1樓：星願下的期盼
1、認識功能
偏於具象層面，可以幫助人認識本民族的歷史、文化、審美情趣，可以幫助人認識大自然的秩序和行貌色彩，可以幫助人認識到如何感知客觀世界。
2、教育功能
重於情感層面，通過對藝術作品的欣賞活動來顯現，顯現文化特徵並始終以獨特的藝術形式發展和詮釋文化，因此得以作為其文化**。
3、審美功能
集中於精神層面，人們對藝術的欣賞過程能讓美感和審美功能顯現，從而在生命世界裡造就最豐富的人類情感，而對於美的渴望也來自源於情感的作用。
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美術的相關情況
據了解，美術的範圍非常廣泛，其中的分類具體如下：
1、觀賞性藝術
①繪畫由於使用的物質材料和工具的不同，可分成中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等畫種；
②雕塑有圓雕和浮雕等多種形式，所用材料則有石、木、泥、石膏、青銅等。
2、實用性藝術
①工藝美術
⑴傳統手工藝品
如玉雕、象牙雕刻、漆器、金屬工藝品等；
⑵現代工業美術
包括一切為滿足人民日益增長的物質生活和精神生活需要的適用而美觀的生活用品（如花布、陶瓷、玻璃器皿、家具、地毯、家用電器等），以及現代化的交通工具和機械的造型和色彩設計；
⑶現代商業美術
主要指商品標誌、包裝裝潢和商業廣告等；
②建築屬於美術的範圍，這由建築本身包含的技術科學和藝術的兩重性所決定，因為任何一座建築物總以具有某種空間形體的物質結構矗立在大地上的，那就必然有乙個造型是否美觀的問題。
2樓：河傳楊穎
主要體現在教育功能、認識功能、審美功能。在美術的三大功能中，審美功能是美術的最主要和最基本的功能。
美術一般地包括四大門類：雕塑、繪畫、設計、建築。它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建築、書法、篆刻、設計、新**和攝影等型別。
每個門類又可以根據表現的題材和使用的題材，再分成若干小類。
人們在美術欣賞活動中思想上得到啟迪，認識上得到提高，促使觀賞者在思想、感情、理想、追求等方面發生深刻的變化。
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美術繪畫作品有：西方的達·芬奇《蒙娜麗莎》《人像》、梵谷《星夜》《向日葵》
美術雕塑用可雕刻和塑造的物質材料製作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式。雕塑的種類可以從不同角度來劃分。從製作工藝來分，雕塑可分為雕和塑。
雕是從完整而堅固的坯體上把多餘部分刪削、挖鑿掉，如石雕、木雕、玉雕等，塑是用具有粘結性的材料聯接、構成為所需要的形體，如泥塑、陶塑等。從題材來分，雕塑可分為紀念性雕塑、建築裝飾性雕塑、城市園林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陳列性雕塑。
從表現形式來分，雕塑可分為圓雕、浮雕。圓雕是不附在任何背景上，可從四面八方觀賞的立體雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的藝術形象。表現手法常常借助於體積和結構等。
3樓：匿名使用者
1、觀賞性美術（油畫，雕塑，國畫，浮雕等）2、實用性美術
a,工藝美術(與生活密切相關)
a.傳統手工藝品:剪紙,玉雕,漆器,根雕,骨雕,泥塑,草編.
b.現代工業美術:滿足人們生活(衣,食,住,行)需要,具有實用性和美觀性的一切用品.
c.商 業 美 術 : 主要用於商業廣告,策劃,對公司或產品起到一定的宣傳作用.(如:標誌,海報,廣告招貼等等)
b,建 築:
a.公共建築:歌劇院,圖書館,博物館
b.宗教建築:教堂,廟宇,祭壇
c.紀念性建築:紀念館,紀念堂
4樓：百度使用者
1認識功能:通過美術作品認識不同時代、不同民族、不同文化、不同社會制度的人們的生活、歷史、風俗、行為、器物、觀念，等，甚至認識包括我們自己再內的整個宇宙。 2教育功能：
指美術作品的題材所表現出來的內容和主題對觀眾形成的思想和道德上的感染與影響 3審美功能：培養人們對美的事物、美的形式的辨別力、敏感性和感受力
美術的社會功能主要體現在。那幾個方面
5樓：匿名使用者
1、觀賞性美術（油畫，雕塑，國畫，浮雕等）2、實用性美術
a,工藝美術(與生活密切相關)
a.傳統手工藝品:剪紙,玉雕,漆器,根雕,骨雕,泥塑,草編.
b.現代工業美術:滿足人們生活(衣,食,住,行)需要,具有實用性和美觀性的一切用品.
c.商 業 美 術 : 主要用於商業廣告,策劃,對公司或產品起到一定的宣傳作用.(如:標誌,海報,廣告招貼等等)
b,建 築:
a.公共建築:歌劇院,圖書館,博物館
b.宗教建築:教堂,廟宇,祭壇
c.紀念性建築:紀念館,紀念堂
繪畫的三大社會功能
6樓：風翼殘念
繪畫的三大社會功能是認識、教育、審美。當然，由於美術與社會生活聯絡的廣泛性以及美術創作的多樣性，美術的社會功能也不是單一的審美功能，而是體現在多方面的。概括地說，美術主要具有認識功能、教育功能和審美功能。
這三個方面又是互相聯絡的，因為美術的認識作用和教育作用主要是依靠情感的引導和美的感染潛移默化地實現的，而培養美感和陶冶情操也起著認識和教育作用。事實上，具體作品更加明顯地體現哪種功能，是各有側重的。
總起來說，美術的社會作用就在於它可以幫助人們認識世界，普及教育，開拓文明，陶冶情操，全面提高人的精神素質，對社會主義精神文明和物質文明建設有著不可或缺的重要作用。
7樓：匿名使用者
1、認識功能:通過美術作品認識不同時代、不同民族、不同文化、不同社會制度的人們的生活、歷史、風俗、行為、器物、觀念，等，甚至認識包括我們自己再內的整個宇宙。
2教育功能：指美術作品的題材所表現出來的內容和主題對觀眾形成的思想和道德上的感染與影響
3審美功能：培養人們對美的事物、美的形式的辨別力、敏感性和感受力
8樓：莫若
《畫品》在序中首先闡明「夫畫品者，蓋眾畫之優劣也」，即本書系品評畫家藝術高下之著作，又提出繪畫的社會功能為「明勸戒，著公升沉，千古寂寥，披圖可鑑」。特別是提出了「畫有六法」，不但全面地概括出繪畫批評的藝術標準，也完整地確立了繪畫創作的藝術規範，成為繪畫美學思想優秀遺產的乙個重要組成部分。
藝術的社會功能主要有哪4個方面
9樓：安靜寂寞花
藝術的社會功能
有三項：
1，認知功能
2，教育功能
3，審美功能
認知功能：藝術作品是人類文明和知識的載體。尤其是具象寫實的藝術作品中往往會記錄一些現實生活的事件和場景，通過欣賞藝術作品，人們可以認識作品創作的年代的一些社會風貌，通過藝術作品了解和學習歷史。
教育功能：科學是以理服人的，而藝術則以情感人，藝術通過對觀眾情感的影響而陶冶人們的情操，提高人們的境界。藝術教育有著科學文化教育不可替代的功能。
審美功能：藝術作品的本質屬性是審美屬性，人們通過欣賞藝術作品滿足審美的精神需求。可以說，審美功能是藝術最重要的社會功能。
美術的三大社會功能
10樓：匿名使用者
認識功能：通過美術作品認識不同時代、不同民族、不同文化、不同社會制度的人們的生活、歷史、風俗、行為、器物、觀念，等，甚至認識包括我們自己再內的整個宇宙。
教育功能：指美術作品的題材所表現出來的內容和主題對觀眾形成的思想和道德上的感染與影響 。
審美功能：培養人們對美的事物、美的形式的辨別力、敏感性和感受力。
美術的社會三大功能和例子，有人知道麼？
11樓：匿名使用者
美術的三大社會功能是認識功能、教育功能、審美功能：
認識功能:通過美術作品認識不同時代、不同民族、不同文化、不同社會制度的人們的生活、歷史、風俗、行為、器物、觀念，等，甚至認識包括我們自己再內的整個宇宙。
教育功能：指美術作品的題材所表現出來的內容和主題對觀眾形成的思想和道德上的感染與影響。
審美功能：培養人們對美的事物、美的形式的辨別力、敏感性和感受力。
wsxtty | 2014.02.130
由於美術與社會生活聯絡的廣泛性以及美術創作的多樣性，美術的社會功能也不是單一的，而是體現在多方面的。概括地說，美術主要有認識、教育和審美功能。但是，但是三方面又是相互聯絡的，因為美術的認識作用和教育作用主要是依靠情感的引導和美的感染潛移默化地實現的，而培養美感和陶冶情操也起著認識和教育作用。
事實上，具體作品更加明顯地體現那種功能，是各有側重的。
美術作品的社會作用功能有哪些
12樓：命中註定的
總括起來說，美術作品對於社會生活的作用（或稱功能）可概括為三個方面，即審美作用、認識作用、教育作用。
美術往往通過典型化、藝術化的形象反映生舌，欣賞者從不同的美術作品中（包括作品描繪的物件和作品特定的形式）可以認識不同時代、民族、國家的具體生活情景，從而認識歷史、認識現實、認識真理，這就是美術的認只功能。應該看到，任何真正的美術作品都具有不同程度、不同性質的認識作用。
舉例說明美術鑑賞的三大社會功能是什麼 答得好，精煉的+50分
13樓：匿名使用者
一般來說美術的社會功能是： 1認識功能:通過美術作品認識不同時代、不同民族、不同文化、不同社會制度的人們的生活、歷史、風俗、行為、器物、觀念，等，甚至認識包括我們自己再內的整個宇宙。
2教育功能：指美術作品的題材所表現出來的內容和主題對觀眾形成的思想和道德上的感染與影響 3審美功能：培養人們對美的事物、美的形式的辨別力、敏感性和感受力。
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