1樓：乖巧的小侄女
假如你是一張桌子，你的臉毀容了，難道你不會疼，不會傷心那嗎？
2樓：007喂
現在你刻它，以後它刻你。
3樓：冉葛羊春嬌
假張桌臉毀容難道疼傷
求一篇演講稿 題目：文明言行 從我做起
求小品劇本！！！！！！自編的！！！！！！！！
4樓：匿名使用者
我給你幾個例子，你自己選選吧。建議你不要直接用，有些地方自己根據情況再改改。
點點（自言自語）：天哪！怎麼才考了88？這下，別人會怎麼看我呀？
（畫外音：
學生：「你們知道嗎？中隊長才考88，差不差勁啊？！」
「平時看她挺神氣，原來是個木腦瓜！」
「想不到點點也會考砸！哈哈……」
老師：「作為中隊長，才得88，你太讓老師失望了！」
「是驕傲了吧？好好找原因！」
家長：「小紅她媽，你聽說了吧？孩子班裡的中隊長，這次才考了88！」
「是嗎？以為中隊長怎麼好呢，和我家孩子不是乙個樣啊？還不如我家孩子呢！」……
（點點哭得很傷心。）www.coffbar.com
5樓：額這個好吧射手
《間諜》
h慌慌張張的從門外跑來，l和c在後面追進來了
l：（拔槍對著h）h，你不要跑了，我們已經知道你的身份了！
c：（同樣拔槍對著h）束手就擒吧！
h：呵呵，（從腰間拔出兩把槍，分別對著l和c）讓我束手就擒，看來我們產生矛盾了。
l：早就知道你會這樣，我們早就安排了狙擊手（狙擊手把紅外線瞄到h頭上）。
h：我早就知道你們會安排狙擊手，所以我早已派了無人機去刺殺你們的狙擊手了。
c：我早就知道你會派無人機，所以我早就派黑客入侵了你的無人機了。
h：我也早就知道你們會派黑客，所以我早以把附件的電線全剪斷了。
c：（冷笑）我們的黑客還有備用電源。
h：沒關係我已經把狙擊手的老婆綁架做人質了。
l：我們的狙擊手早就要和他老婆離婚了。
h：不可能，他們明明十分如漆似膠的。
l：所以我早就勾引她出軌了。
h：（問號臉，但馬上變冷漠）沒關係我已經把他的小老婆也綁架了。
l,c：（震驚）他竟然有小老婆！
c：沒關係，我早就知道這狙擊手不靠譜，我還安排了另乙個狙擊手。（又乙個紅外線瞄到h頭上）
h：既然這樣，那好吧，l！
l：（把槍口轉向c）其實我是h那邊派來的間諜。
c：（冷笑）是嗎。（乙個響指）
h：（渾身一怔，然後把槍口轉向l）我想起來了，我其實是c那邊派來的間諜。
l：（大驚失色）什麼！！
c：跟我們比你還嫩了點！
h：沒錯，而且我還有乙個任務，就是監督上司。（把一把槍轉向c）
c（同樣大驚失色）什麼！！看來事到如今只能這樣了，（把帽子和口罩一扯）其實我並不是c，我是h！（把槍口轉向h）
h：（同樣把帽子和口罩一扯）我其實是c！
l：（欲哭無淚）難道就我是自己嗎？？
c,h：（同時）沒有錯，竟然你知道了我的身份，你知道的太多了（把槍口齊齊轉向l）
l：啊，我給你們拼了！
三人互相向對方射擊，然後三人全部倒地
然後狙擊手跳了出來
狙擊手：the end!
需要乙份高中生的《愛護公物 從我做起》演講稿 5
6樓：稀月精靈
老師們，同學們，早上好：
一說起愛護公物，大家可能會認為這是老生常談，62616964757a686964616fe58685e5aeb931333236396462
因為類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但在現實生活中我們高中生又做得怎麼樣呢？細心觀察就會發現，校園裡破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪，讓「世上本沒有路，走的人多了就有了路」的格言成為了現實；戶外運動中為圖撿球方便讓防護網變成千瘡百空；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉，更有甚者我們的鑄鐵圍牆、體育館的籃球架、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞……我不禁要問那些狠下殺手的同學：
你想藉此成為拳壇高手還是畫壇巨匠？你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著乙個民族的精神狀態，影響著乙個民族事業的興衰。乙個人的言行，從小處講可以反映乙個人道德素質的高低，乙個學校校風的好壞；從大處講也反映了乙個國家文明程度及民族素質的高低。
我們的旅遊者在國外屢遭譴責，也說明我們公民的素質亟待提高。為此我國頒布了《公民道德建設實施綱要》，提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規範自己的行為。
如果說愛國是乙個空泛的話題，那麼愛校就最現實不過了，誠然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，健全你完善的人格，更是一種最直接最有效的愛國。我們在家裡從沒有見過的「到此一遊」之類的旅行用語，更沒有見過前面所講的「拳壇高手、畫壇巨匠」。古人云：
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
學校是我家，人人都愛她，美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園裡的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。團黨委要在雪白的牆壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上亂塗亂畫；不要讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒，共同養成愛護公物的好習慣。
同學們，讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為乙個真正的愛護公物的文明人。
謝謝大家！
用新和梅寫一句話，用“咔察”寫一句話
咔察 抄錯別字，正確襲應為 咔嚓bai 咔嚓，讀音k ch 擬聲詞，du 字典上說zhi 形容物體dao斷裂等聲音，也作喀嚓。拍畢業照那天，隨著 咔嚓 的快門聲，一張張甜蜜而快樂的笑融成了大家永久的懷念。她並不敢朝四周東張西望，但在機器的咔嚓聲中，她偶爾聽到了一些人們的談話聲，從眼角梢她也注意到一兩...
用從寫一句話，用三個從寫一句話。
1 從清晨到黃昏，從清醒到入夢，從孩提到衰老，我們在歲月和時間的洪流中不斷成長。2 保護環境，從小事做起，從身邊做起，從點滴做起。3 雖然工作很累，王芳從不叫苦，從不挑剔，從不推脫，非常認真。4 從東到西，從南到北，從陸地到水中，就沒有他不想去看的地方。5 人是從挫折當中去奮進，從懷念中嚮往未來，從...
用笑聲造一句話用笑聲草地陽光寫一句話
還沒進屋，就聽見了她爽朗的笑聲。他用笑聲回應了我的問題。1 聯歡會上群情高漲，歌聲笑聲此起彼伏。2 輕脆的鳥鳴，和煦的風，溫柔的雨，人們的歡笑聲共同奏出了春的樂章。3 教室裡傳來同學們歡樂的笑聲。4 教室裡傳來了一陣陣愉悅的笑聲。5 他剛走到門口，就聽到屋裡傳出一陣爽朗的笑聲。6 張老師講得又生動又...