1樓:匿名使用者
1.海拔高度:以海平面為0,高於海平面為正,低於海平面為負2.
方向:以你當前所在位置為0,向東向北為正,向西向南為負3.溫度:
以(水的)冰點為0,高於冰點為正,低於冰點為負4.時區:以格林威治時間(倫敦時間)為0,向東為正,向西為負5.
答題比賽:以基礎分為0,最後得分高於基礎分為正,低於基礎分為負6.開車時速:
以道路規定時速為0,超速為正,低於規定速度為負7.戰鬥或比賽結果:以平手為0,勝利為正,失敗為負8.
經營狀況:以保本為0,盈利為正,虧損為負9.信用評級:
以不變為0,公升級為正,降級為負10.收支狀況:以無淨收支為0,淨收入為正,淨支出為負11.
cpi、ppi指數:以維持原值為0,下降為正,上公升為負12.gdp、gnp、nnp指數:
以維持原值為0,上公升為正,下降為負13.坐電梯或走樓梯:以在當前樓層不動為0,上樓為正,下樓為負14.
賭博:以平手(都未猜對)為0,賭贏為正,賭輸為負15.倉庫貨物數量:
以不變為0,進貨為正,出貨為負16.投票表決:以棄權為0,贊成為正,反對和為負17.
產品質量:以正好符合允許的瑕疵大小和數量為0(合格品),少於並小於允許範圍為正(優質品),多於或大於允許範圍為負(次品與廢品)18.體重:
以標準體重為0,超重即肥胖為正,過於瘦小為負19.名次:以維持原有名次為0,提公升名次為正,名次降低為負20.
做任務:以任務進行中為0,在期限內完成為正,逾期未完成為負
2樓:匿名使用者
不是,是一5和5,一3和3。
什麼是具有相反意義的量
3樓:歲月就這麼說
相反意義的量就是兩個數字,他們的正負符號相反,代表著相對於基準點(0點)處於不同的方位,而他們的絕對值是不是相等沒有關係。
與之相對應的相反數,相反數是正負符號相反,同時絕對值也必須要相等的量。
具體到你說的數字,+5和-4是相反意義的量,但是他們不是相反數。
+5和-5既是相反意義的量也是相反數。
舉出幾個具有相反意義的量
4樓:匿名使用者
1,零上10攝氏度和零下5攝氏度
2,收入100元和支出50元
3,向東走100公尺和向西走200公尺
4,水位公升高1.2公尺和下降0.7公尺
5,買進100輛自行車和賣出100輛自行車等等.具有相反意義的量的特徵是:
1,意義相反,
2,同一種量
(數值不一定相等)
5對具有意義相反的量
5樓:匿名使用者
1,零上10攝氏度和零下10攝氏度
2,收入100元和支出100元
3,向東走100公尺和向西走100公尺
4,水位公升高1.2公尺和下降1.2公尺
5,買進100輛自行車和賣出100輛自行車
6樓:甘望亭松璧
5個老人與5個小孩沒有具有相反意義的量。具有相反意義的量,比如氣溫上公升3攝氏度和氣溫下降7攝氏度。
相反意義的量,第一必須具有相反意義;第二,還要有量,含有資料和單位,資料是可以不相等的。
什麼叫做相反意義的量
7樓:佛心向魔
1:相反意義的量就是兩個數字,相對於基準點(0點)處於不同的方位,而它們的絕對值是不是相等沒有關係。
例如:+100和-10是相反意義的量,+50和-50也是相反意義的量。(數字相同與否,不影響相反意義的量)
2:在一對具有相反意義的量中,先規定其中乙個為正,則另乙個就用負表示。
例如:收入10元和支出10元。(計:收入+10,支出-10)
3:相反意義的量就是兩個數字,代表相同含義。
例如:身高增加2厘公尺和體重減少2千克。(2厘公尺代表身高,2千克代表體重,不是相反意義的量)
8樓:demon陌
因為相反意義的量包含兩層意思:
一是它們意義相反符號相反;
二是它們都表示一定的數量(在數量上它們不一定相同).
例如水庫水位上公升0.7公尺和下降0.4公尺就是兩個具有相反意義的量.如果把上公升0.
7公尺記作+0.7公尺,那麼下降0.4公尺就應記作-0.
4公尺.而絕對值相等符號相反的兩個數是互為相反的數.例如-2和+2互為相反數.顯然兩個概念的區別不僅在於前者表示兩個量,後者表示兩個數,而且在於前者的絕對值可以不等,後者兩個數的絕對值一定相等.
擴充套件資料:
量的兩個基本分類,幅度和重次(或者數字),蘊涵了連續和離散的重大區別。
屬於重次的量是離散的,可以分解成不可再分的單位,譬如集合名詞:軍隊,艦隊,羊群,**,公司,聚會,人群,合唱團,數。屬於幅度的是連續的,可以一直分解下去,包括所有非集合名詞:
宇宙,物質,能量,液體,材料。
和對其本質和分類的分析一起,量的問題涉及很多密切相關的課題,譬如幅度和重次的關係,量綱,等式,比例,測量,測量單位,數和數系,數的型別和它們的關係。
這樣,量是存在於幅度和重次的範圍內的一種屬性。質量、時間、距離、熱和角度都是量化屬性的常見例子。連續量的兩個幅度,可以互相用乙個比例表達,而它是乙個實數。
量,是作為幅度和重複次數出現的一種屬性。它和品質、實質、變化、關係一樣是事物的一種基本類別。數量的概念始於份額,也就是可以帶有數量的實體。
作為乙個基本的詞彙,數量被用於指代事物的任何量化的屬性或特徵。
有些量由其本質決定(譬如,數),而另外一些是作為對狀態的描述(屬性,尺寸,特徵),譬如重和輕,長和短,寬和窄,大和小,多和少。
在數學中,向量(也稱為歐幾里得向量、幾何向量、向量),指具有大小(magnitude)和方向的量。它可以形象化地表示為帶箭頭的線段。箭頭所指:
代表向量的方向;線段長度:代表向量的大小。與向量對應的只有大小,沒有方向的量叫做數量(物理學中稱標量)。
向量的記法:印刷體記作粗體的字母(如a、b、u、v),書寫時在字母頂上加一小箭頭「→」。
如果給定向量的起點(a)和終點(b),可將向量記作ab(並於頂上加→)。在空間直角座標系中,也能把向量以數對形式表示,例如oxy平面中(2,3)是一向量。
在物理學和工程學中,幾何向量更常被稱為向量。許多物理量都是向量,比如乙個物體的位移,球撞向牆而對其施加的力等等。與之相對的是標量,即只有大小而沒有方向的量。
一些與向量有關的定義亦與物理概念有密切的聯絡,例如向量勢對應於物理中的勢能。
不過,依然可以找出乙個向量空間的基來設定座標系,也可以透過選取恰當的定義,在向量空間上介定範數和內積,這允許我們把抽象意義上的向量模擬為具體的幾何向量。
9樓:匿名使用者
相反意義的量就是兩個數字,他們的正負符號相反,代表著相對於基準點(0點)處於不同的方位,而他們的絕對值是不是相等沒有關係。
與之相對應的相反數,相反數是正負符號相反,同時絕對值也必須要相等的量。
具體到你說的數字,+5和-4是相反意義的量,但是他們不是相反數。
+5和-5既是相反意義的量也是相反數。
例:一條東西走向的馬路,規定向東走為正,向西走為負.
兩輛汽車,從a點出發,分別向兩頭行駛,汽車1向東走了10千公尺,記為+10;汽車2向西走了10千公尺,記為-10
下列不是具有相反意義的量的是A向東走30公尺與向西走
a 向東走30公尺與向西走40公尺,是具有相反意義的量,故本選項錯誤 b 順時針專轉3圈和逆時 屬針轉5圈,是具有相反意義的量,故本選項錯誤 c 身高增加2厘公尺和體重減少2千克,不是具有相反意義的量,故本選項正確 d 購進糧食12噸和售出糧食9噸,是具有相反意義的量,故本選項錯誤.故選c.下列不是...
互為相反數是指A具有相反意義的兩個量
a 向南走copy3公尺與向北走2公尺是具有相反bai意義的兩個量,但不互為相du反數,故本選項錯誤zhi b 乙個數的前dao 麵添上 號所得的數是原數的相反數,互為相反數是指兩個數,故本選項錯誤 c 數軸上 3在原點的左邊,2在原點的右邊,但 3和2不互為相反數,故本選項錯誤 d 只有符號不同的...
怎樣用正負數表示具有相反意義的量
1 零上10度，10 c，零下10度，10 c 2 海平面以上1000公尺，1000公尺，海平面以下1000公尺，1000公尺 3 收入1000元，1000元，支出1000元，1000元 4 地平線以上1公尺 1公尺，地平線以下1公尺，1公尺。相反數，指數值相反的兩個數,其中乙個數是另乙個數的相反數...