1樓：滕雲德曾鸞
生命的意義在於奔跑
人生在世不過幾十載，或走或停，或沉或浮。只有奔跑與追求才能突顯生命的價值。生命的意義在於奔跑！
天地萬物無窮無盡，而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢想的頂峰，但短暫的生命載不起這漫長的攀越之路。有座山峰我們永遠都無法征服。
我們該選擇放棄，帶著苦悶隱沒還是選擇不懈地奔跑？
康有為選擇了放棄。在變法失敗後，在清軍的追捕下，他選擇放棄，選擇退避國外。而譚嗣同選擇奔跑，選擇用熱血傳遞變法精神，用生命去喚醒人們。
他在斷頭台上的震天長嘯被刻入了歷史的年輪，迴盪於千萬年歷史的天空。退縮的康有為，隱沒於這長嘯激起的塵埃中。
奔跑的生命永遠伴著歷史年輪一起轉動，而退縮的生命在時間的流逝中被風蝕，終而煙消雲散。
山頂的風景縱然美麗，但奔跑的過程比山頂的風景更美，因為這一路的風景有汗水與堅持不懈的精神滋潤。
飛蛾撲火，終其一生。燈罩裡閃亮的火種是它的目標。它希望擁抱火光的溫度，但這是永不可實現的乙個夢。
它知道自己做不到，但是千萬年來不曾有乙隻飛蛾放棄過。因為奔跑與追求的過程更美。一次次地撞擊，又一次次地飛起，從不放棄，直到生命的終結。
短暫的生命也因而燃燒，在奔跑的途中燃燒得比燈火還要熱烈還要亮。
逆流而上的水，雖然觸不到藍天，但至少它追求過；夜間開放的曇花，雖然看不到黎明的曙光，但至少它艷麗過；我們有時雖然無法體會到「會當凌絕頂」的快感，但至少我們勇敢過，我們追求過。
追求過，奔跑過就不後悔。有人常說「我真後悔……」「要是當初……就好了」。其實成敗與否並不在於是否站得最高，是否完成夢想，而是在於你是否追求過，是否為夢想奔跑過。
辛亥革命雖然沒有完成反封建反侵略的革命目標，但至少有一代人為這個美好的目標奔跑過，只要追求過就有意義，何必悔於無法達到頂峰？努力奔跑，勇敢追求，享受奔跑的過程，短暫的生命也無怨無悔。
生命的意義在於奔跑，奔跑讓生命綻放得更絢爛！
2樓：喵星人喵喵摩羯
乙隻小蝸牛長期住在快樂森林裡，一天，小蝸牛突發奇想，他想爬上山頂看風景。於是他跋山涉水來到世界最高峰的山腳下，他抬起頭看看山：「哇，真高呀！」
小蝸牛開始慢慢爬了，還未爬到一半，乙隻可愛的小鳥飛過來，親切地對他說：「蝸牛哥哥，你還是別爬了，像你這樣，十年也未必爬得上山頂呀！」
小蝸牛說：「我不能半途而廢，要是我知難而退，那之前的努力不都白費了嗎？」小鳥聽了搖搖頭就飛走了。
小蝸牛繼續爬呀爬呀，爬到一半時，遇見了好朋友刺蝟正坐在石頭上休息。他倆欣喜地打招呼，知道了蝸牛的心思，刺蝟嘆了口氣說：「蝸牛弟弟，你還是別爬了。
你看我都爬不到山頂了，更何況你呢！」
小蝸牛堅定地說：「你爬不到，未必我就-爬不到呀，凡事都需要試一下的。」
刺蝟聽了不再說話，慢慢下山了。小蝸牛繼續爬呀爬，一條小溪擋住了自己的去路，蝸牛試了試總沒法子過去，只能停下腳步想辦法。這時，小白兔跳了出來，對蝸牛說：
「小蝸牛，別著急，我帶你過河。」
小蝸牛高興地說：「好呀，謝謝你，小兔姐姐。」
小蝸牛爬上小白兔的背。小白兔輕盈地一躍，就跳到了小溪的另一邊。小蝸牛感激地對小白兔搖搖手說：「再見啦，小兔姐姐。」「再見啦，祝你成功！」小白兔揮揮手告別了小蝸牛。
就這樣，大約過了十年，小蝸牛終於爬上了山頂，看到了那美麗的景色，太陽顯得那麼近，山腰間飄著朵朵白雲，大大小小的山都在自己的腳下。蝸牛深深吸了口氣，情不自禁地喊道：「哇，山頂的景色太美啦！
」後記：這次參加了興化市「昭陽實小杯」現場作文大賽，此篇文章就是獲得一等獎的作品。習作的要求是兩個命題二選一，王胤傑選擇了題二：
黑板上指定了幾組詞語，有森林、小溪、蛇、小白兔、小蝸牛、刺蝟、小鳥，請選擇其中的詞語編一則故事，題目自擬。首先來看，王胤傑的習作立意明確，很有時代氣息：只有勇敢者才能看到山頂的美景。
他設定了幾組角色很有代表性，有好心勸阻的，有半途而廢的，有幫助他的朋友，也有阻礙他前進的朋友，這就像人生一樣，在人生旅途總有磕磕碰碰的，只有抱定堅持不懈的決心才能勇往直前。看原文，文筆還稍顯稚嫩，故事情節還不是那麼緊湊。這是修改之後的習作，潤色了一番，加入了一些提示語，原文的來頭是開門見山直接交代小蝸牛來到山下想上山看風景的，修改了一下使得情節性強一些。
結尾到看到了美麗的風景就結束了，讓他加了景色描寫，他想到了詠華山的句子，這樣可讀性增強了。此次收穫給我的啟示就是大膽想象是習作的好幫手，王胤傑平時就喜歡讀故事講故事，鼓勵加「壓迫」不斷閱讀， 這更堅定了我的信念： 書是智慧型的鑰匙，是我們無聲的老師。
3樓：匿名使用者
很生動而且具體，體現出了蝸牛有不放棄的精神。我很喜歡。
寫蝸牛艱難爬行的作文
4樓：紀婀娜苟多
蝸牛是一種非常可愛的動物,它們有時頑皮,有時乖巧.
蝸牛有乙個小小的腦袋,上面長著兩對又細又長的觸角,像四根電線,前後擺著,觸角上有兩個芝麻般的黑逗號.我問了一下家人,家人說這是蝸牛細小的眼睛,原來,蝸牛的眼睛長得這麼隱蔽,可真有趣.你只要碰一下它的觸角,它就會連忙縮回來.
蝸牛的身上有乙個大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了.蝸牛的腳在**呢?我一直在思考這個問題,於是,我檢視了資料,終於,我找到了答案,原來,蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會產生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣.
蝸牛的吃食很奇怪,有時快,有時慢,有時還很挑食.有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動不動.過了一會兒,它才開始慢悠悠地吃起來,嘴巴一伸一縮的,很可愛.
我又放了一塊蘋果,它一見,拼命地向蘋果爬去,像是有人要來搶它的食物似的,爬到蘋果邊,就狼吞虎嚥地吃了起來.接著,我又拿了一塊肉來喂蝸牛,可蝸牛一點兒也不喜歡吃,坐在「凳子」上悶悶不樂,好像在生氣呢!
蝸牛也愛鍛鍊身體.於是,我就組織了一場蝸牛跑步比賽.我把三隻可愛的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼.
三隻小蝸牛開始拼命地向前爬山,乙隻比乙隻快,身子像層層波浪在湧動.它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點到終點.這時,乙隻蝸牛轉了個彎,出界了,被淘汰了.
剩下兩隻蝸牛還在爭先恐後地爬著.它們你追我趕緊,特別精彩.忽然,乙隻蝸牛停了下來,一定是爬累了它想休息一會兒.
還剩下乙隻蝸牛,依然飛快地爬著,不一會兒,那只蝸牛來到了終點,贏得了最後的勝利.
小蝸牛呀,你雖然小,但你是那麼可愛、淘氣,我愛你這個新朋友.
5樓：因為不懂才註冊
蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒餵食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛範圍內5－6厘公尺左右，一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果；飢餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點，60秒後，從直尺讀取爬行距離是12厘公尺，計算出爬行速度為0。
2厘公尺/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘公尺/秒和0。
1厘公尺/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。
觀察結論：蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運動與勻速爬行
觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關係，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從後傳向前端，同時粘在物體表面防止向後滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。
堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經推理測試得出結果：蝸牛確實是勻速爬行。
6樓：1997排長
乙隻小蝸牛長期住在快樂森林裡，一天，小蝸牛突發奇想，他想爬上山頂看風景。於是他跋山涉水來到世界最高峰的山腳下，他抬起頭看看山：「哇，真高呀！」
小蝸牛開始慢慢爬了，還未爬到一半，乙隻可愛的小鳥飛過來，親切地對他說：「蝸牛哥哥，你還是別爬了，像你這樣，十年也未必爬得上山頂呀！」
小蝸牛說：「我不能半途而廢，要是我知難而退，那之前的努力不都白費了嗎？」小鳥聽了搖搖頭就飛走了。
小蝸牛繼續爬呀爬呀，爬到一半時，遇見了好朋友刺蝟正坐在石頭上休息。他倆欣喜地打招呼，知道了蝸牛的心思，刺蝟嘆了口氣說：「蝸牛弟弟，你還是別爬了。
你看我都爬不到山頂了，更何況你呢！」
小蝸牛堅定地說：「你爬不到，未必我就-爬不到呀，凡事都需要試一下的。」
刺蝟聽了不再說話，慢慢下山了。小蝸牛繼續爬呀爬，一條小溪擋住了自己的去路，蝸牛試了試總沒法子過去，只能停下腳步想辦法。這時，小白兔跳了出來，對蝸牛說：
「小蝸牛，別著急，我帶你過河。」
小蝸牛高興地說：「好呀，謝謝你，小兔姐姐。」
小蝸牛爬上小白兔的背。小白兔輕盈地一躍，就跳到了小溪的另一邊。小蝸牛感激地對小白兔搖搖手說：「再見啦，小兔姐姐。」「再見啦，祝你成功！」小白兔揮揮手告別了小蝸牛。
就這樣，大約過了十年，小蝸牛終於爬上了山頂，看到了那美麗的景色，太陽顯得那麼近，山腰間飄著朵朵白雲，大大小小的山都在自己的腳下。蝸牛深深吸了口氣，情不自禁地喊道：「哇，山頂的景色太美啦！
」後記：這次參加了興化市「昭陽實小杯」現場作文大賽，此篇文章就是獲得一等獎的作品。習作的要求是兩個命題二選一，王胤傑選擇了題二：
黑板上指定了幾組詞語，有森林、小溪、蛇、小白兔、小蝸牛、刺蝟、小鳥，請選擇其中的詞語編一則故事，題目自擬。首先來看，王胤傑的習作立意明確，很有時代氣息：只有勇敢者才能看到山頂的美景。
他設定了幾組角色很有代表性，有好心勸阻的，有半途而廢的，有幫助他的朋友，也有阻礙他前進的朋友，這就像人生一樣，在人生旅途總有磕磕碰碰的，只有抱定堅持不懈的決心才能勇往直前。看原文，文筆還稍顯稚嫩，故事情節還不是那麼緊湊。這是修改之後的習作，潤色了一番，加入了一些提示語，原文的來頭是開門見山直接交代小蝸牛來到山下想上山看風景的，修改了一下使得情節性強一些。
結尾到看到了美麗的風景就結束了，讓他加了景色描寫，他想到了詠華山的句子，這樣可讀性增強了。此次收穫給我的啟示就是大膽想象是習作的好幫手，王胤傑平時就喜歡讀故事講故事，鼓勵加「壓迫」不斷閱讀， 這更堅定了我的信念： 書是智慧型的鑰匙，是我們無聲的老師。
想象作文《我是乙隻彩蝶》，想象作文《我是乙隻彩蝶》 300字
這是個晴bai朗的早晨，我從睡夢中du醒來，輕zhi輕地梳理了一下dao五彩繽紛的翅版 膀，從鬱金香中飛了出權來，扇動著翅膀，到處尋找食物。我飛到乙個花園裡，自由自在地在花叢中來回穿梭，用 吸管 輕輕地把花粉取到籃子裡，累的時候便停歇在君子蘭的葉條上，取出花粉慢慢地品嚐，每一次只用手沾一丁兒花粉，在...
有一口井深8公尺，井底乙隻蝸牛要爬到井口，白天向上爬3公尺，晚上往下滑2公尺，幾天能爬到井口
這只蝸牛第5天白天能爬到井口。一 這裡蝸牛的攀爬是有一定規律的，蝸牛每天白天向上，晚上下滑，最大高度在白天，因此這裡只需要計算白天的高度即可知道蝸牛爬出井口的時間。二 利用數列的相關知識進行解答 1 第1天，白天蝸牛達到的高度為3公尺 2 第2天，白天蝸牛達到的高度為3 3 2 1 4公尺 3 第3...
有乙隻蝸牛要爬到一棵高10公尺的樹上，它白天能爬35公尺，但是每天晚上又滑下35公尺，這只蝸牛第
每天爬4.35 1.35 3公尺。6 3 18公尺。18 1.35 20 第六天白天爬到19.35公尺，晚上又滑下1.35公尺 所以共需6 1 7天 看完了採納哦 祝學習進步！4.35 1.35 3 10 3 3.1 所以需要四天 第三天，第三天白天就爬到了，一棵樹高五公尺 乙隻蝸牛白天爬三公尺 晚...