1樓：匿名使用者
你是個男生，非師範大專學歷，爸媽總逼你去當小學老師，可你又非常不想去，你覺得很沒出息，工資太低。而且小學裡都是女老師沒有男老師，很尷尬，找物件的時候女老師也根本看不上男老師，所以你現在非常焦慮糾結！其實你這樣想是不對的，職業也不分高低貴賤，你說小學都是女老師，這個我不能認同，因為我認識的很多小學老師老師都是男的，我並不覺得這有什麼。
再說了，老師醫生這些對家長而言就是屬於鐵飯碗那種，而且就是休息的三個月也是有工資來的，平時可以給小孩補習補習一下，也有額外收入的，至少我認識的小學老師，並不向你說的那樣收入特別低，連家都養不活。雖然說不允許有額外的補習，但是我發現在現實當中很多家長都會讓孩子去補習的，這對於老師而言，就是乙份額外的收入！
2樓：水滸故事雜談
看了你對自身狀況目前情況的描述，我覺得你根本就沒有必要那麼焦慮不安。你要知道，做人做事要懂得量力而行，並且需要長遠發展的眼光。對於你這樣乙個具有大專學歷，並且是熱門專業的高材生來說，讓你去當乙個小學教師，說來是有些屈才了。
不過你要清醒認識到，如今社會發達，高學歷人才比比皆是，跟那些研究生博士生比起來，你乙個大專生根本就不算什麼，在那些熱門職位應聘中恐怕沒有多大的優勢。從這個角度看，以你現在的條件去做小學老師，似乎並無不妥。同時你也要看到，如今的教師地位是越來越高，福利待遇也是越來越好，只要你安心從事教育事業，個人事業發展完全是沒有問題的，至於你顧慮的那些內容只能說是暫時的片面的困難。
你完全可以通過自身努力，認真搞好本職工作，逐步向更高的學校發展。作為乙個有志青年，不能光看個人得失，還要兼顧社會和國家發展的需要，你若獻身教育事業，那是無比榮光的一件事啊！當然啦，如果你實在不想幹這行，那也不能勉強，畢竟人各有志嘛，建議你跟你父母好好談談，同時發揮自身特長，爭取找到乙份更好的工作。
希望你不要再煩惱了，好好考慮清楚，愉快的開始新的生活吧！
3樓：牛霞吧
在父母看來，老師是比較好的工作，是鐵飯碗，。雖不能光宗耀祖，但最少可以衣食無憂。不過，當老師必須要有老師資格證才行。
你是非師範類大專院校，是沒有教師資格證的。要到教育行業，需要先考取老師資格證，才可以進行下一步的工作。爸爸媽媽的想法是好，但他們代表不了你。
如果你所學專業，能找到比較好的工作，也可以。所以，在這個問題上，你要有成年人的魄力和勇氣。
4樓：匿名使用者
父母未必就非要你當老師。只是想要你有乙個安穩踏實的工作。
如果不你不想去 那就要開始對自己的生活進行規劃，你必須給父母證明，你即使不去學校，也可以有乙個好前程。
不讓他們擔心就好了。
5樓：匿名使用者
這個男生你不要有這種想法。老師是最偉大的職業，不管是去當小學老師和大學老師都是同樣受人尊重的，尤其是小學老師，小朋友是祖國的花朵，所以以說要要是不願意當老師，你可以跟父母說，把自己想法跟他好好溝通，所以說父母是可以理解你的。
6樓：匿名使用者
而對於父母干預孩子的就業問題
父母這種行為不能叫做「干預」,
因為就業是件大事,要鼓勵學生們和父母商量。就業問題的討論不能說是誰妥協誰不妥協的問題,而是一種溝通商量。因為就業對於同學們來說都是第一次,父母作為過來人,他們的意見也是需要去聽取的,但這個聽取的過程其實是一種參考,肯定是以一種溝通商量的方式和態度去看待自己的就業選擇比較合理。
還有專家表示,面對與父母就業觀存在差異的情況,家長就業觀需與時俱進,而孩子也要更加明確目標,其中溝通是關鍵。
7樓：匿名使用者
這是工作，你這麼想還有人去做了麼，小學老師也很有發展啊，你去別的單位只有週六週日休息法定假日休息，當老師就不一樣了，你的寒暑假都可以休息。看你怎麼去看這個事，工作還是自己去定。
8樓：fly人生如夢幻
那你就要盡快找準自己的職業方向，找到自己的定位，做好職業前景規劃，讓父母放心，同時說明你對教師行業的擔憂與牴觸，多與父母雙親溝通，相信他們會理解的。
9樓：夜店丶接吻
你個看你怎麼選擇：要麼聽命於父母，當老師。要麼跟父母坐下來，一起談一談，說出自己的想法，聽聽父母的意見。
你可以參考一下我個人經歷：我17年畢業，畢業後父母就叫我回去跟他們一起做生意，學管理。我不想，我心裡真實想法就是想靠自己的雙手成就夢想。
期間有很多次爭吵，甚至是冷戰。後來隔了幾個月，我學會了接受現實，但我要改變現狀，我就主動找父母談了一次，說了自己內心最真實的想法，給父母承諾並寫了保證書，兩年內憑自己本事考上***，期間父母不干涉我工作。如兩年未考上，則放棄，聽父母安排。
兩年後今天，我做到了。其實我想說：通過一種途徑讓父母知道你真實想法，並用行動來證明，讓父母知道你有做好自己的決心和毅力。
我寫保證書，是給自己壓力，給自己動力。
最後，我想借用《哪吒》電影主人公一句話：「若命運不公，就和它都到底」。希望能幫到你。
10樓：匿名使用者
誰說老師沒出息，現在很多老師教的好應聘到大城市去，工資高待遇好。要是自己再開個補習班，那也是成功。關鍵是要自己多提高經驗和學歷，自己不努力，做哪行也沒前途。
11樓：
考教師資格證，當老師除了專業課還要學教育學、心理學及師範技能的，不然那師範專業是幹嘛的啊~但大專基礎上考出的資格證也就能當個小學、初中老師吧，去西部什麼的終究不是易事，建議繼續深造。
12樓：匿名使用者
怎麼會這麼想呢？關鍵是你想不想當教師，我就不信了，男性小學教師一輩子都是單身嗎？怎麼就沒有出息了？
我看你還不一定能夠勝任呢？至於說工資偏低，不能夠養家，就是小學的女教師都看不上，那是說明還不是情投意合，否則你就是去討飯也會願意追隨你的！儘管在這個物欲橫流的年代，我還是相信有真情的！
只不過是你還沒有遇到。所以不要輕言看不起哪個職業甚至是自己！乙個男孩子不是一定需要你開疆拓土頂天立地，但是希望你還是要有一點兒銳氣為好！
13樓：匿名使用者
現在老師的工資也不低了，多的能拿到萬把塊錢，少的也有七八千，而且待遇也不錯，假期又多，是個不錯的職業。
14樓：匿名使用者
你可以和父母去說，說說自己的願望，和自己的想法，和父母好好交流一下，父母會理解的。
祝你好運！
15樓：靜愛惠
做老師，現在工資也不低啊，至少有保障吧
16樓：匿名使用者
嗯，有現實原因，可以先闖闖
17樓：星辰運氣
老師園丁教書育人怎麼會沒出息，再說了現在教師工資很高待遇很好的。你不要亂想。
18樓：牽著蝸牛漫步
如果想要平穩的人生最好去，但是其他的工作都比較有挑戰。如果是我再回到20年前。我會從父母的建議
19樓：匿名使用者
幹自己想幹的，做自己喜歡做的事。
20樓：江山易改
說實在話，當老師也真的是太無趣了。不過這種工作很多人覺得很穩定，還有福利假期。
本科非師範專業畢業生可以當小學老師嗎？
21樓：匿名使用者
本科非師範專業畢業生可以當小學老師。2023年，教師資****改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。
在校專科，本科能報考。成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師範生和非師範生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。
我們國家對教師的學歷要求規定
（一） 取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
（二）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；（部分省市專科不能報考初中教師資格證）
22樓：定一日便是舊
可以當老師，不過需要考取教師資格證。
1、考教師資格考試（筆試三科：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力，面試）。
2、領取教師資格考試合格證，帶本科畢業證、普通話證、教師資格合格證、體檢合格證等，認定教師資格，領取教師資格證。
3、參加特崗教師考試教師招聘考試。
4、通過考試，成為一名光榮的人民教師。
23樓：天空上的陸地
教師有帶編制的和不帶編制的：
帶編制：首先要考取教師資格證和普通話登記證， 然後持畢業證、學位證、教師資格證、普通話證書參加南京的中小學公開招聘考試，通過了就是人民教師了，享受公務員待遇。
不帶編制：去民辦學校或一些培訓機構，面試一下基本上都能當上老師，據說：這種學校的老師不僅要教課還有負責招生的任務等等。
根據自己的情況去決定自己的路怎麼走就可以了。祝好！
24樓：東經教育
現在非師範生可以通過招考進入中小學教師隊伍，但報考的前提是相應的學歷和教師資格證書。而教師資格證獲得的條件是普通話、兩學考試合格、試講（說課）通過。
非師範類本科畢業生可以當老師嗎？
25樓：不是苦瓜是什麼
非師範類本科畢業生可以當老師，只要考取教師資格證即可，教師資****不需要是非師範類專業。
1、非師範類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備複習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2、教師證全國通用，不管你**任教，這個都沒有問題。
3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
26樓：13婕綸
可以，主要還是要看你是否具有教師崗位所需要的能力。既然已經有了教師資格證，那麼就說明有當教師的「資格」，所以還是可以做老師的，但是具體能進什麼樣的學校還是要看學校的招聘條件，一般來說越好的學校條件越高。
拓展資料：
教師資格證報考條件如下：
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、**。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
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