1樓：噶哈那麼
潔白的雲朵在天空
裡盡情綻放著自己的光彩。
彩雲像跳舞的美女在空中舞動。
雲彩在天空裡來回踱步。
天空中，雲朵象孩子般在地上翻滾。
天上的雲朵就像我此時的思緒，激烈翻滾。
像小孩稚嫩手中的棉花糖 像老人粗糙指縫中的水煙 時光總是匆匆 雲彩也為之動容，
天空中的雲彩像穿著白色連衣裙的姑娘們。
雲彩在天空裡，自由飛翔，想去**就去**.
雲彩在天空裡伸了伸懶腰。
雲彩在天空裡打扮得花枝招展。
雲彩在天空裡高興的跳躍。
雲彩在天空裡偷偷地探出了頭。
雲彩在天空裡笑開了花。
雲彩害羞地躲在天空裡。
雲彩在天空裡，悠然自得，真羨慕它那種無憂無慮的生活；
2樓：寄風給你
雲彩在天空媽媽的懷抱裡安詳地睡著。雨後的晴天中，雲彩在天空中悠閒自在的漂浮著
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是乙個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
詞目：造句
把詞組織成句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：「其用意，其造句，均以纖巧勝。」 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：「造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。」
注意事項：
1、內容積極向上；
2、不要有語病；
3、應短小精悍；
4、要求原創。
雲彩在天空裡擬人句
3樓：祈樂荷洛和
1.潔白的雲朵在天空裡盡情綻放著自己的光彩。
2.彩雲像跳舞的美女在空中舞動。
3.雲彩在天空裡來回踱步。
4.天空中，雲朵象孩子般在地上翻滾。
5.天上的雲朵就像我此時的思緒，激烈翻滾。
6.像小孩稚嫩手中的棉花糖
像老人粗糙指縫中的水煙
時光總是匆匆
雲彩也為之動容，
7.天空中的雲彩像穿著白色連衣裙的姑娘們。
8.雲彩在天空裡，自由飛翔，想去**就去**.
9.雲彩在天空裡伸了伸懶腰。
10.雲彩在天空裡打扮得花枝招展。
11.雲彩在天空裡高興的跳躍。
12.雲彩在天空裡偷偷地探出了頭。
13.雲彩在天空裡笑開了花。
14.雲彩害羞地躲在天空裡。
15.雲彩在天空裡，悠然自得，真羨慕它那種無憂無慮的生活；
雲彩在天空裡 擬人句
4樓：瀛洲煙雨
擬人句雲彩在天空裡來回踱步。
擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
5樓：羨慕寶貝
雲彩在天空裡的擬人句：【雲彩在天空裡徜徉】。
雲彩在天空裡擬人句排比句
6樓：瀛洲煙雨
天空中的雲彷彿是一位頑皮的孩子,一會兒變成了老虎,一會兒變成了小兔子.
天空中的雲千姿百態.有時變成一匹飛奔的駿馬；有時又變成乙隻展翅高飛的鳥兒；有時又變成乙隻活蹦亂跳的小兔子.
7樓：俊俊鈞狗奇
雲彩在天空裡，悠然自得，真羨慕它那種無憂無慮的生活。
雲彩在天空裡，自由飛翔，想去**就去**。
雲彩在天空裡，變著魔術，一會兒變成動物，一會兒變成植物。
天空中的雲彷彿是一位頑皮的孩子，一會兒變成了老虎，一會兒變成了小兔子。
天空中的雲千姿百態，有時變成一匹飛奔的駿馬；有時又變成乙隻展翅高飛的鳥兒；有時又變成乙隻活蹦亂跳的小兔子。
介紹：擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。
好處：擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
拓展：排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果;用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。
8樓：匿名使用者
一會兒……一會兒……一會兒
雲彩在天空裡？描寫像擬人句
9樓：健康生活
可以這樣寫成擬人句
1、雲彩在天空裡高興的跳躍。
2、雲彩在天空裡偷偷地探出了頭。
3、雲彩在天空裡笑開了花。
4、雲彩害羞地躲在天空裡。
5、雲彩在天空裡打扮得花枝招展。
6、雲彩在天空裡伸了伸懶腰。
10樓：雨洛成詩
擬人就是將物賦予人的動作!
如:雨後的晴天中，雲彩在天空中悠閒自在的漂浮著！悠閒自在是只有人才有的動作!
11樓：落花尋暖
雲彩在天空媽媽的懷抱裡
12樓：匿名使用者
的的吧蘭特考勤機魯磨路突然薩姆
雲彩在天空裡的擬人句，排比句有什麼？
13樓：瀛洲煙雨
天空中的雲彷彿是一位頑皮的孩子,一會兒變成了老虎,一會兒變成了小兔子.
天空中的雲千姿百態.有時變成一匹飛奔的駿馬；有時又變成乙隻展翅高飛的鳥兒；有時又變成乙隻活蹦亂跳的小兔子.
14樓：鄰星家園
雲像網路遊戲中的英雄，總是能夠起死回生；雲像魔鬼，用它黑暗的身軀擋住太陽撒下地球的光明，雲像神，賜予萬物生命之本。
15樓：二愣
擬人句：
天空中的雲彷彿是一位頑皮的孩子，一會兒變成了老虎，一會兒變成了小兔子。
排比句：天空中的雲千姿百態.有時變成一匹飛奔的駿馬；有時又變成乙隻展翅高飛的鳥兒；有時又變成乙隻活蹦亂跳的小兔子。
介紹：擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。
好處：擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
拓展：排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果;用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。
16樓：堅俐卯貞
雲彩在天空裡，悠然自得，真羨慕它那種無憂無慮的生活；
雲彩在天空裡，自由飛翔，想去**就去**；
雲彩在天空裡，變著魔術，一會兒變成動物，一會兒變成植物。
雲在天空裡補充擬人句
17樓：善良的菟寶寶
雲在天空裡變成一匹飛奔的駿馬；
雲在天空裡變成一
只展翅高飛的鳥兒；
雲在天空裡變成乙隻活蹦亂跳的小兔子；
雲在天空裡變成一位姑娘拖著潔白的紗裙在空中跳舞；
雲在天空裡變成乙個調皮的小孩子一樣，一會兒飛到這，一會兒飛到那；
雲在天空裡變成乙隻展翅的雄鷹；
雲在天空裡像巨浪伸出雙臂把天空猛地托起；
雲在天空裡變成乙個巧匠，雕刻出最美麗的冰花；
雲在天空裡像一片雪花，在空中飄舞，想抓住他，他已經融化了；
雲在天空裡變成了孩子在媽媽的懷裡安詳地睡著。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話裡的動物、植物能說話，能大笑）。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
18樓：瀛洲煙雨
雲在天空裡
補充擬人句
例句：雲在天空裡捉迷藏。
「雲彩在天空裡」應該怎麼用擬人和排比的手法寫？
19樓：俊俊鈞狗奇
雲彩在天空裡，悠然自得，真羨慕它那種無憂無慮的生活。
雲彩在天空裡，自由飛翔，想去**就去**。
雲彩在天空裡，變著魔術，一會兒變成動物，一會兒變成植物。
天空中的雲彷彿是一位頑皮的孩子，一會兒變成了老虎，一會兒變成了小兔子。
天空中的雲千姿百態，有時變成一匹飛奔的駿馬；有時又變成乙隻展翅高飛的鳥兒；有時又變成乙隻活蹦亂跳的小兔子。
介紹：擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。
好處：擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
拓展：排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果;用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。
雲彩在天空中的各種形狀會告訴我們許許多多美妙的故事。（縮寫句子）
雲彩告訴我們的故事 雲彩的形狀告訴我們故事 有時,雲彩在天空中飛行,它們就像經過雕飾一樣,呈現出各種奇妙的形狀,還會告訴我們許多奇妙的故事。寫作思路 緊扣主題，有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下，作家傾向於使用太多的細節，而且非常具體，這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供真正需要的細節，...
小黑甲蟲在草叢裡叫著改為擬人句,以草叢裡的蟲子為物件仿寫擬人句
小黑蟲 噢。呀。啊,快點,快點。呀呀呀呀 爽 了 以 草叢裡的蟲子 為物件仿寫擬人句 春天到了,草叢裡冬眠的蟲子伸伸懶腰探頭探腦地把瞧外邊的世界 盛夏,草叢裡的蟲子煩惱地齊鳴,像是在控訴難耐的暑熱。深秋,草叢裡的蟲子發出淒厲的哀鳴,在擔心嚴冬的來臨 你好野草叢裡的蟲子為物件,仿寫擬人句,答案如下,草...
春天在什麼裡奔跑造句用春天在哪裡奔跑的句式造句
1 春天在 春天在青翠的山林裡，在那湖水的倒影裡，也在你我的笑臉裡。2 春天在一點一點化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候，解凍後的大地，又怎能不做了春天的天空呢！3 每當春天，在故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣...