1樓：kj沙漠之狐
三個增長：即各級**教育財政撥款的增長應高於財政經常性收入的增長，並使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生平均公用經費逐步增長。這在《中華人民共和國教育法》中有明文規定。
兩免一補：指義務教育階段家庭經濟困難學生免雜費、課本費，補助寄宿生生活費。
教育經費：
教育經費，是指**和地方財政部門的財政預算中實際用於教育的費用。教育經費包括教育事業費（即各級各類的學校的人員經費和公用經費）和教育基本建設投資（建築校舍和購置大型教學裝置的費用）等。
教育經費是以貨幣的形式支付的教育費用，是辦學必不可少的財力條件。在中國，教育經費主要是指國家用於發展各級教育事業的費用。2023年，我國教育經費總投入為38866億元，比上年增長7.
57%；其中國家財政性教育經費為31373億元，增長7.36%。
教育經費政策要解決的是如何籌措教育經費，如何分配教育經費，以及如何使用教育經費的問題。就如何籌措教育經費而言，教育經費政策所要處理的問題是，如何處理好**主渠道與其它渠道之間的關係。在來說，教師政策就是要對教師的職稱、工資、獎懲和其它福利等作出規定。
2樓：
一是縣級人民**對教育財政撥款的增長比例要高於財政經常性收入的增長比例；二是中小學在校生生均教育費用逐步增長；三是保證教師工資和學生人均公用經費步增長
教育投入「兩個比例、三個增長」是什麼
3樓：life大林子
三個增長：
1.各級人民**教育財政撥款的增長應當高於財政經常性收入的增長。
2.在校學生人數平均的教育費用逐步增長。
3.教師工資和學生人均公用經費逐步增長。
兩個比例：
1.財政性教育經費支出佔國民生產總值的比例。
2.各級財政支出總額中教育經費所佔比例。
擴充套件資料
1.完善教育經費投入機制：
要持續保障財政投入，全面建立生均撥款制度，保證國家財政性教育經費支出佔國內生產總值比例一般不低於4%，確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。要鼓勵擴大社會投入，完善**補貼等政策制度，完善非義務教育培養成本分擔機制，逐步提高教育經費總投入中社會投入所佔比重。
2.優化教育經費支出結構：
要科學規劃教育經費支出，合理確定階段性目標和任務，嚴禁隨意擴大免費教育政策實施範圍。要重點保障義務教育均衡發展，始終堅持把義務教育作為教育投入的重中之重，落實**責任。要不斷提高教師隊伍建設保障水平，健全中小學教師工資長效聯動機制，確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平，力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。
要著力補齊教育發展短板，積極支援擴大普惠性學前教育資源、普及高中階段教育、發展現代職業教育，財政教育經費著力向深度貧困地區和建檔立卡等家庭經濟困難學生傾斜。要聚焦服務國家重大戰略，統籌推進一流大學和一流學科建設，持續支援部分地方高校轉型發展，落實中西部高等教育振興計畫。要持續加大課程改革、教學改革、教材建設等投入力度。
3.科學管理使用教育經費。要全面落實管理責任，建立健全「誰使用、誰負責」的教育經費使用管理責任體系。
要全面改進管理方式，以監審、監控、監督為著力點，建立全覆蓋、全過程、全方位的教育經費監管體系。要全面提高使用績效，建立健全體現教育行業特點的績效管理體系。要全面增強管理能力，落實完善資金分配、使用和預算管理、國有資產管理、科研經費管理等制度體系。
教育經費「三個增長」是指什麼
4樓：草原上之狼
教育經費「三個增長」指公共財政預算內教育經費增長高於財政經常性收入增長；生均公共財政預算教育事業費支出實現逐年增長；生均公共財政預算內公用經費支出實現逐年增長。
5樓：絨雪兒
還有教職工工資逐步增長
中華人民共和國教育法中規定的兩個提高和三個增長是什麼 20
6樓：神魄達克斯
兩個提高：
財政教育經費支出佔國民生產總值的比例有所提高；
教育經費的支出佔財政總支出的比例有所提高；
三個增長：
財政經常性收入增長，財政教育撥款有所增長，且高於財政經常性收入的增長；
生均教育經費有所增長；
教師工資和生均公用經費有所增長。
這裡的兩個提高和三個增長都是《中華人民共和國教育法》（第七章 教育投入與條件保障）裡的。
中華人民共和國教育法
《中華人民共和國教育法》（以下簡稱《教育法》）是我國教育工作的根本**，是依法治教的根本**。《教育法》的頒布是關係我國教育改革與發展和社會主義現代化建設全域性的一件大事，對落實教育優先發展的戰略地位，促進教育的改革與發展，建立具有中國特色的社會主義現代化教育制度，維護教育關係主體的合法權益，加速教育法制建設，提供了根本的法律保障。《教育法》的頒布，標誌著我國教育工作進入全面依法治教的新階段，對我國教育事業的改革與發展，以及社會主義物質文明和精神文明建設將產生重大而深遠的影響。
7樓：匿名使用者
一是財政經常性收入增長，財政教育撥款有所增長，且高於財政經常性收入的增長；二是生均教育經費有所增長；三是教師工資和生均公用經費有所增長
8樓：楓葉
《中華人民共和國
教育法》（第七章 教育投入與條件保障）兩個提高：一是財政教育經費支出佔國民生產總值的比例有所提高；二是教育經費的支出佔財政總支出的比例有所提高;三個增長：一是財政經常性收入增長，財政教育撥款有所增長，且高於財政經常性收入的增長；二是生均教育經費有所增長；三是教師工資和生均公用經費有所增長
義務教育經費三個增長的內容是什麼
9樓：匿名使用者
根據《中華人民共和國義務教育法》第二十四條規定：***和地方各級人民**用於實施義務教育財政撥款的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育經費逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。
依法做到教育經費「三個增長」什麼意思
10樓：匿名使用者
（一）各級人民**教育財政撥款的增長比例是否高於財政經常性收入（一般預算收入）的增長比例。
（二）在校學生人數平均的教育費用逐步增長。
（三）教師工資和學生人均公用經費逐步增長。
11樓：匿名使用者
在合法的基礎上教育經費有所增長
企業計提職工教育經費這些按比例扣除費用的基數是工資應發數還是實發數
現在已不需要計提教育經費 了企業發生的教育支出按實際列支超出的部分做納稅調整。很多企業實際確實不計提，按實際發生記入成本費用，所得稅匯算清繳的時候，審計師按照應發工資總額的2 計算確定允許扣除的限額，沒有超過此限額的，不需要調增，否則需要相應調整。你同事說得對，職工教育經費現在已經不需要計提，實際發...
表示兩個什麼相等的式子叫做比例,表示兩個比相等的式子叫做比例對嗎
表示兩個 比 相等的式子叫做比例。比例的意義是 表示兩個比相等的式子叫做比例 表示兩個比相等的式子叫做比例對嗎 表示兩個比相等的式子叫做比例。這句話是對的。判斷兩個比能不能組成比例,要看它們的比值是不是相等。組成比例的四個數,叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內項。在比例裡...
選出比值相等的兩個比組成比例。
2.8 4 0.7 1 7 10 這個比例是 2.8 4 7 10 潤無聲 為你解答。祝你學習進步 有疑問歡迎追問,有幫助請採納。謝謝 我想問問你是幾班的,是不也四小的。第乙個和第三個的比值是7 10 第二和第五的比值是4 3 這兩個的比值是相等的望採納 0.5 0.2的比值是 8分之5 4分之1的...