1樓:最愛d花生糖
1、你們和那個孩子一樣,都是為了南斯拉夫而戰的,你們背井離鄉,為了我們南斯拉夫的解放不惜犧牲生命,我們南斯拉夫人永遠感謝你們,永遠記得你們。你們就把我當成你們的母親,把這裡當做你們的第二個故鄉,我們一起趕走那可憎的德國人。孩子們,再見了!
孩子,你安息吧!
2、我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰......我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀......孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
2樓:▓尛○樰
我希望自己能夠安慰他的靈魂 我愛著我的祖國和人民,我盼望著和平,我希望那位士兵能夠在天堂中獲得安慰,幸福.也為國家的戰亂而傷心難過.我抬頭看了看那些肅立的人們,那明亮的眼睛裡透露著仇恨、善良與堅強。
默默地祝福他們吧,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。這一躬,我為他們失去戰友而感到難過、心痛,在異國他鄉浴血奮戰,馳騁沙場,如今英勇捐軀,我們這些父母為他們而感到自豪與驕傲,希望你們能夠凱旋歸來,我向上帝為你們祈禱、、、、、、
3樓:百度使用者
悲傷,為國家的破落和戰亂,也為年輕戰士的死亡,她希望自己能夠安慰他的靈魂 她愛著她的祖國和人民,她盼望著和平,她希望那位士兵能夠在天堂中獲得安慰,幸福.也為國家的戰亂而傷心難過.我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層黑漆,可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。
我在心裡默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動......我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!
為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰......我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀......孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
4樓:百度使用者
你的同伴正在為你衰悼,你安息吧,相信真理會站在你這邊。
5樓:王澤波好好
不會祈禱啊暈暈
暈暈暈yun
練創考八年級上冊語文第三課《蠟燭》的課後習題第三題答案!~ 5
6樓:panda小布丁
我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰......我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀......孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
你們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓你們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑,可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為你們的英勇讓我感動......
7樓:百度使用者
三、文章中的老婦人始終沒有說一句話,豐富的內心活動都是通過她的動作來表現。試揣摩文章倒數第四段,設想一下段中表現的老婦人的心理活動,並用一二百字寫下來。
本題根據課文寫作特點,引導學生體會課文意蘊,培養理解和想像能力。宜啟發學生就文句提出乙個個問題加以推想。例如,就「老婦人也沒有說話」一句想想,老婦人為什麼不說話,她心裡是怎麼想的;「她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深一鞠躬」,就這幾句想想,她為什麼鞠躬,心裡是怎麼想的,如此等等。
這樣去思考,思路就開啟了。
8樓:百度使用者
我的孩子們,我給你鞠躬了。我祝福你們!安息吧,我的孩子。
9樓:百度使用者
站在犧牲的紅軍戰士墳前,老婦人和其他戰士一樣內心充滿了沉痛的哀思:想起那些犧牲的戰士,我的心裡就隱隱作痛,那是些多好的孩子啊,一轉眼怎麼就沒了呢,我恨法西斯侵略者,我恨。我的孩子們,我給你鞠躬了。
我祝福你們!安息吧,我的孩子。
八年級上冊語文第三課《蠟燭》的課後習題第三題答案!~
10樓:超小蝦公尺
我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰......我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀......孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑,可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動......
11樓:匿名使用者
站在犧牲的紅軍戰士墳前,老婦人和其他戰士一樣內心充滿了沉痛的哀思:想起那些犧牲的戰士,我心裡就隱隱作痛,那是些多好的孩子啊,一轉眼怎麼就沒了呢,我恨法西斯侵略者,我恨。我的孩子們,我給你們鞠躬了。
我祝福你們!安息吧,我的孩子。
12樓:匿名使用者
很簡單的~就隨便說說老婦人對他們的感謝~
八年級上冊語文第三課《蠟燭》的課後習題第三題答案!~跪求帥哥·美女
13樓:小菲
我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰!
你們和那個孩子一樣,都是為了南斯拉夫而戰的,你們背井離鄉,為了我們南斯拉夫的解放不惜犧牲生命,我們南斯拉夫人永遠感謝你們,永遠記得你們。你們就把我當成你們的母親,把這裡當做你們的第二個故鄉,我們一起趕走那可憎的德國人。孩子們,再見了!
孩子,你安息吧!
孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
八年級上冊語文第三課《蠟燭》的課後習題第三題答案!
14樓:匿名使用者
我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰......我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀......孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑,可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動......
八年級上冊語文第三課《蠟燭》的課後習題第三題答案 10
15樓:life啾啾
多可憐的孩子啊,他還那麼地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬於南斯拉夫,是蘇聯紅軍,卻心甘情願地幫我們打這些該死的德國人,要時刻冒著生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧願幫助我們,多麼可親可敬的人兒啊!
這是我結婚時的喜燭,珍藏了45年呵,想必我這把老骨頭是用不上了吧?他為我的國家而戰死,這喜燭給他用,值得!這些,應該都是他的戰友們吧?都是好人哪!朝他們鞠一躬吧......
我該走了,回家。
可憐的年輕人哪,我會為他虔誠地祈禱的,一定會的......(數一下,看夠不夠字數)
16樓:爽朗的
這些紅軍戰士多麼年輕啊,他們在媽媽的眼裡還是個孩子。是他們風餐露宿、櫛風沐雨吃盡了苦頭,是他們冒著槍林彈雨來解救我們,是他們把鮮血和生命獻給了南斯拉夫的人民。他們的名字是什麼,我不知道,他們是**人,我也不清楚,但是,我的心頭會永遠銘記他們的,銘記他們的一切。
17樓:求學的陽光
本題根據課文寫作特點,引導學生體會課文意蘊,培養理解和想象能力。應啟就文句提出乙個個問題加以推想。例如,就「老婦人也沒有說話」一句想想,老婦人為什麼不說話,她心裡怎麼想的;「她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深鞠一躬」,就這幾句想想,她為什麼鞠躬,心裡是怎麼想的,如此等等。
這樣去思考,思路就開啟了。
18樓:匿名使用者
我知道你們又失去了一位好戰士,心裡特別難過,我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰......我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀......孩子們啊,以後的戰鬥將會更加凶險。
勇敢些,父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑,可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福,願上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動......
八年級語文上冊第三課<<蠟燭>>的課後習題答案 5
19樓:夢a秋落
一、一是指只要有法西斯存在,人民的戰鬥和反擊就永遠不停止;二是指這兩國任命凝成的友誼將永垂不朽。
二、1、說明了這支蠟燭的意義和南斯拉夫穆青對蘇聯展示的敬意。
2、黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。
3、1原句勾畫了戰爭破壞後的環境2勾畫了燭光的背景(3)控訴了法西斯對全人類文明的踐踏
20樓:憋孫孩
一、一是指只要有法西斯存在,人民的戰鬥和反擊就永遠不停止;二是指這兩國任命凝成的友誼將永垂不朽。
二、1、說明了這支蠟燭的意義和南斯拉夫穆青對蘇聯展示的敬意。
2、黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情。
3、1原句勾畫了戰爭破壞後的環境2勾畫了燭光的背景(3)控訴了法西斯對全人類文明的踐踏
21樓:婉轉才
榮德基初中系列教材習題參***
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八年級上物理練習題，八年級上物理題
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八年級數學書上冊練習題全部答案人教版的急重賞急
我有copy 我考訴你 現在還有尋論題霸麼,找找吧,上面有各版本的答案。你去下個題谷裡面連練習冊答案都有 八年級數學書上冊練習題全部答案人教版的 急 重賞 來吧bai 我有du 採納吧 zhi裡面是視 dao頻 自己版看吧權 好難啊.我都沒書了 八年級下冊數學課本複習題答案 人教版 八年級下冊數學課...