1樓：☆最後的獨角獸
教材上的最後一句的話是“其將歸見其親也，餘故道為學之難以告之”
翻譯：他將要回家拜見父母雙親，我特地將自己求學的艱難告訴他。（就是勉勵他努力學習）
2樓：匿名使用者
謂餘勉鄉人以學者，餘之志也；詆我誇際遇之盛而驕鄉人者，豈知餘者哉！
譯文 如果說我勉勵同鄉努力學習，則是我的志意；如果詆譭我誇耀自己遭遇之好而在同鄉前驕傲，難道是瞭解我嗎！
3樓：連櫻空
他將要回家拜見父母，我將自己求學的艱難告訴他。如果說我勉勵同鄉努力學習，則是我的志意；如果詆譭我誇耀自己遭遇之好而在同鄉前驕傲，難道是瞭解我嗎！
4樓：木木兮
如果說我勉勵同鄉努力學習，則是我的志意；如果詆譭我，誇耀自己遭遇之好，而在同鄉前驕傲，難道是瞭解我嗎？（誇耀自己遭遇好，宋濂遭遇不好，而在同鄉面前很有面子，就不瞭解我的用意）我是這樣理解的
送東陽馬生序關鍵字解釋
5樓：匿名使用者
1、東陽：今浙江東陽縣，當時與潛溪同屬金華府。馬生：姓馬的太學生，即文中的馬君則。序：文體名，有書序、贈序二種，本篇為贈序。
2、致：得到。
3、假借：借。
4、走：跑，這裡意為“趕快”。
5、逾約：超過約定的期限。
6、既：已經，到了。加冠：古代男子到二十歲時，舉行加冠（束髮戴帽）儀式，表示已成年。
7、聖賢之道：指孔孟儒家的道統。宋濂是一個主張仁義道德的理學家，所以十分推崇它。
8、碩（shuò）師：學問淵博的老師。遊：交遊。
9、嘗：曾。趨：奔赴。
10、鄉之先達：當地在道德學問上有名望的前輩。這裡指浦江的柳貫、義烏的黃溍等古文家。執經叩問：攜帶經書去請教。
11、稍降辭色：把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。辭色，言辭和臉色。
12、援疑質理：提出疑難，詢問道理。
13、叱（chì）（咄duō）：訓斥，呵責。
14、俟（sì）：等待。忻（xīn）：同“欣”。
15、卒：終於。
16、篋（qiè）：箱子。曳屣（yè xǐ）：拖著鞋子。
17、窮冬：隆冬。
18、皸（jūn）裂：**因寒冷乾燥而開裂。
擴充套件資料
《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂創作的一篇贈序。在這篇贈序裡，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，生動而具體地描述了自己借書求師之難，飢寒奔走之苦，並與太學生優越的條件加以對比。
有力地說明學業能否有所成就，主要在於主觀努力，不在天資的高下和條件的優劣，以勉勵青年人珍惜良好的讀書環境，專心治學。全文結構嚴謹，詳略有致，用對比說理，在敘事中穿插細節描繪，讀來生動感人。
6樓：匿名使用者
錄畢，走送之，不敢稍逾約的大意
初一下冊《送東陽馬生序》（節選）的翻譯明天要用急急急急急
http iask.sina.com.cn b 3525631.html 送東陽馬生序 翻譯全文 送東陽馬生序三四段翻譯和原文 急用！5 送東陽馬生序 翻譯 4段全文翻譯 急急急！ 吳吳吳a帥 我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法買書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池...
日語中句尾經常有是什麼意思啊,日語最後一句的先新年挨拶。中的是什麼意思
口語中常見,往往是在謂語 動詞 後出現。相當於 形式體言 與 作用相近。是個句末結尾的語氣詞 是個句bai末結尾的語氣詞 口語中du常見,往往是在謂語 zhi 動詞 後出現。相當dao於 版形式體言 與 權 作用相近。例 勉強 是正在學習 那麼回事 呢 花 咲 花是 指花開了一事 開了。在意義上 動...
最後一句話是什麼意思,想知道最後一句話是什麼意思
白雲蒼狗本義指浮雲像白衣裳,頃刻又變得像蒼狗,比喻世事變幻無常。這句話往往表達一種無奈的情感對現實,對事情的發展趨勢個人簡單的理解是很多事情不是認為能控制的。白雲蒼狗比喻時間過得很快,變化很大 我只知道白雲蒼狗是形容時間流逝快 想知道最後一句話是什麼意思?他的意思是說 中華菸現在沒有這樣的。問你是不...