1樓：藍莓可樂冰
《匆匆》一文是現代著名作家（朱自清），文中寫了時間（飛逝 ）的特點，告誡我們要（珍惜時間 ）
《匆匆》的作者是現代著名作家是（）描述了作者對時間（）生命（）的嘆惋和思考，激勵人們要
2樓：一群陽光女人
《匆匆》的作者是現代著名作家朱自清描述了作者對時間（和）生命的嘆惋和思考，激勵人們要珍惜時間
3樓：單針正針插入
朱自清的《匆匆》描述了作者對時間地流逝如白駒過隙和生命短暫的嘆惋和思考，激勵人們在生活中的每一天都做一些有價值的事。
4樓：匿名使用者
朱自清 易逝 苦短 珍惜光陰
《匆匆》文中作者把時間比作了什麼?寫出了日子的什麼特點?
5樓：森海和你
《匆匆》文中作者把時間比作了流、大海，寫出了時間一去不復返，再也不會歸來的特點。
《匆匆》主要寫了作者的時間流逝的無奈和惋惜，揭示了舊時代青年人開始覺醒，對前途不明而憂鬱的心情，告誡我們時間來去匆匆，寶貴易逝，我們要珍惜寶貴時間，不能來到世上沒有作為而白白走一遭。
《匆匆》中作者對時間的流逝作出了具體的敘述，也看出了作者對社會的不平與不滿。
文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章的特點：一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應。
二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。
《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫。
作者所流露的不僅是個人的無奈， 也反映了當時一部分青年熱愛生活、追求進步， 然而又不無惶惑、苦悶的時代情緒。但是朱自清在彷徨中並不甘心沉淪， 作者站在他的「中和主義」 立場上執著地追求著。
儘管當時的社會是千孔百瘡， 他經過思想的掙扎後仍堅持走自己的人生之路， 也許前方不一定有光明， 但是堅決不停留於現實的黑暗中。在當時的社會， 有多少知識青年就如作者一樣堅持追求光明和希望， 在人生的路上勇敢地趕路， 留下匆匆的身影。
《匆匆》中「反覆」的使用，如：「我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子」，「日子從水盆裡過去⋯日子從飯碗裡過去「便從凝然的雙眼前過去」『從遮挽著的手邊過去「伶伶俐俐地從我身上跨過」，「我能做些什麼呢「又剩些什麼呢」留著些什麼痕跡呢」。
在這些連綿的反覆中。語言的節奏感，不僅是聲音的重複給人造成的感覺，而是把人們對文詞、思想、行動以及美的感受都鼓動起來了，因而也就產生了藝術的力量。
6樓：東雯本壁
把自己過去的八千多日子比作針尖上的一滴水。把時間比作大海。寫出了日子是那麼的渺小，消逝的是那樣的快，無聲無息，無影無蹤。
表達了作者想到自己的八千多日子消逝的是那麼的快，而自己卻無所作為。十分無奈的愁緒。
7樓：心妮
把時間比作了流、大海，寫出了時間一去不復返，再也不會歸來的特點。
8樓：粉紅o戀情
在平平淡淡中抒發真情 ——朱自清散文《匆匆》賞析 《匆匆》是現代著名散文家，詩人，學者朱自清先生膾炙人口的散文名篇。文章緊緊圍繞著「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的複雜心情。他所寫的對時間流逝的思考，不僅對當時的年輕人有觸動，對今天的讀者也一樣有共鳴。
這表現在作者對生活的真實感悟，獨特的語言風格，。
一、作者對生活的真實感悟。文章第一段用對比的手法寫出了日子一去不復返的特點。捉住燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花有再開的時候，唯有時光不再，一去無回。
「我們的日子為什麼一去不復返呢？」一句，看似在問，實際上表達了作者對時光逝去而無法留它的無奈和對已逝日子的深深的留戀。 第二段，寫作者自己的八千多個日子無聲無息地消失了，表達了作者的無限感慨。
第三段作者以他細膩而獨特的筆觸，具體寫出了日子是怎樣的去來匆匆和稍縱即逝。最後作者寫出了自己對人生的思索，他反躬自問：「在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？
」思索的結果是明確的，他不甘心虛度此生：「我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將要赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
」結尾一句，照應開頭，突出了作者關於時光匆匆的感慨，引人深思。 這四個自然段看似聯絡不是很緊密，這就是散文的「形散」但是緊緊圍繞「我們的日子為什麼一去不復返呢？」這個「神不散」的問題朱自清結合自己平常所看到的景物，把自己的困惑和思考傾注在自己的作品裡，因此讀者可以很強烈的感受到他的真情、性情，可以真切的體會到他的喜怒哀樂，可以和他產生情感上的共鳴。
二、作者獨特的語言風格。作者語言通俗易懂，明白如話，如**熙所說：「於平淡之中見神奇。
」作者在文中的多處地方運用了各種修辭手法。例如，燕子「再來」，楊柳「再青」，桃花「再開」，「日子從水盆裡過去」，「從飯碗裡過去」這些句子用了排比手法；時間能「跨」能「飛」，這是用了擬人手法。說過去的日子「如輕煙」「如薄霧」，這是用了比喻手法。
使文章讀起來，更增添了時光飛逝的感覺。 文中還巧妙地運用大量的疊詞，如「匆匆」「默默」「斜斜」「白白」「茫茫然」「赤裸裸」「輕輕悄悄」「伶伶俐俐」。而且大多數句子都是一些短句，簡樸、輕靈，使讀者讀起來的時候令人感到格外的輕巧，婉轉，有清秀之氣，越讀越愛讀。
讓我們在讀中發出「時光飛逝，日月如梭」的感慨，在讀中體味語言的美，在讀中品味字裡行間流露的感情，在讀中學習語言的表達方式，積累語言。
《匆匆》是現代作家 寫的一篇膾炙人口的 。文章緊扣「 」二字，細膩地刻畫了時間 ，表達了作者 ，告訴我們
9樓：要當技術宅
《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
文章的特點：一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與「我們的日子為什麼一去不復返呢」的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。
10樓：匿名使用者
匆匆這篇短文緊扣匆匆二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜的情感。
11樓：匿名使用者
《匆匆》的作者是朱自清，他是中國現代著名詩人，散文家，他代表作有《背影》 《春》等。
課文緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
12樓：技能大師毛妹
《匆匆》圍繞匆匆二字，刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜,激勵人們要珍惜時間，珍惜光陰
13樓：匿名使用者
《匆匆》現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
14樓：才
「匆匆」二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，寫於2023年3月。
《匆匆》是現代著名作家 寫的一篇膾炙人口的散文，本文是圍繞「
15樓：捷梓維虢靜
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，告誡人們要珍惜時間。
《匆匆》一文是現代著名作家（），文中寫了時間（ ）的特點，告誡我們要（ ）
16樓：蓮心
匆匆》一文是現代著名作家（朱自清），文中寫了時間（流逝迅速 ）的特點，告誡我們要 珍惜時間（ ）
17樓：_飛翔的雨
朱自清，稍縱即逝一去不復返時間流逝悄無聲息，珍惜時間
18樓：匿名使用者
朱自清 飛速流逝 珍惜時光
19樓：鐘滿分
朱自清 隨波逐流，光陰似箭 珍惜時間
20樓：郭金玉
朱自清 流失 要珍惜時間
《匆匆》的作者是朱自清，他是現代著名作家，（）家。代表作有（）（）。本文表達了作者對（）的感慨和對
21樓：匿名使用者
他是著名作家，散文家，代表作有《蹤跡》，《背影》，《荷塘月色》，本文表達了他對時間匆匆流逝，和對追尋時間的蹤跡中的自我感慨。
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22樓：匿名使用者
他是現代著散文家，詩人。代表作《蹤跡》《背影》《荷塘月色》表達了作者對童年學習生活的懷念之情
23樓：
語文教育家，代表作有《背影》《荷塘月色》 本文表達了作者對時光一去不復返的感慨和對自我在追尋時間蹤跡的過程中所形成的一種深刻認知。
24樓：匿名使用者
現代散文家,背影,蹤跡,荷塘月色,表達作者對時間流逝的無奈和惋惜之情
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