為什麼中國人說自己是龍的傳人

2021-03-05 09:17:13 字數 1681 閱讀 7670

1樓:匿名使用者

相傳,軒轅黃帝經過五十三戰,打敗了蚩尤,平息了戰爭,統一了三大部落,七十二個小部落,建立起世界上第乙個有共主的國家。黃帝打算制定乙個統一的圖騰(類似現在的國旗,或者說是國家的標誌)。開始,黃帝手下的謀臣建議不再搞新圖騰。

理由是黃帝功德無量,天底下無人能比得上。就沿用黃帝部落的圖騰,一統天下。黃帝說:

「萬不可這樣作,各大小部落都擁戴我為尊長。我怎麼能辜負群民重望,獨斷專行,以大欺小,以強欺弱呢?」接著黃帝又說:

「蚩尤所幹的一切,對兄弟部落的行為,我們萬萬做不得。」黃帝叫倉頡寫了個通知,要求原來各大小部落把使用過的圖騰,全部獻出來,再由原來各大小部落選派乙個代表,前來黃帝宮,共同商議制定新圖騰。

誰知,通知一發出,各個大小部落都送來了本部落原先使用過的圖騰。一下子就擺了成百個。其中蛇圖騰、鷹圖騰、馬圖騰、魚圖騰、熊、豹、羊、象、狗等各種各樣的圖騰。

這下可把黃帝難住了。究竟採用哪個圖騰好呢?他一時拿不定主意,黃帝召來身邊的謀臣,常先、大鴻、風後、力牧、倉頡等。

徵求他們的意見。大家你一言,他一語,各抒已見,有人同意用這個圖騰,有人主張用那個圖騰。最後,仍然沒有定下來。

大鴻著急地說:「黃帝心思太多了,隨便用乙個圖騰就對了,何必這樣挑來選去,太麻煩了。」黃帝耐心地說:

「這是乙個新統一起來的大部落,不那麼簡單,處處都要謹慎從事,絕不能草率。一定要照顧原來各大小部落的情緒,要搞乙個有團結象徵的圖騰。不然,又有**的可能。

」眾謀臣聽了黃帝這一席話,覺得很有道理,連連稱讚。唯有大鴻趕忙糾正他的話說:「我是帶兵打仗的,對圖騰這些事不懂,剛才說的話全當沒說。

」大家一聽都笑了。

制定新圖騰的事,黃帝幾天幾夜沒有睡好覺。有天夜裡,天下暴雨,吼雷閃電,黃帝發現電光一閃,一條明亮的光線,一閃而過,深深映在黃帝腦海裡。 第二天,黃帝單獨叫來倉頡和風後,把他昨夜看到的霹雷閃電的形象,向倉頡和風後講述了一遍。

然後,黃帝指著各大小部落的圖騰說:「我看為了照顧各個部落的情緒,咱們參照各部落圖騰的特點,應該制定這樣乙個圖騰:蛇的身,魚的鱗,馬的頭,獅的鼻,虎的眼,牛的舌,鹿的角,象的牙,羊的須,鷹的爪,狗的尾。

組成乙個特別的圖騰。把原來各大小部落圖騰都分別用上一些,要說照顧,這也算真正照顧周全了。可是,組成這樣的圖騰像個什麼東西,叫個什麼名字?

」倉頡說:「黃帝,這個圖騰在世界動物中,誰也找不到它,誰也無法偽造。我想,咱們給它取個名字,叫做『龍』!

既能騰雲駕霧,又能翻江倒海。」

黃帝捋著鬍鬚,輕輕踏著步子,細細琢磨了半天,然後,果斷地說:「好!就叫『龍』」。

從此以後,龍就成為中華民族吉祥權威的象徵物。誰也不能侵害它,就連黃帝也帶頭崇敬它。這就是『龍』的來歷。

軒轅黃帝逝世後,先民們一致認為黃帝功大無邊,應該乘龍**。儘管黃帝屍體埋葬在陝西黃陵縣橋山之巔,人們都習慣認為橋山只埋著黃帝的衣冠。不忍心把黃帝說成埋在地下。

因此,「古老中國一條龍,龍的祖先在黃陵」,就成為世代歌頌的民謠。

我們中華民族是龍的傳人,而且有深厚的歷史淵源。龍是中國人的象徵,中華民族驕傲地認為自己是「龍的傳人」。

2樓:荷蘭四劍客

龍是中國古代人的圖滕

3樓:賞清竹仝風

中國人是炎黃兩個部落聯盟的後人,部落聯盟是綜合了多個部落的,每個部落有自己的圖騰崇拜,炎黃聯盟以後整合了各個圖騰,創造了龍的圖騰作為聯盟的共同圖騰.龍,圖騰,是一種神靈的象徵.我們繁衍成為中華民族,龍的傳人,從炎黃時期傳承而來.

為什麼說中國人是龍的傳人

首先要明確,龍的傳人中的龍不是指具體的動物,而是指龍所具有的奔騰不息 勇往直前的一種精神,代表著陽剛之氣,如龍馬精神,這與十二生肖的含義是一樣的,可參看附文。中國人是形象化思維,很少指具體的事物,這與西方的物質論是有根本區別的,把龍的傳人中的龍當作具體的動物,是近代百年中國人採用西方人的思維方式所致...

中國人為什麼說是龍的傳人為什麼說中國人是龍的傳人?

在中國古代神話中,人類是由女媧捏黃土造出來的。女媧創造了人類,那麼女媧她自己又是誰創造的呢?按普遍的說法,女媧最早應是奉蛇為圖騰的民族創造出來的。什麼是圖騰呢?圖騰 totem 是原始社會氏族的一種標誌。圖騰信仰是一種非常原始的信仰。而蛇圖騰的色彩在女媧 伏羲等的形象上能明顯地看出。蛇圖騰分布很廣,...

中國人為什麼被稱為「龍的傳人」

我們中華民族歷來以龍的傳人自居,可是如果我們把先民崇拜 圖騰的神聖之物,歸之於人們主觀的臆說,再怎麼說,也給人一種虛妄的印象,我們不能憑空讓人家相信你是龍的傳人 龍的子孫。目前在世界上,再沒有比天然石龍,更能準確的解釋這個千古難解的 龍 謎。我們只有科學而不是盲目 認真而不是膚淺的加以研究和宣傳,才...