1樓：郅之蒼都
學地理首先要有興趣，我的興趣還不錯，是地理課代表，不謙虛的說學的不是很差。我個人覺得要掌握好世界地理，有以下方法，僅供參考。一是要整體把握世界七大洲 四大洋的經緯度和大致輪廓，這就包括你上面提到的斯堪的納維亞半島和波羅的海沿岸。
各個州有哪些主要的山川 河流，這你要知道吧，進而之，要了解他們形成的原因以及對當地氣候 經濟的影響。 二是根據氣候型別掌握世界主要國家的地理位置，這“主要”就看你怎麼看了，我們當初學習時，大概掌握了大約三四十個國家，學習他們的經濟 歷史 地理 氣候以及與之相關的國際關係（我們是文科綜合，最後一題是地理和政治 歷史相結合）。 三是平時多看地圖冊，多看地理方面的書籍，可以向你推薦《世界地理》這本書，很實用，可以學到不少東西。
最後，祝你好運。
2樓：匿名使用者
就區域地理的話，一些大地名要記住，斯堪的納維亞半島類老師應該會講的，他的冰蝕峽灣還是很有特點的。重要的國家要針對性地去記下它門的工農業等各方面，高考非選擇題都是一個國內一個國外。
有什麼地理問題也可以問下我，呵呵，就是怕忘得差不多了。
3樓：淺草攸
高考時具有選拔性的考試，不過是按照比例來的。地理不會考太難太偏的知識。如果你花大量時間整理，我覺得沒必要。
最好是讓老師簡單列一下區域定位。你大概瞭解一下就行，不必過細過全，不然你也會記混的。
而且出題者不會太為難大家，學地理要懂得聯想聯絡，做好區域定位。還有審好題幹很重要，要多讀題多讀圖，很多答案可以從圖中和材料中獲知，看你從不聰明瞭。
向你推薦一本參考書吧《試題調研》不知道你們那邊有沒有。我覺得這本書挺好。
祝你成功！
4樓：匿名使用者
實際上大綱的說法是給出題人留下空間，可以出一些非課本內容。
複習的時候以課本為根本，因為出題人的資料也僅僅是課本而已，還有就是出題人自己腦子裡的知識。
一般來講，不會出很偏的東西。
建議：一、以課本為本，重點掌握課本上分析過的國家（也就是你說的那些作為例子的國家）
二、要熟悉課本上提到的其他內容
三、根據你的興趣和悟性自己去了解一些其他相關知識（最直接的方法是多做真題，模擬題，瞭解一些曾經出過題的非課本知識，瞭解留個印象就行）
5樓：匿名使用者
區域地理的問題不能夠鑽一個或幾個區域，要舉一反三，學會看到不同區域聯絡.
因為高考的區域是隨機選的，你學到的概率很低，只有把之前學的區域總結，融匯，這樣看到不懂得區域才有口子入。把問題的關鍵點找到來，在聯絡已有的知識，很快就學會了
寒假狂補地理~地理高手請進~
6樓：匿名使用者
看看行不行？
7樓：匿名使用者
多看地圖，記住經緯，地形和氣候有些是跟洋流什麼的有關，可以慢慢分析，這樣記得清楚些，還要學會舉一反三！
8樓：晟世賢人
對於自然地理，可根據“地，氣，水，生，土”（地形，大氣，水源，生物，土壤），“緯，大，地，海，洋”（緯度位置，大氣環流，地形地貌，海陸位置，洋流）這幾方面來做；
對於人文地理，可根據“交，市，政，勞，技，資，能，社，環，基”（交通，市場，政治，勞動力，技術，資源，能源，社會，環境，基礎設施）這幾方面來做。
在熟悉地圖冊的前提下，親記住這二十個字就基本上沒什麼問題了。當然，要學會靈活運用。
9樓：孤單亦仁
掌握基礎知識並結合地圖學習，熟悉中國和世界一些重要的地區的輪廓，氣候等，有時間的話可以拿出來看看。學自然地理不可死記硬背，這樣很容易遺忘，最好把考點羅列，將有聯絡的考點結合起來記。最重要的是要有學習地理的興趣，有興趣學習起來很容易。
我覺得《五年高考三年模擬》不錯，就是不知道你那邊有沒有賣了。
10樓：大同香菜
地理其實很好學的，多看看地圖，說出一個，地方就能馬上想到相關知識。不能死學。
11樓：匿名使用者
一、熟看教材，理解記憶。
二、識記地圖等相關圖表，以圖記文，以圖釋文，**結合。（比如你所說的武昌的地形、氣候等不知道要學會查地圖冊，逐漸積累相關資訊）
三、做相關習題，鞏固的同時，查缺補漏。
四、學習的過程中有不懂的地方及時弄懂（找老師或者同學詢問，也可以看參考資料的詳解）。
五、不斷積累做題方法和答題思路，加以整理。
做好以上幾個方面，相信你會有很大的提高！加油吧！
12樓：單1簡
看圖很重要！平時多看地圖。最好能熟練到自己能畫出來，填圖。像某些氣象圖。要在理解的基礎上來記憶。加油！相信你可以趕上去的
13樓：匿名使用者
地理看圖蠻重要，看懂了圖就好說了，
比如說不同的緯度位置，不同的海陸位置...
還有地理構造
多看看書書吧，看一些典型的地區
比如深居內陸的 位於板塊交界的等等
考試雖然考一些不典型的地區，但可以根據典型地區來推斷（就算錯也不會錯蠻遠）
......
我覺得還是多做題比較好
14樓：笑過就哭
首先你要熟悉地圖，世界地圖跟中國地圖都要熟悉，你要知道主要的地方的經緯度，然後根據經緯度來分析當地的氣候等。最主要的就是熟悉地圖
15樓：匿名使用者
地理，可以說就是學習地圖，一張世界圖和一張中國圖，將所學知識儘量落實到地圖上。其次，要用理解記憶，儘量找知識之間的相關聯絡。
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