1樓：匿名使用者
進進出出表現了他急切的想喝到粥的心情。
2樓：喵小採
如果想知道臘八粥詳細的一些使用技巧的話，你是可以去文章中體驗的，慈祥建議就可以感受出來。
在六年級下冊的《臘八粥》中，從第2至第5自然段,八兒的心理變化是從__到__（用文中的語句填寫）？
3樓：匿名使用者
八兒的心理變化是從（期待）到（喜悅）對不對？
4樓：匿名使用者
六年級的題，現在已經畢業很多年了，不太清楚
臘八粥這篇課文中盼粥的部分看出八兒是個怎樣的人？
5樓：阿拉斯脫力
文章中共有七處描寫巴爾與母親的對話，雖然語言並不是很多，但卻充分專表達出巴兒給魚吃的臘八粥屬的心理。為了為了把巴兒的嘴饞表現得淋漓盡致，從巴爾的心理活動變化，構成了本科的線索入手，從八兒今天喜得快要發瘋了，乙個人出出進進灶房看到一大鍋粥正在嘆氣，和八兒聽到這種鬆勁的話眼睛可急紅了，提醒了八兒那種迫不及待的心情，用同樣的方法感受到巴兒的苦苦等待，的心情。
臘八粥2至5自然段運用了什麼描寫來表現八兒等粥時的心情？？？？
6樓：暮靜雨
為了把八兒的嘴饞表現得淋漓盡致，從八兒的心理活動變化構成了本課的線索入手，從八兒：今天喜得快要發瘋了，乙個人出出進進灶房看到一大鍋粥正在嘆氣，」和「八兒聽了這種鬆勁的話，眼睛可急紅了，體現了八兒的那種迫不及待的的心情。用同樣的方法感受八兒的「苦苦等待」到「美妙的猜想」再到「親見時的驚訝」。
7樓：匿名使用者
。丶一一0一下不來開
《臘八粥》這篇課文中，作者是如何寫八兒嘴饞的？急急急！！！
8樓：匿名使用者
媽，媽，要到什麼時候
那我餓了!」八兒要哭的樣子
鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想:栗子會已稀爛到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁兒吃來總已是麵麵的了!棗子必大了三四倍——要是真的乾紅棗也有那麼大
從八兒的語言，動作，心理描寫，急不可耐的語氣和神情，描寫出八二對於臘八粥的渴望和嘴饞。
9樓：糖果尼奧
住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。乙個人進進出出灶房，看到那一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說時候還早。
他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥裡攪和。鍋裡的粥也像是益發濃稠了。
「媽，媽，要到什麼時候才.....」
「要到夜裡!」其實他媽媽所說的夜裡，並不是上燈以後。但八兒聽了這種鬆勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續。
「那我餓了!」八兒要哭的樣子。
「餓了，也得到太陽落下時才準吃。」
10樓：wocaol無悔
媽媽要到什麼時候我餓了
11樓：匿名使用者
笨蛋拉土車踏踏回來了沒有出來
臘八粥這一課文中哪些是細膩描寫臘八粥的句子讀完自己有什麼感受
把小公尺 飯豆 棗 慄 白糖 花生仁合攏來，糊糊塗塗煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴裡塞灌呢！這句話也運用擬人的修辭手法，生動地描繪了熬製臘八粥的過程。你可以自己聯絡課文，去靠自己完成，祝你加油 去 款v...
讀課文,思考圍繞臘八粥的一線作家沈從文為我們講了怎樣的故事
描述了一家三口人 八兒 八兒的父母 加上一條狗 哈叭 一次晚餐的情形。那天可能是乙個特別的節日，因而家裡煮了臘八粥，也炒了陳臘肉。作者對八兒等不及要吃粥的嘴饞 小狗哈叭在桌下鑽來鑽去撿骨頭吃 一家人對哈叭是否饞嘴是否聽話進行爭執 等細節進行描寫，描繪出一家三口的其樂融融，字裡行間展現出作者對於普通百...
北京的春節和臘八粥這兩篇課文作者都運用了什麼的寫作手法這樣寫的好處是什麼
羋海霞 北京的春節和臘八粥這篇文章都運用了心理描寫的和記敘文的描寫方法。北京的春節和臘八粥這兩篇課文運用了什麼的寫法好處是什麼？ 羋海霞 這篇文章是運用了敘事以及對比的方法寫的好處，在於突出北京春節的特點 答 這兩篇課文用了記敘的寫法，好處是突出北京春節的特點以及作者對家鄉的思念與熱愛。北京的春天和...