1樓：流年轉
話說，你不覺得嗎你寫的是事，而不是朋友嗎？按你這麼寫，題目應該叫做《令我愧疚的一件事》
2樓：是豬嗎大本營
寫的很好啊，我是七中的
請求各位作文學霸，幫我寫一篇描寫事情的文章，要有人物的語言神態動作描寫。各位大神，千萬不要去網上覆
3樓：匿名使用者
蜘蛛記今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到牆壁上有乙個黑乎乎的東西，我想：這會不會是乙隻蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。
啊！它真的是「八腳怪」！我嚇得「哇」地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：「什麼事啊？」我結結巴巴地說：
「這兒有…蜘…蛛。」說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：「我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是乙隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？
」說完便走了出去。我想：乙隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！
用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麼想，可我的眼睛卻始終盯著那個「八腳怪「，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裡「咯噔」一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣「嗖」的一下上去了，我長長地籲了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是「咚咚」的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的「救兵」—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它「自投羅網」，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，開啟窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：「爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？」爺爺笑著對我說：
「蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。」我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
（純手打）
4樓：匿名使用者
老師要的是自己的答案，加油
寫一篇內容和題目是我幫助別人或別人幫助我的作文，350字以上，求學霸解答
5樓：匿名使用者
幫助他人復，快樂自己
制幫助別人自己也會快樂，就是
bai一件微不足道的小事也
du會令自己zhi感到快樂。
記得在我讀三年dao級的時候，一次語文考試它讓我懂得了「幫助別人，快樂自己」的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支原子筆，剛到了教室裡。來到教室不一會兒鈴聲就響了「零零零」上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裡拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
「開始考試」老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：「曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？
「借，」我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裡感到美滋滋的。
這天我懂得了「幫助別人，快樂自己」的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，乙個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……」
求一篇作文，《我的老師》寫語文老師500字，剛上初一的，語文老師沒戴眼鏡，女的，又幽默又嚴格，學霸
6樓：匿名使用者
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說：乙個孩子如果沒有碰到乙個好老師，那麼他就是乙個潛伏的罪犯。」可見，乙個好老師對我們的成長有多麼的重要。
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與汙點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的是老師.
她留著長長的頭髮，一雙眼睛炯炯有神。老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學十分嚴格，但她脾氣非常得好。
對於作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，捲麵整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，捲麵乾淨，以免扣分。
老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多麼的負責。
有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
老師您是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢遊知識的海洋，教給我們生存的本領；老師您是大路上的一顆石子，默默鋪築歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
記得那時的我，沒有自信。雖然在寫作發面有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校裡的作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導我。
漸漸的，我有了必勝的信心，想回報老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象徵光榮的領獎台上。我看見了，老師欣慰的、開心的笑。
是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗…… 我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我愛你，老師
以我的朋友為題寫一篇600字左右的作文，不要寫人的。
7樓：匿名使用者
有人說「朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。」我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——雙雙。
她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長髮梳成馬尾辮，那柔順的髮絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示著她的聰明。
她最有特點的地方就是她的笑。她不愛笑，但是她笑起來卻甜甜的，很有感染力，讓人一看也會不知不覺的彎起嘴角。她很文靜。
她吃東西的時候總是一小口一小口地吃，不像慧慧，就連吃東西的時候也是蹦蹦跳跳的。還有，她玩的時候也不像我那樣張牙舞爪的，她總是在一旁配合著別人。所以，我們全班的同學都願意和她一起玩。
她不僅人可愛，而且學習成績更讓人羨慕。雙雙最讓我佩服的就是學習方面。無論是大考還是小考，總是拿第一。
這不，今年在全鄉的尖子生競賽中又取得了第一名。你們也許會問：「她為什麼會學習這麼好？
」剛開始我也很納悶。於是我就細心的觀察了她一陣，終於讓我發現了她的「法寶」。她在上課的時候聽課非常認真，而且一邊聽一邊記。
下課的時候多數同學都出去完了，可是她卻在給班上那幾個差生講題。我問她：「你這樣不覺得耽誤自己的時間嗎？
」她甜甜的一笑說：「我覺得是在鍛鍊我自己」。她臉上的表情變得嚴肅起來，說：
「再說了，放學後我有很多時間學習。可是他們回家問誰呀？我這樣做不但幫老師減輕了負擔，也成全了他們，還鍛鍊了自己，這豈不是一舉三得。
」說完，她又甜甜的笑了起來。也就是從那時起我迷上了她的笑容。
她所做的事沒有多少人體會得到，可是她的聰明勁兒卻是全班矚目的。記得有一次，我們數學老師出了一道奧數題，這道題不愧為奧數題，真的把我們難住了。大家都在絞盡腦汁的思考著，雙雙也不例外。
只見雙雙眉頭緊鎖，認真的把那道題看了一遍又一遍，接著臉上就露出了笑容，她做上了。這時的我卻一點思路都沒有。老師讓她到板前講解這道題。
她語言簡單明瞭，使我豁然開朗。再看看別的同學，一臉深深的思考和為難頓時換作了驚喜和羨慕。
雙雙就是這樣乙個表面文靜、內心火熱、頭腦聰明的女孩兒。我為有這樣的同桌好友感到自豪。
請英語高手幫我看看我寫的這篇英語自我介紹是否有語法 詞彙等錯
chinese english,gou pi bu tong.英語怎麼怎麼學？ 童林登菡 重在興趣和堅持。學好的時間要看你下了多大的功夫了啊只要你有毅力天天堅持聽英語，背單詞，聽歌只聽英文歌，看電影只看英文原聲，最好每天能背一篇新概念課文，聽瘋狂英語聽到會背，幾個月水平就很大提高了。下個谷歌和金山詞...
哪位高人幫我看看我的哪位高人幫我看看我的八字
你好,你請參考 性別 女 出生 公元1976年3月10日16時0分 陽曆 農曆 一九七六年二月初十日申時 當月節氣 驚蟄 3月5日18 59 中氣 春分 3月20日19 52 生辰八字 丙辰年 辛卯月 辛酉日 丙申時 一 你的八字命盤 下列是你的八字命盤。你是白雞，出生於紅龍年。日天乾代表你，所以你...
我的媽媽這篇作文怎麼寫，我的媽媽這篇作文怎麼寫100字
微 學生了。我彷彿突然間長大，不知是在高一這個炎熱的暑假，還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多麼可恥，我曾經是那麼的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚，時間並不像原來認為的那樣長著呢，我浪費不起。我是高二的學生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切...