教師資格證面試答辯時考官沒提問只是給我兩個建議,指出試講的不

2021-04-03 07:44:40 字數 4365 閱讀 7248

1樓:活寶樓下小可愛

我也是,今天剛考完,說我枯燥乏味

2樓:匿名使用者

老師說我回答的太簡單

3樓:你不在

我也一樣,知識點完美錯過

4樓:_哆啦a夢控

你過了嗎?我和你差不多,考官也讓我下次注意。

教師資格證面試試講結束後考官就讓我走了,沒有答辯,正常嗎?

5樓:敏試教育

考官是根據綜合表現來評分

的,試講完沒有答辯可能是你前面的結構化和試講表現得不錯,所以先不用擔心。

當你走進面試室,你跟考官打招呼後,中間主考官跟你說的第一句話是:某某同學,你好,歡迎參加面試。本次面試共20分鐘,先請你回答兩個規定問題,然後試講,下面我們隨機抽取兩個問題,請你認真聽清題目,時間為5分鐘。

考官宣讀第乙個問題

考生回答,回答完畢,請說聲回答完畢。

考官宣讀第二個問題

情況一:如果你回答完,時間還沒到,考官會直接進入試講環節。

情況二:如果你回答超時了,那麼考官會提醒你時間到,就要進入試講環節了。

以上兩個結構化問題回答完畢後,考官會說:試講開始,時間10分鐘,注意把握好時間。

試講完了,要不要進行最後的答辯,那就要看你的發揮了,如果你前面表現得足夠優秀,後面的答辯就可省略了。如果前面表現的不太好,考官就是想通過答辯環節進一步考核你,答辯相當於給自己乙個機會,所以要淡定。

其實在最後乙個環節也有很多考生試講完成以後是不用答辯的,一是老師可能經過很長的時間比較勞累了,考官一般要連續一整天,另乙個原因可能是你講的那部分沒有什麼知識點可以挑出問題來。沒有答辯的話沒有必要緊張,這並不意味著你試講得並不好,相反可能證明你試講得比較完美呢。所以只要慢慢等成績就可以了哦。

教師資格證面試試講,時間還沒到,考官就不讓我講了,也沒讓我答辯,

6樓:中公教育

面試一般bai分為三個部分,結構化du+試講+答辯zhi。

但是具體形式dao要由考官來確定版,您的情況應該權是屬於沒有答辯環節,答辯環節是最難的。沒答辯是考官決定的,不要太擔心了,這樣的情況也是有的。只要講的好,也會有好成績的,等一下面試成績吧。

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

7樓:勤思小穎老師

可能相對會比較相對危險一點。不過,聽說河北省很多地方考官不答辯,你是哪個省的?也可以問一下同一場考試的考生是什麼情況,看一下他們是不是也這樣。

8樓:匿名使用者

請問你過了嗎?昨天面試碰到了和你一樣的問題

教師資格證試講沒講完,時間到了,面試考官給我提了幾個意見,沒有答辯?是不是代表不過了

9樓:帥氣的小宇宙

規定時間內試講沒講完,說明你超時了,扣分很嚴重,基本就過不了啦。後面答辯不重要,因為很多時候考官懶就不問了。

10樓:匿名使用者

缺了乙個流程

不過面試的主觀性很強,有時候是面試官懶,耐心等結果吧

11樓:匿名使用者

我感覺是沒有過,一般答辯是必有的流程

教師資格證 面試,試講結束後,考官沒提答辯問題,是不是過不了啊?

12樓:敏試教育

考官是根據綜合表現來評分的,試講完沒有答辯可能是你前面的結構化和試講表現得不錯,所以先不用擔心。

當你走進面試室,你跟考官打招呼後,中間主考官跟你說的第一句話是:某某同學,你好,歡迎參加面試。本次面試共20分鐘,先請你回答兩個規定問題,然後試講,下面我們隨機抽取兩個問題,請你認真聽清題目,時間為5分鐘。

考官宣讀第乙個問題

考生回答,回答完畢,請說聲回答完畢。

考官宣讀第二個問題

情況一:如果你回答完,時間還沒到,考官會直接進入試講環節。

情況二:如果你回答超時了,那麼考官會提醒你時間到,就要進入試講環節了。

以上兩個結構化問題回答完畢後,考官會說:試講開始,時間10分鐘,注意把握好時間。

試講完了,要不要進行最後的答辯,那就要看你的發揮了,如果你前面表現得足夠優秀,後面的答辯就可省略了。如果前面表現的不太好,考官就是想通過答辯環節進一步考核你,答辯相當於給自己乙個機會,所以要淡定。

其實在最後乙個環節也有很多考生試講完成以後是不用答辯的,一是老師可能經過很長的時間比較勞累了,考官一般要連續一整天,另乙個原因可能是你講的那部分沒有什麼知識點可以挑出問題來。沒有答辯的話沒有必要緊張,這並不意味著你試講得並不好,相反可能證明你試講得比較完美呢。所以只要慢慢等成績就可以了哦。

2023年上半年教師資****公告

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13樓:匿名使用者

一般情況下,老師都是會提問題的,如果沒有提問題那應該有兩種可能,一是你的試講非常精彩,在面試老師心中你已經通過了,是否答辯已經不重要了,還有一種可能就是你在試講或者其他方面犯了比較大的錯誤,直接被pass掉了,所以是哪種情況得你自己想想當時的表現了。

14樓:匿名使用者

教師資格證面試,試講結束後,考官沒提答辯問題,並不一定代表過不了的。因為答辯時考官提問,有可能是對你試講聽不明白的部分進行提問,也有可能是想進一步了解你更多的想法。沒有提答辯的事也不一定是壞事。

教師資格面試採取結構化面試和情境模擬相結合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

考生按照有關規定隨機抽取備課題目進行備課,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合性評分。

擴充套件資料:

教師資格面試測試內容與要求:

(一)職業認知

1.熱愛教育事業,有較強的從教願望,對教師職業有正確的認知,能清楚了解教師工作的基本內容和職責。

2.關愛學生,具備從事教師職業應有的責任心。

(二)心理素質

1.樂觀開朗,積極上進,有自信心。

2.具有一定的情緒調控能力,不偏激,不固執。

3.能夠冷靜地處理問題,具有較強的應變能力。

(三)儀表儀態

1.行為舉止自然大方,有親和力。

2.衣飾得體,符合教師的職業特點。

(四)言語表達

1.教學語言規範,口齒清楚,語速適宜。

2.表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力。

3.善於傾聽,並能做出恰當的回應。

(五)思維品質

1.思維嚴密,條理清晰,邏輯性強。

2.能正確地理解和分析問題,抓住要點,並作出及時反應。

3.具有一定的創新意識,在解決問題的思路和方法上有獨到之處。

(六)教學設計

1.能夠根據課程標準處理教學材料,確定教學目標,突出重點和難點。

2.能夠基於小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。

3.學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作**的方式達成學習目標。

(七)教學實施

1.教學結構合理,條理清晰,能較好地控制教學節奏。

2.知識講授準確,能基本完成教學任務。

3.能根據學生認知特點和學科教學規律,選擇恰當的教學方法,有效激發學生的學習動機。

4.能根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學。

5.板書工整規範、布局合理。

(八)教學評價

1.能夠採用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋。

2.能對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價。

參考資料:教師資格考試大綱(試行)(面試部分)

教師資格證面試的時候試講還沒總結時間就到了,答辯的時候考官問我語文老師的職業道德素養說讓我提高書寫

15樓:山西中公教師

很多參加面試的小夥伴都碰到試講時間過長被打斷的情況,整體講的好的話,不用擔心的,也有很多小夥伴,即使試講被打斷,面試也通過了。面試是看整體表現 的

16樓:小美

不一定,看你結構化問題和答辯還有外在形象

教資面試試講完後,考官說可以走了,沒問我答辯?這是要涼了麼

17樓:秋葉蕭瑟冬時盡

有很多人教師資格證,面試的時候是沒有答辯環節的,這有兩個原因,有的時候你打得太好了,根本就沒有必要進行答辯了,有的時候你是講的太差了,也沒有必要進行答辯了

18樓:匿名使用者

不一定啊,等結果吧!反正都過去了,放鬆點,別給自己太大壓力!

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