1樓:匿名使用者
許多愁巨集埋武陵春·春晚_[作者]李清照[全文]風住塵香花已盡。只恐蔽隱螞雙溪舴艋舟,日晚倦梳頭,也擬泛輕舟。物攜敗是人非事事休。欲語淚先流。聞說雙溪春尚好。載不動
伯父去世求喪事對聯
2樓:匿名使用者
仰伯父歸西方安享極樂
佑後人於東土長髮其祥
橫批:音容宛在
3樓:我是誰
一世儒雅,不沾凡塵駕鶴去
萬種悲思,尤有後人由心生
沉痛悼念伯父的詩詞
4樓:匿名使用者
1、悼伯父(平水韻)——寒風
持家有道世無爭,心繫兒孫志作耕。
隴上哀歌芳草戀,堂前悲雨倦眸迎。
良操美德傳千古,亮節高風伴一生。
駕鶴今朝仙界去,伊兒莫再淚溶瀛。
譯文:伯父治家有方,心繫子孫後代。
隴上傳來的歌聲變大了我們的思念,祠堂前的哭聲代表了我們的悲痛。
您的節操美德千古流傳,您的高風亮節是我們的表率。
您今日乘鶴歸去,我悲痛欲絕。
2、悼念李伯父(新韻)——王建軍
樂善謙和百事通,數年征戰歲崢嶸。
勤勞致富鄰居贊,忠孝傳家子嗣明。
病重坦然回故里,心寬厚愛傲蒼穹。
壽終駕鶴乘風去,正氣炎炎浩長空。
譯文:您親和友善通曉百事,數年征戰成就美名。
您勤勞又善於致富鄰居都知曉,您的忠義孝心我們都看在眼裡。
您因病重回到家鄉,依然慈愛笑傲蒼穹。
今乘鶴歸去,正氣依然流傳百年。
3、悼伯父——棟棟
隴上仙翁駕鶴行,人間孝女感蒼穹。
深情大愛千秋詠,正氣高風萬古崇。
譯文:隴前的仙鶴乘著您歸去,留下人間的女兒悲痛欲絕。
您的大愛深情千秋歌頌,您的高風亮節萬古不滅。
4、是夜,星暗了(悼念伯父夫)
——陳壽才
(一)夜,沒風
空氣沉悶,讓人喘不過氣來
乙隻乘涼的狗,蜷縮在牆角
望著遠天
手機,螢幕顯得很刺眼
它蒼白,猙獰,恐怖
暴風雨,即將吞噬
所有的幻想,眼裡還是存放著祈盼的光芒
一閃,一亮,一聲驚雷
碎了最後的期望……
(二)扯一嗓子,吶喊
化泣為歌
喝二兩燒酒,乘興欲醉
卻清醒了,明白了
你去了安逸啊!解脫了!是幸福的
病魔,很頑劣
結果,很殘酷
只要戰鬥了,你就是英雄
今夜的去,是為了明天更好的來
正如埋下一顆種子,孕育著新生
(三)家人們,莫悲
路,不僅是坦途
還有坎坎溝溝
化之為力量吧!天亮了
是光明的
5、之二:因為有你(寫在伯父走了的第二天)——陳壽才
茶水涼了,端在手裡
一直沒喝
不知咋的,似乎
不僅是身體被掏空了
生命也透支了
魂,不守舍
陽光,照射著門前的路
應該是暖暖的
我卻冷得發抖
體溫,負攝氏度
不知是耳鳴,還是門前柳樹上
那幾隻知了
「嗡嗡嗡」不停地叫喊著
心不靜啊
滿上酒,我們對飲吧
杯,碰杯
影,碰影
成三人眼模糊,影象清晰
日子過經年,記憶嶄新
山水依舊,綠色長青
親情,永恆
記否,一起玩山游水
狩獵打魚
一起猜拳行令
醉臥紅塵
一起幫工耕耘
打拼人生
哭過,笑過,唱過,沉默過
沿著前路
摸著我們的心
走向黎明
如今,人到六十正青春
奮進,正當時
偏偏,星墜
痛祭,殘月
葬清魂一把香燭,青煙裊裊
寄哀思執筆,天涯
默祈福,送一程!
有關伯父死了的對聯,伯父去世求喪事對聯
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之前聽到一首英語歌,老是在唱「哀了佛了,歪,愛了佛了,歪,嗯哼哼這是什麼歌?誰能告訴我歌名
你什麼資料都不給,怎麼給你解釋啊?汗 果然很笨的說 老舍的好文 關於孩子的心理問題 是不是你們家庭的教育方面也存在一定的問題?給她安排學習的東西太多了?空閒時間太少?或者家庭存在交流障礙?女孩子大部分都比較敏感,心思縝密.特別是在青春期.這個時期的孩子在心理和身理上都會有顯著的變化.在學習知識的同時...
隋煬帝在去世前說了一首什麼古詩
江南好 我夢江南好,徵遼亦偶然。但存顏色在,離別只今年。資治通鑑 記載著隋煬帝人生的最後時刻,司馬光不惜把這位暴君描述成 瀕死的英雄 該書第一百八十五卷曾做過一點鋪墊 隋煬帝對著鏡子顧影自憐,並對非常受寵的蕭皇后說 我這麼高貴的腦袋,哪個人配提刀砍下來呀?言下之意,我想死,老天爺也不讓。皇后大驚失色...