1樓：墨乂西門無雪
清清子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。——《短歌行》曹操
執手相看淚眼，竟無語凝噎。——《雨霖鈴·寒蟬淒切》柳永身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——《無題·昨夜星辰昨夜風》李商隱月上柳梢頭，人約黃昏後。
——《生查子·元夕》歐陽修花開堪折直須折，莫待無花空折枝。——《金縷衣》杜秋娘淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。——歐陽修《蝶戀花二首其一》
金風玉露一相逢，便勝卻人間無數！——《鵲橋仙·纖雲弄巧》秦觀明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。——范仲淹《蘇幕遮》
但願君心似我心，定不負相思意。——《卜運算元》李之儀綠楊芳草長亭路，年少拋人容易去。——晏殊《木蘭花·玉樓春》
樓頭殘夢五更鐘，花底離情三月雨。——晏殊《木蘭花·玉樓春》
無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。——晏殊《木蘭花·玉樓春》
天涯地角有窮時，只有相思無盡處。——晏殊《木蘭花·玉樓春》
美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。——《鳳求凰·琴歌》
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。——元稹《離思》
2樓：一葉知顏
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
小學六年級學習古詩詞感悟
3樓：樹影搖曳丨
在中華幾千年的燦爛文明中，古代詩詞在文學領域可
謂獨樹一幟，享譽全球。
在我看來，古代詩詞意境深遠，至情至性，讓我由衷喜愛。
古代的詩詞作品言簡意賅，用詞很講究，有時乙個字，乙個詞就能生動形象地把意思表達地淋漓盡致，作者的萬千情懷也躍然紙上，很多名句也因此流傳千古。
宋祁在《木蘭花》中寫道：綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。乙個「鬧」字就將枝頭紅杏爭春和作者在賞春時的喜悅心情表露無遺。
「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」晏殊用「獨」和「望」這兩個字就表達了自己離別的愁緒及相思的苦悶。「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
」乙個「輕」字道出了李白重登仕途的喜悅心情。「多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。」「冷落」的「清秋」節裡，臨別時是如此的傷感。
「近鄉情更怯，不敢問來人。」中的「怯」字寫出了作者回鄉時又驚又喜又激動的複雜心情。
在古詩詞中，也不乏很多修辭手法，這令作品錦上添花，讀起來也是膾炙人口。
一、對偶
對偶又叫對仗，就是古人所說的對對子，這種修辭手法沿用至今。古詩詞中很多，比如：
「晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。」「無言花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。」「三十功名塵與土，八千里路雲和月。
」「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。」「兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。」「四十年來家國，三千里地山河。
」，對偶的修辭手法最經典的要算絕句了，大家都很熟悉的要算這首絕句了：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
二·、擬人
「偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。」「偷」和「借」字用得生動傳神，賦予了白海棠靈魂。「隨風潛入夜，潤物細無聲。
」乙個「潛」字寫出了春雨的靈性，知時節而來，滋潤萬物。「只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。」東坡先生看來也是惜花之人，乙個「睡」字以花喻人一語雙關，真可謂是情景交融。
三、比喻
「潭面無光鏡未磨。」這裡將平靜的水面比作未磨的鏡子。「**盤裡一青螺。」平靜的湖面像銀盤，湖中的小島似青螺。
還有一種倒喻，顧名思義就是倒過來比喻，比如寫楊貴妃的衣服像艷麗的雲彩，面容像花一樣嬌媚而作「雲想衣裳花想容」，「江流不盡是儂愁。」我的愁緒似滔滔不盡的江水。
在古詩詞中，很多時候都會在句末押韻，讀起來是朗朗上口。像五言七言律詩會在偶數句的最後乙個字押韻（第一句可押也可不押），像王維的《相思》和《鳥鳴澗》，張九齡的《望月懷遠》，李白的《關山月》，很多很多，這裡不再一一贅述。
古詩詞在大學中屬於什麼專業？
4樓：西西寶貝誒
屬於漢語言文學專業（文秘類，新聞類等）
學習現代漢語，古代漢語，文學概論，語言學概論，中國古代文學，中國近當代學學，外國文學，秘書學，新聞學，傳播學概論，**創意與鑑賞，新聞採訪魚寫作，計算機應用等
古詩詞的文學常識
5樓：匿名使用者
21、范仲淹 北宋
22、蘇軾 北宋
23、蘇軾 北宋
24、陸游 南宋
25、李清照 南宋
26、辛棄疾 南宋
27、辛棄疾 南宋
28、文天祥 南宋
29、馬致遠 元朝
30、崔顥 唐朝
（不知道你問的出處是什麼意思？）
想學寫古詩詞，請推薦一些入門必讀的書。
6樓：幽蘭清韻
恩`我也很喜歡古詩詞
在嘗試寫之前應該先積累和鑑賞
就和紅樓夢中的香菱學詩一樣
所以唐詩三百首，宋詞三百首之類的必備
然後就看名家的鑑賞 個人比較推崇 《人間詞話》和葉嘉瑩老師的集錦還有周汝昌老師的《千秋一寸心》
都 很好
希望回答能給你幫助
並希望給分啊·
祝你早日得出自己的佳作
7樓：林韻盈
嗯嗯，我也是研究古詩詞創作的...
關於專業知識，看《詩詞寫作概論》，寫的很全，並且在後面附有《平水韻》，就是最實用的韻表，還有大量詞牌的格式。積累也相當重要，建議大聲誦讀《全唐詩》，《全宋詞》。其他的還有《二十四詩品》，晚唐詩人司空圖的，以詩論詩，相當好。
8樓：輕風倚杉
詩看平水，詞看白香
韻律之首
9樓：匿名使用者
首先大量閱讀，做好基本功，培養語感，建議先看看《大美中文課之唐詩千八百首》選取唐詩 1800多首，分為上、中、下三冊，加上評注引用，囊括歷代膾炙人口的唐詩佳作，博採眾長，強力糾錯，選編宗旨務實全面，引經據典力求信達雅高度完美，相得益彰，名家批註，這一步就如同《紅樓夢》裡面的香菱學詩一樣，多看多誦經，是笨辦法。
然後再看看漢語言學泰斗王力的《詩詞格律概要》和《詩詞格律十講》，雖然稍微枯燥，但是講述了古典詩詞格律基本的知識，既有對前人研究成果的總結，又有推陳出新的創見，相當不錯。
關於古詩詞的文學常識
10樓：匿名使用者
曹劌論戰-《左傳》傳說是春秋末魯國史官左丘明所作。
11樓：匿名使用者
1.先秦 左丘明 《左傳》
學習古詩詞應該學什麼？記什麼?_?本人高中生一枚
12樓：匿名使用者
送你一句話，自己琢磨吧
「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」
13樓：玉友金蕉
自己不寫的話就抄一抄背一背，記些典故就行。
學習古詩文的意義與作用
14樓：有種拽給我看
學習古詩的意義：
第一，學習古詩有利於培養學生的想象力。古詩具有簡潔、抒情、篇幅短小而豐富的特點。在學習中，要充分了解詩中意境，詩句的言外之意，就要靠自己去補充和領悟，這就需要發揮學生的想象力。
同時，對於小學生而言，他們有豐富的想象力，可以利用古詩作為乙個起點，去聯想、補充和創造，以構設想象中的圖畫。古人云：不著一字，盡得風流。
即是這個道理。
第二，可以培養學生的創造性思維。古詩教學給了我們乙個發揮想象的空間，發展創造性思維，進行藝術再創造。學生在讀古詩時，對詩中描繪的各種形象大都見過，然後利用想象根據詩意把大腦中記憶的各種意象進行再造組合，從而在大腦中創造乙個新的畫面。
這樣不僅對詩意的理解更加深刻，也充分發揮了主導作用，發展了他們的創造性思維能力。這對於提高學生的閱讀能力和作文能力，進而提高學生的語文能力，促進智力的發展有重要的作用。
第三，能使學生受到美的薰陶。古詩把色彩美、畫面美、意境美與藝術妙筆融為一體，有著特殊的審美功能，學生從中受到美的薰陶。「詩中有畫」、「畫中有詩」、「詩中有情」、「詩中有理」，既閃耀著美的光彩，又給人以深刻的啟迪；既抓住「亦畫、亦情、亦理」的特點，又引發學生思想情操上受到美的陶冶和昇華。
因此小學古詩教學的過程其實是鑑賞美的過程。對於小學生而言，他們還沒有形成完整的審美體系，對於好與壞、美與醜、善與惡往往憑藉外部表象去下定論，而不能分析其內在的美和價值。通過古詩教學正好可以彌補這一點，因為古詩往往反映一種內化的、含蓄的情感，詩人把自己的意志和感情寓含在詩文中，正所謂「詩以道志」。
教師可以通過對古詩的講評，擴充套件學生的審美視野，讓學生獲得更高層次的審美經驗，得出正確的審美標準。
第四，古詩教學可以汲取古詩的有益精髓，弘揚民族傳統文化。古詩不僅體現詩人對社會事物、人情哲理的深刻認識，更是千百年來勞動人民的思想結晶。它能讓學生珍惜新生活，激發學生的愛國熱情以及思鄉惜友之情，同時教給學生闡事明理，為人處世之道，在潛移默化中提高學生的思想道德素質。
同時，它還可以培養學生在**、建築、繪畫等方面的興趣，促進學生全面發展。
學習古詩文的好處
1學習古詩文能陶冶人的情操，豐富人的精神世界。在學詩的同時，還可以學到很多有關歷史、地理及文化方面的各類知識能夠終生收益無窮。
2古文的名篇佳作，不僅是教育人的寶貴精神食糧，而且作為文學藝術範本，可以教會一代學子寫文賦詩，提高表達思想和情感的語言能力。
3在心靈純淨的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養，成為生命的一部分，長大以後在學習、工作、待人接物中能自然地運用出來。
4背誦古詩文不僅是要讓他們學習很多知識，更多的是一種情感的、民族性格的薰陶。要繼承溫柔敦厚、樂兒不淫、哀而不傷的詩教，使孩子們養成孔孟所提倡的至大至剛的人格。
5學習古詩文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂，字不虛設，一篇頂若干篇，優秀的文化知識潛移默化到每乙個人的心中。
古詩文是中國古典文化的精華，學生的教育離不開古詩文的學習，這對他們的成長具有重要作用。正高中語文學科中,古詩文佔很大的比例,在培養學生思維能力及養成良好文學素養等方面發揮著巨大作用。古詩文教學不僅能給學生提供豐富的文學素材,還能有效鍛鍊學生的思維能力。
15樓：匿名使用者
學習背誦詩詞有什麼作用？給大家講解自己的學習心得
16樓：匿名使用者
古詩文是古人意境的一種寫意、同時也表達古人的涵養、學習古詩文就是為了提高個人的語言文化和去體會那種意境
17樓：匿名使用者
提高語言表達能力和了解歷史，豐富自己的思想和大腦
18樓：匿名使用者
除了耗費最珍貴的組成你生命的時間之外，對於你今後的生存毫無意義。當然，它成功地讓大夥兒都忙碌了起來。
最最經典唯美的一句古詩詞，經典唯美古詩詞
君生我未生 我生君已老 君恨我生遲 我恨君生早 現代的要不要啊？我有乙個好的 心歌 韋婭我的心是唱不出歌的苦井 等你,如等冬夜的暖雨。這乾渴的心靈上空,不見甘霖。餘暉吻別土地,山巒眷戀斜陽。落日將天際染成燦紅,燥熱的大地上,游移著孤寂的身影。當寒風逼近,你會是黎明時第一抹朝陽嗎?我在故地重遊,風景戳...
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用古詩詞告白，你會選哪一句，如果用古詩詞給你暗戀的人表白，你們會用哪
如何寫詩句的幾個注意點 1 提煉詩情。就是從一般感受中尋覓顯示一般感受的獨特感受，從共同感受中尋覓表現共同感受的具體感受。2 選取角度。抒發詩情應選擇合適的角度。一般地講，有兩個大角度，一是直抒胸臆，詩人直接站出來抒情。3 布局謀篇。詩的開頭 結尾怎麼寫，各部分之間如何組成有機的整體，需要認真考慮。...