的事情,說明美女教師有魅力。如果美女有意也是一段佳話,
專成就了一樁婚姻。如果屬本沒有想法,因為一封情書勾起了你潛在的意識,實現了共鳴,豈不更好!當然你完全沒有感覺的話,你不妨說明你的選擇標準或者善意的說明你已經有了男朋友,但你必須注意方式,你掌握男生狀態,千萬不要刺激他,以免發生意外,現在的小青年思想狹隘,很容易激動,做事往往不計後果,到時悔之晚矣!
6樓:匿名使用者
基本贊同樓上的解決辦法,不過也沒必要那麼緊張,青年時期正常的異性吸引吧。看情況是接受或引導。
還有湊熱鬧的哥們,盡量別把玩笑開得太遠,挺傷人的。
7樓:誒尤為
你是那個女教師啊 還是 那個寫情書的 學生
8樓:匿名使用者
單獨談談,他(她)能給你什麼,如果能給你想要的 何樂而不為呢。
9樓:匿名使用者
當做什麼都不知道,暗暗的開導她他
如果學生給你(教師)寫情書了怎麼辦?
10樓:寶石王子新
戀師情結是青少年生理成熟與心理發展的特殊性、自我意識水平和客觀環境互動作用的產物,是處於青春期的青少年可能產生的一種正常的階段性心理現象。對於發生這種情感的學生而言,它既有積極的內涵,又有某些負面影響。由於閉鎖心理,戀師情結很少給集體或他人造成危害,但是過度的情感壓抑和持續的內心衝突,往往容易導致個體的自我心理失調,誘發某些精神症狀或病態人格的發生,對青少年的心理健康有不利影響。
在心理輔導過程中,如何揚長避短,因勢利導,是教育工作者處理此類情感的著眼點。
教師要理解學生的這種情感,以個別輔導為主,注意保護學生的隱私和自尊心。同時,要把正面教育與暗示性引導巧妙結合,幫助青少年正確認識和理智處理自己的情感。
作為高中老師收到女學生的情書,該怎麼辦
11樓:大鍋飯多個人頭
學生就是孺慕之情,尤其16.7的小女孩,不要太不自然,心中坦蕩蕩對待就好
12樓:愛我淩源
作為從那個年紀走過來的人來說,那樣的感情應該是可以理解的,但應該多乙份理智理性和責任,把整個事件控制在理智的範圍內,不做出違背道德和良心的事,像孩子的長輩一樣的呵護她,多點耐心,減少誤會,讓孩子明白你的良苦用心,孩子也會在這其中得到成長。
被老師發現寫情書怎麼辦?
13樓:匿名使用者
放心吧,沒什麼事的。在這個年齡對異性的傾慕是再正常不過的事了,老師也知道的,只是怕你們分心影響功課才追問的,老師不會大驚小怪的。
14樓:匿名使用者
沒事的,只是怕影響你學習
怎麼處理前女友的情書
用個盒子或袋子,裝起來,放在老家你自己的房間 n年後再回頭來看也是件很美的回憶.hoho,不要放自己常住的地方,被老婆看到就誤會了 找台碎紙機人道銷毀吧,不要跟我說你還打算不時拿出來重溫,男人留戀過去就喪失了男性魅力。買個好看的小箱子,裝起來 希望和前女友復合怎麼辦 給前女友的一封超感人情書 你好,...
雙方都有好感,我是初二的學生,收到情書,我該怎麼回覆,雙方都有好感
初中談戀愛，會記 一輩子的。真的，最好不要。後果 不是你所能接受的。我好 後悔，如果一切 沒有開始，也會 像今天。不要不相信，等你明白 就晚了。互相鼓勵，增加好感，共同進步，同上大學，畢業後走到一起。只要你不怕成績掉下來，你就談吧。想要繼續學習的就拒絕。應該跟對方說清楚，跟她談談，不要荒廢學業，做不...
學法律的請進！教師是否有權處理學生手機
1.制止有理 事實上，在學校內，老師收繳學生物品的行為是合法的。因為學校是乙個特殊的所在，其制定的校規只要沒違法，那對本校學生就有約束力，學生有義務遵守學校規定。因此老師發現你朋友違反校規帶手機來學校，依照校規收繳手機並處罰掃地，在法律上是沒有任何問題的 2.沒收違法 如前所述，校規的合理性只在沒有...