關於養小動物或植物的作文!!急關於養小動物或植物的作文!!急!!

2021-03-04 01:16:00 字數 5761 閱讀 3425

1樓:快樂精靈

變色衣服

我從大自然裡知道許多啟示,比如飛機是靠小鳥,雷達是靠蝙蝠,輪船靠魚類,防毒面具是靠豬,電子蛙眼是靠青蛙,雨傘是靠荷葉,所以我想發明變色衣服,我的啟示是在刺蝟身上得到的,每次刺蝟遇到危險都會鑽進刺殼裡,他就逃過危險了,我這個變色衣服能在你遇到危險的時刻變色,如過你在野外遇見獅子或老虎等危險動物你就想變成什麼色就變成什麼色,只需心想。如果你在野外住下,你在睡覺的時候遇到危險他就會自動**,這樣你就會逃避危險,在打仗的時候還能逃避災難如果被壞人利用他就會不起作用,這樣可以讓警察放心。還有最重要的一點,他是高等材料做成的,無論你怎麼撕,怎麼燒和怎麼剪或者被雨淋溼了的話他都會平安無事,他什麼也不怕。

它不但能幫人類逃脫災難,還能幫助人類做很多有益的事情,比如你點火的時候不小心把自己的衣服點著了他就會自動消失,沒有一點痕跡,而且他還有不同的樣式。

大自然給我們啟示太多了, 大自然還有許多沒被人類發現的啟示。所以我們要保護大自然,不要破壞大自然。

2樓:匿名使用者

1。我和小貓

當夜深人靜的時候,可愛的小貓們在無人類的干擾下出來活動了。這時,我在床上翻

來覆去睡不著,乾脆一骨碌從床上爬起來,穿上衣服,悄悄地走了出去。故事就由此發生了……

我提心吊膽地在這伸手不見五指的黑夜裡走著,「哇嗚,哇嗚」。這類似嬰兒般的叫聲在我耳邊響起,我不禁毛骨悚然,環顧四周,原來是小貓的叫聲。我這才松了一口氣,走了過去。

但是小貓們一看到我就紛紛逃開了,我明白:小貓們認為我要傷害它們。於是,我蹲了下來,和顏悅色的地對小貓們說:

「可愛的小貓們,你們不要怕,我沒有要傷害你們的意思,我想跟你們做個朋友,可以嗎?」可能是我那親切.誠懇的聲音打動了小貓們,頓時,它們都異口同聲地說:

「喵嗚。」我聽懂了,它們都說:「同意」。

於是,小貓們便一起湧向我,用它們的小舌頭親切地舔著我,我高興極了……

第二天晚上,我又悄悄地出來了,還順便拿了一些魚,小貓們看見了我,便高興地撲向了我。我把魚分給了小貓們。就這樣,小貓們更喜歡我了。

幾天都這樣子,我和小貓們便成了最好的朋友。

可好景不長,有一天,不幸的事發生了……

這天我照常出來看望小貓們。我走在陰深的小路上,忽然看見後面有乙個人鬼鬼祟祟地跟著我,我定睛一看,只見那個人手持尖刀,眼神詭秘,我一看就知道他不是好人。我嚇壞了,猛地往小貓們的住處跑。

那個人發現他暴露了身份,也猛地在後面追趕我。不一會兒,我就氣喘吁吁地跑到了小貓們的住處,小貓們正要向我湧來,可它們看到後面有個人影,便嚇得後退了幾步,說時遲,那時快,那個人三步併作兩步地撲過來向我要錢,我躲開了,可那個壞人卻轉移了追殺物件,他想:哇!

這麼多小貓,要是拿它們去賣,得到的錢肯定比向這個小孩要的錢多呢!他正要去捉小貓,我不知哪來的勇氣,立刻擋在了小貓們的面前,小貓們被我的舉動感動了,它們也奮不顧身地撲向壞人,我驚呆了,也情不自禁地投入了這場戰爭之中。小貓們兇猛地去抓咬壞人,我毫不留情地對壞人拳打腳踢,還把刀搶了過來,壞人無力反抗,他被眼前的一切嚇呆了,他顧不得他所要的錢了,狼狽地逃走了……

從此以後,小貓們便於我成了更好的朋友。

2。 兩年前媽媽從街上買回來乙隻小花貓,它的毛是白顏色的,還夾雜著黃色的花紋,它的腦袋上還有一塊咖啡色的斑點。它剛到我們家的時候還很小。

還沒有乙隻大老鼠呢,我把它放進乙個小紙盒裡,它「喵喵」的對著我叫著,簡直就像乙個害羞的小姑娘。

小花貓就這樣成了我家的一員了,媽媽經常買回一些小魚來喂它。我也經常逗小花貓玩,你只要拿乙個小繩子在它面前輕輕的擺動,小花貓就會猛撲過去,然後就用它的小爪子來回的撥弄著繩子,像乙個頑皮的孩子。每次我跟小花貓玩,我都感覺特別的開心。

小花貓除了玩耍,就是喜歡睡覺,它喜歡臥在沙發上睡覺,它把自己的頭和屁股縮成乙個半圓形,然後就眯起它的雙眼大睡起來,走近時你還能聽到它打呼嚕的聲音呢。睡足了它就在沙發上練它的「貓爪神功」, 你看我家沙發上的抓印都是它留下的。

小花貓一天天在長大,它再也不是剛來我家時那個害羞靦腆小花貓了。我寫作業時,它會跳到桌子上,用它的小爪子來阻攔我寫字,你把它抱下去它會不高興的「喵喵」叫幾聲,然後又會跑過來。沒辦法我只好先和小花貓玩一會兒再寫作業

小花貓有一雙炯炯有神的眼睛,它遇到什麼東西都會很好奇,有一次媽媽從菜場買回一些螞蝦,小花貓好像發現了敵情一樣,它弓起了脊背蹺起了尾巴,全身的毛都豎了起來,它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時,它用爪子去撥弄螞蝦,螞蝦張開兩隻大鉗子,也不甘示弱,就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰了起來,最後,螞蝦乘小花貓不注意,張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下,小花貓「喵」的叫了一聲就跑開了,逗的我和媽媽大笑起來。

小花貓給我的生活帶來了很多的樂趣,可是,後來媽媽還是把小花貓送給了鄉下的奶奶,媽媽說小花貓在鄉下會生活得更好,因為貓是捕鼠的能手,在鄉下小花貓能幫著奶奶捉老鼠呢。

直到現在,我還特別想念我的小花貓。

小黃雞上個月,我的媽媽給我買了乙隻漂亮的小黃雞,好可愛啊,剛買回來就朝著我嘰嘰地叫,彷彿在向我討食。它長著毛茸茸的身體,摸起來熱乎乎的,如同毛被一般。水靈靈的大眼睛,如同兩個小亮球。

尖尖的小嘴。要是它生氣了,用它琢起人來可疼了,遠處看,就像乙個黃色的小茸球,好看極了。 我喂它吃食的時候可有趣了,有一次,它餓了,便向我討食吃,我便拿用水泡過的小公尺,貼在手上,然後把手伸到小雞身旁,可是小雞好像有意跟我做對,它不先去吃,而是用眼睛不瞧瞧,西看看,然後跑了,彷彿我手中的公尺是什麼危險的東西似的,我心想:

哼!不吃,就不吃,我餓你一會,看你吃不吃,我剛想把手收回去,可是小雞又回來了,用那尖尖的小嘴把公尺琢得一乾二淨,小雞琢你的時候,如同在給你抓癢,可舒服了。

小雞可淘氣了,有一次我給它灌了一瓶蓋清水,放到它的旁邊,並精心地給它做了個小房子,把它放了進去,本想讓它在那睡個好覺。結果過了一會兒它向我嘰嘰地叫了。我想咦,它怎麼還沒睡,結果往那一看,啊!

它怎麼把小房子給弄成這樣,小房子被壓成了薄片,上面全是屎,再看看小瓶蓋,更慘了瓶蓋扣在地上,裡面的水把小雞弄得渾身濕漉漉的,但是,你見了肯定不會責打它,它是那麼天真可愛啊!

我可真喜歡這只可愛的小黃雞,因為它給我帶來了無比的快樂。

3樓:瀟灑男孩

梅花小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實是乙個萬物復甦的季節。

她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

然而,冬天,這四季中最沒有生氣的乙個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席捲而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。

在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至於人們都懶得出門,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象徵的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之後,留下的只是一灘汙跡,華而不實,虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時還帶著一點點粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的樸質與素雅,也不是常人能所及的。

你看那在風雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?

難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象徵了我們的革命戰士們,象徵了他們那種頑強不屈,勇於拼搏,渴望著暴風雪的來臨的那種精神,那種意志品質嗎?

人們讚美牡丹,是因為它的富貴,讚美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我讚美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪鬥霜的精神,同時也象徵了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

大自然是美的, 那鬱鬱蔥蔥、四季常青的樹木,那千姿百態、萬紫千紅的花卉,以其色彩、情態、形狀、功能裝點著犬自然,也裝點著人們的生活,為我們創造了乙個美麗宜人、多姿多采的環境,為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開植物,花草樹木也成了同學們練習作文的重要題材。

描寫植物的文章,無論是記敘文,還是說明文,都離不開「狀物"、「詠物"。詠物言志,按照我國古代文藝理論家劉艇、《文心雕龍》的說法,就叫作「應物斯威,意物吟志",這句話的意思是z見到外界事物,觸發了某種思想,於是借助描述外界事物,來表達自己的感受。例如,同學們在語文課上學過的《落花生》〈許地山著)、《松樹的風格》〈陶鑄著〉、《茶花賦》(楊朔著〉、《白楊禮讚》(茅盾著〉等,都是詠物言志的臉炙人口的佳作。

那麼,怎樣描寫植物呢?

首先,要仔細觀察,抓住植物的特徵進行具體的描繪。

同樣是花,春蘭、夏荷、秋菊、冬梅,各顯丰姿,即使是同一種花舟,在不同季節〈春夏秋冬〉和不同時間〈早晨、中午、晚上〉,其形狀、顏色、氣味也不相同。同樣是綠色,也還有嫩綠、翠綠、墨綠之分。同樣是香,也分清香、淡香、:

香等。各類植物的生長都有一定的規律,一般都是由萌發、-芽、出葉、抽枝、開挖到結果。描寫的時候,就應把植物i『外形特點有壩序地記下來。

北京史家胡同小學丁燁小朋友:了一篇幾百字的文章,題目叫《含羞草》,小作者觀察得很才細:「莖上長出一根根堅硬的東?

",「每一根葉軸上有七至二.四對長條形小葉",「莖頂部開花",「像乙個個小絨球",「1輕一碰,一對對小葉就會順著葉軸閉合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特點有順序地寫下來,內容具體,知識性強。

描寫植物今既要抓住植物的靜態,又要抓住植物的動態如同樣是描寫翠竹,「它在隆冬深秋,涉霜雪,鬥風雨,修j挺拔,寧折不彎,它節節剛正,竿竿應心,亭亭玉立,神3.飄逸",以其獨特的風貌,言其靜態。「每當春風吹綠大江?

岸,桃李爭芳鬥豔的時候,家鄉竹園裡泥土就東一塊百一1地向上拱起,這是春筍聽到了春風的召喚,開始萌動了。i些春筍以頑強的生命力衝破重重阻力,從泥土中鑽出來,.經春市滋潤,一夜之間就能竄高許多。

雨後的清晨,家鄉自竹園分外秀美。朝陽初公升,一抹金色的陽光首先照亮竹梢,1高矮矮的春筍挺著筆直的腰桿,筍線的歉葉上滾動著晶瑩6露珠......"以破土而出的竹筍、流光溢彩的竹林, 狀其動態而無論是描寫翠竹的靜態還是動態,在小作者的筆下,都!

現出一種美的境界。

其次,要託物言志,情景交融。

人在生活中觀察世相,常常發現「人"和「物"的某種聯絡於是,由物生情、托物言志的文幸由此產生。比如,花是蘭的,但美是千姿百態的。人的性格美、品質美,表現也是j彩紛呈。

一人們寫花,便產生對花的評價p這並不是說花有千麼性格,實際上是人之性格移在花上表現出來而已。上面說到的《翠竹情》一文,作者時而描寫家鄉的竹園,時而介紹翠竹的用途,時而歌頌竹子「鋼骨虛心"的品格,時而讚美家鄉人民的創造精神,敘述、描寫、議論、抒情溶於一體,揮墨自如,使這篇優美的抒情散文除了給人以美的享受之外,還讓人領悟到乙個更深的立意:是那青青的翠竹「裝點了家鄉的土地,使江洲大地成為長江上的翁翠,正是這塊翁翠裝點了祖國母親的王帶,使我們偉犬祖國分外妖燒。

"筆端灌注了作者熱愛家鄉、熱愛祖國的真摯、濃烈的感情。又如,同樣是詠梅的文章,有的讚揚梅花的「旗幟鮮明"、「敢為物先"的精神,在那「眾芳搖落"、「雪壓冰封"的艱苦寂寞時刻,梅花能獨樹一幟,鬥冰雪,迎接春天,有的讚揚梅花的廉潔獻身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏麗和幽香送給人們,在春光裡,她悄然隱退,把春天和溫暖留給人間,有的讚揚梅花的謙遜品格,嚴冬裡,她面對霜的淫威,昂首挺胸,凜然怒放,向百花報告春的訊息,「待到山花爛漫時,她在叢中笑,'。作文的表現方法不同,聯想與情思各異,但都表現了梅花高尚的情操和品格,給人以思想上的啟示,感想上的共鳴。

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