三年級看圖寫話裡有沒有想象作文,小學三年級是寫看圖寫話了,還是作文了

2021-04-10 19:11:14 字數 2037 閱讀 2942

1樓:匿名使用者

星期天,陽光明媚,豆豆和爸爸、媽媽一起去野外春遊。到了野外,豆豆看見小燕子從南方飛回來,在天空中自由翱翔著;河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,被微風吹的隨風舞動,碧綠的小草從地上偷偷的鑽出來,遍地都是,走在上面軟綿綿的,好像鋪上了一層綠毯似地鮮豔的花朵到處都是,有紅的、白的、粉的、紫的、各種各樣,五光十色,美麗極了還散發出芬分撲鼻的香味。他們一家三口來回的走呀,看呀,玩的非常開心,一點也不覺得累。

  一直到了中午,媽媽找了個地方,鋪上墊子,擺上帶來的食物,一家三口吃了起來,小蝸牛看見了,也來湊熱鬧;小鳥飛在草地上,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說給我吃一點。在回家的路上,豆豆說:今天春遊真開心,話音剛落,爸爸、媽媽高興地笑了。

小學三年級是寫看圖寫話了,還是作文了

三年級看圖寫話作文300

2樓:念姿色

今天,媽媽教我寫作業。媽媽讓我坐好,我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做,我卻偏反著。

做著做著,突然有道題不會做了。我越是浮躁,題越是做不上來。我心裡想:

「困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。」想到這裡,我深吸了一口氣,沉下心來,認真思考,不一會,我還真就做上來了。

我不好好做的時候,媽媽就大發脾氣。媽媽耐心地給我講思路,可我總沒心情聽,真是不應該。以後,我一定好好學習,讓媽媽放心。

小學三年級看圖作文,麻煩給一篇好點的!

3樓:

紅紅是乙個非常懂事的孩子,一天中午的時候媽媽讓她拿醬油,她很聽話的把醬油遞了過去,媽媽誇她是乙個好孩子。爸爸回來了,她趕緊過去幫爸爸拎東西。看見爺爺要看報紙便主動遞上老花鏡。

要吃飯了,她幫奶奶擺上筷子。大家都說他是乙個好孩子,她也不好意思的笑了。

望採納(*^__^*)

4樓:**ile巔峰戰神

看圖寫話的畫面是靜止的,而且比較單調,我們要通過仔細觀察,合理想象,使靜止的畫面動起來,使單調的畫面充實起來,如使人物開口說話,開展心理活動,使景物具有色彩等。看圖寫話的方法,簡要地可以用十二個字概括:順序觀察,嘗試表達,合理想象。

重要的是要想象

5樓:鬼0息

《晚餐時分》

放學回家,小女孩看見母親在燒菜便主動給母親拿了做菜用的調料,他想讓媽媽能更快的把飯菜燒好等到晚上讓勞累了一天的爸爸好好吃上一頓飯。這時爸爸回來了,她又幫爸爸把包拎了過來並且小心的放好。一家人晚餐結束後,她幫年邁的爺爺拿了乙份晚報,爺爺還誇她懂事。

瞧見奶奶在理飯桌,她又積極主動幫奶奶一起整理碗筷。這真是乙個懂得孝親敬老的好孩子啊!

三年級語文書的看圖寫話怎麼寫?

6樓:匿名使用者

一般寫法什麼時間,什麼地點,什麼人,什麼事,事情的經過和結果怎樣?人說了什麼話,表情怎樣,肖像怎麼樣,動作怎樣,心裡想的什麼?景色怎樣?可以合理的想象。

7樓:魔法聖女

1、觀察畫面,分清主次。

看圖作文關鍵是要觀察畫面,只有掌握了正確的觀察方法,才能準確理解畫面的意思,每一幅畫都融入了作者的創作意圖,作圖與作文一樣,必有主次之分,因此,在觀察畫面時首先應分清哪是主體,哪是背景、陪附,並且要弄清畫面上景物之間的內在聯絡,這樣才能準確把握中心。

2、想象,豐富內容。

畫面上展示的往往是「一瞬間」的情景,因此看圖作文時如果僅限於畫面,思路就會受到束縛,應該將瞬間的情景拓去,想前因,看後果,將畫面外必要的內容補充進來,這樣才能使畫面的意思更完整,才能讓靜止的人與物活起來,使其富有生氣。

3、抓住重點,合理構思。

看圖作文,在觀察圖進行合理想象之後,主體畫面及由主體畫面產生的聯想要詳寫,對畫面中的背景、陪襯要抓住其與主體畫面的內在聯絡予以描寫,突出主體。這樣寫出的文章才能主次分明,重點突出,另外在構思時,要注意在突出重點,主次分明的同時,按一定順序組織材料,如畫面沒有配文字介紹,那麼可根據畫面內容確定時間、地點,對於畫面中的人物可自己起名。做到意思聯貫,語言流暢。

8樓:zoey的心願

我現在知道怎麼寫了,謝謝你。

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