請問佛教既然是無神論的,那麼燒香拜佛除了表示對佛的尊敬之外,是否就沒有什麼實際作用了呢

2021-04-01 10:40:11 字數 4529 閱讀 9742

1樓:匿名使用者

我的理解:佛菩薩無緣大慈同體大悲,誓願救度一切眾生,佛把他證悟的已經宣說給我們了,師傅領進門修行在個人。另外又比如說念佛往生,阿彌陀佛的確發了相應的願,但不是說我們就這樣念一句就能往生極樂世界,佛菩薩因為和我們不在同乙個空間維次,所以就像收音機一樣,你調對了頻率就能接收到訊號,調不對雖然發射塔的訊號一直在發射可是你接收不到。

我的心得:學佛從「心」處著手,有很多東西,其實是有他很深的道理在的,只是我們現在這樣乙個時代,如果不系統聞思佛法,很可能看來看去,也只能看到他表面那一層,深層次最重要的那部分,無法明白。

就比如說拜佛,乙個迷信的人、乙個小乘佛**、乙個發了菩提心的人他們同樣在拜佛,但是差別卻是天壤之別,差在那裡,他們的「心」不同,得到的果也不同

2樓:無盡意

佛菩薩並不在意,你的禮拜,與供養。但是你行這些佛事,所得到的功德利益,是不可思議的!因為這是萬有因果律的法則!如是因得如是果嘛!

佛菩薩的神通能力,不可思議!所謂佛氏門中,有求必應!其實神通並不奇怪,佛的能力,你一樣不缺,但是需要修行,來恢復我們的德能!

因為我們的德能是迷失了,不是喪失了。迷失一樣可以找回來!

佛的光明,需要凡夫來開嗎?這只是個儀式而已。與靈與不靈,沒有任何關係!

只要恭敬禮拜,以佛像來提醒自己,覺正淨,向宇宙人生圓滿的覺者佛陀學習,恢復我們自性的光明。這就如法了!

3樓:最勝子

佛是殊勝福田,佛雖然由人而成,但其功德超勝一切人、天,禮拜佛像能夠積累福德資糧。

大乘菩薩道除了利益眾生就沒有別的了,諸佛唯一的事業也是利益眾生。觀音菩薩聞聲救苦的能力都是因於大悲心而生。

開光是用了道教的詞彙,是請求佛菩薩「聖住」於佛像中。作為皈依三寶者,無論是否經過開光的儀式,都應該敬重佛像。

4樓:王志軍居士

拜佛含有四層意義:   1.感應禮拜:

為了求佛、菩薩保佑,賜給幸運,免除災難,求佛接引超度,感謝恩德。   2.恭敬禮拜:

對三寶恭敬,或為了感恩、崇敬,這種禮拜是從內心至誠懇切的自發產生的。   3.懺悔禮拜:

也就是為懺悔而禮拜。能做懺悔禮拜的人,必定已是謙虛,或正在學習謙虛的人,因此,懺悔禮拜可以提公升人的人格,改變人的氣質,使人變得誠實

、溫和、謙沖。   4.無相禮拜:

無相拜佛是一無所求而拜,其中又分三個層次。最初知道自己在拜,體驗自己在拜的每乙個動作,指揮著自己的身體在拜;進入第二個層次則是知道自己在拜,體驗自己在拜,但是指揮的心已經沒有了;最後達到第三個層次,既沒有指揮,也沒有體驗,但是清清楚楚知道人在拜,不介意這個人是誰?反正「他」在拜。

開光,即便是在非佛教界人士那裡也不是乙個陌生的詞,我常碰到有人拿一些佛像掛墜、佛珠、手串甚至一些首飾給我看,說這是開過光的。甚至有一次還有人拿一支非常名貴的鋼筆給我看,說這是某某大師開過光的。

前不久,網路上還流傳一組**,是某寺院的一些僧人圍著一排汽車,說是給汽車「開光」。這組**廣泛的在網路上流傳,引起很多爭議,造成了一些不好的影響。如果按照佛教的儀軌和制度嚴格的講,給手串、首飾、鋼筆乃至汽車做的這些「儀式」都不能叫做「開光」,可以叫做「加持」。

那麼什麼樣的行為才能叫做開光呢?開光是佛教術語,釋迦牟尼佛在《一切如來安像三昧儀軌經》中講:「復為佛像,開眼之光明,如點眼相似,即誦開眼光真言二道。

」在《事師五十頌》中稱「開光」為「聖住」,「聖住」是非常標準的稱呼,意思是請佛和菩薩的化身與般若智慧型安住於佛像內。

嚴格來說,「開光」只適用於寺院落成、佛塔落成、佛像落成與安放、以及佛經安放等佛教活動上。依照佛教的傳統,寺院、佛塔和佛像落成後,要選擇適合的日子,舉行致禮儀式,以表示供奉、安住等意!

「開光」本身並沒有什麼神秘性可言,只是乙個佛教儀軌而已。這有點象世俗的雕像落成儀式。我前面的文章談到過雷鋒(如何用佛法看雷鋒的善行和結局),以前我們為了紀念雷鋒、學習雷鋒,給雷鋒塑過很多像。

當塑像落成的時候,我們會舉行乙個落成、安放及揭幕的典禮。在這個典禮當中,主持人會向我們介紹雷鋒的事蹟,讓我們不要忘記雷鋒的精神,並且在今後的學習和工作中,象雷鋒那樣助人為樂。這樣的落成儀式在佛教裡,換作是寺院、佛塔和佛像落成、揭幕,就是開光,而開光的意義也和雕像落成的儀式相同。

佛教寺院、佛塔和佛像落成,舉行開光儀式,是為了向大眾昭示佛法,表示佛法長住,提醒大眾不忘佛恩,精進修行,開啟我們的自性光明。所以不是人給佛菩薩開光,佛菩薩也根本不需要人們給開光,是以佛菩薩的形像表其智慧型,借佛的般若之光,開啟我們自性的智慧型之光,這是佛教開光的真正意思。

藏傳佛教比較重視佛像的開光,開光有一套完整的儀軌。在佛像開光前,通常要給佛像「裝藏」。「裝藏」需要由經驗豐富的僧人來做,是個嚴謹、細緻且很辛苦的差事!

通俗來說,「裝藏」是把不同的**安置在佛像的不同部位,如:頭部、四肢、身軀等。不同的佛像裝的**也不一樣。

此外「裝藏」還需要在佛像內供養金、銀、寶石、五彩絲線、五穀等物,也有將佛教聖地的泥土裝在佛像裡的,更有較為殊勝的「裝藏」是要在佛像內供養舍利的。凡此種種,都是要給修行人以信心和加持力,提醒修行人要精進修行。

有人以為,佛像一定要開光才有靈氣。這種認識是片面的和錯誤的。其實只要我們有非常虔誠的信心,佛是無處不在的。

人們執著於「為佛像開光」,其實不過是我們凡夫腦海裡有很多俗念,有很多區別心所致。

如法地、虔誠地迎請佛的智慧型身融入到佛像,確實有助於內心對佛像生起信心,由此會得到佛的真正加持和幫助,有助於我們精進修行。如果只是請了一尊開過光的佛像到家裡,以為這尊佛像可以為自己帶來實際的利益,平時根本不修行,該幹什麼還幹什麼,該造業繼續造業,該作惡繼續作惡,那麼即便你請了一尊釋迦牟尼佛本人開過光的佛像到家裡,也還是要承受因果報應的,而且可能報應來的還更快,這點一定要注意。

佛教開光儀軌有簡有繁,一般來說主要包括:驅邪、洗穢、觀佛、迎佛、供養、誦咒、化形、安神、開光、加持、散花祝福等。這即是佛教的儀軌,也是佛教的文化。

如果碰巧能趕上一次寺院、佛塔、佛像的落成開光儀式,那是非常吉祥的事情,很殊勝難得。即便不信仰佛教的朋友,也可以藉此機會感受佛教文化的博大內涵。

現在佛教界有一種不好的風氣,就是「開光商業化」,這是違背佛教教義和制度的。一些佛具店**所謂開過光的物品,本來物品可能價值十元,一旦說開過光,立馬標價百元以上。一些寺院和旅遊景點**所謂的開光護身卡,這些都是愚弄大眾的行為,北京話叫「蒙事兒」。

還有一種極其普遍的行為,也是「蒙事兒」,就是有些寺院的出家人,拿著信眾送來的佛珠、項鍊、首飾,甚至手機,進行所謂的開光。我相信很多人都經歷過這樣的情況,一些僧人拿著這些物品,念幾句**咒語,燒幾根香,前後用不了兩分鐘,然後告訴信眾「開完光了」。這樣的「開光」你信嗎?

甚至一些很著名的寺院,都明碼公示:開光一次十元。春節期間,我看到一些寺院,燒香的人排成長龍,手裡拿著剛買來的佛珠、護身符,請寺院的僧人開光。

僧人一手拿錢,一手拿東西,嘴裡念念有詞,因為排隊的人多,乙個人至多半分鐘時間,然後就「開完光」了。我甚至有一次見到乙個年輕人,拿著乙個十字架找寺院的**開光,十分搞笑。這也讓我非常的感慨:

佛教如果這樣搞下去,其教育的功能也就徹底沒有了,佛法也就會更快的消亡。寺院和僧團絕不能以這種手段欺矇信眾。

有人會問:如果這不叫開光,那叫什麼?這叫加持!

加持是給予信心的一種方式,就好像乙個連長要鼓勵他的士兵,常會用拍拍肩膀來表示一樣。當你對**的信心越強的時候,你就會覺得**給你的加持力越大。這有點象物理學上的作用力和反作用力之間的關係。

(見加持力的「力學原理」與應用一文) 如果你需要用十元錢去換取這種「加持」,那麼這種加持可能就價值十元。當我說破這層窗戶紙的時候,可能很多人會認為自己十元錢「加持」回來的東西連十元的價值也沒有。如果真是這樣,我感到很抱歉。

不過我希望大家了解真正的佛教,而不是讓一些人打著佛教的旗號去愚弄大家。

信眾對佛教寺院和僧團的供養必須是發自內心的,而不是某種形式的利益交換。更不應該靠欺騙的手段去騙取信眾的供養。如果有人一定要這樣做,請脫下穿在身上的袈裟,象徵佛法的袈裟不容玷汙。

佛經上有這樣的記載,如果僧人虛拿信眾供養,甚至騙取供養而不傳真實佛法,死後要墮地獄變成肉山,供地獄道眾生食用,以償其債。因果報應,絲毫不爽,要慎之又慎!

開光還有一層意思,就是「開眼」,開佛眼普照眾生疾苦,以此提醒出家人不要忘記自己肩負的弘法利生的職責。在漢地的寺院中已經很難見到這種「佛眼」了,不過在藏地和尼泊爾,我們通常會見到這種具有高度象徵意義的「佛眼」。如下圖:

有人問:「佛像需要每年開光嗎?」當然每年開光也行,每天能開光更好。

因為每天觀想一次釋迦牟尼佛真正的智慧型融入到佛像以內,每天都可以生起很大的信心,由此可以得到很大的加持力。但是要學會開光的儀軌及觀想才可以。

單從修行角度來講,一般的居士也可以迎請佛的智慧型身融入佛的三昧耶身中,並供養七支供、猛勵祈請等。但是否能達到開光的真正效果就是另外一回事。但起碼由此可以得到相應的加持力。

每年不進行開光也沒有任何問題。

大家千萬不要以為,找乙個出家人替佛像開光就靈了。出家人還是凡夫,若凡夫替佛像開光,那佛菩薩也變成凡夫了。果真開光就靈,不開光就不靈,你何必拜佛像?

拜這個法師不好嗎?因為法師比佛像還厲害、還靈驗。這不是顛倒嗎?

這是世間人錯誤的觀念。

所以,開光就是啟用典禮儀式,是要告訴大眾,塑造佛像、蓋建築,代表的意義,我們應以何種心態來供奉,要將這些事理搞清楚。這種種設施是佛陀教育的手段,不是目的。佛陀教育的高明,就是將教學與藝術結合成一體。

這是至今有很多人想到,但是還無法做到的,而佛法在兩千多年前,就已經徹底實施了,這是最完美的教學。

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