1樓：金玉良言
1、寫出下列詞複語的近義
制詞。閃爍——（閃耀）bai分外——（格外）2、按分好du
的段zhi落，寫出第二段的主要意思。 你分dao段了嗎？
3、用「……」畫出寫「我」看到張老師工作情景後心理活動的句子，並說明這表達了「我」怎樣的思想感情。 省略號怎麼畫？不過，應該是「看著這一切，我的心裡就像吞進了鉛塊，難受極了。
」這句。表達了我很感激老師，覺得老師很辛苦的思想感情。
4、寫出文中畫「——」句子的意思。5、選擇正確的答案（③）。這篇短文：
①讚揚了學生對張老師的關心和熱愛。②歌頌了張老師不怕山區生活艱苦。
③讚揚了張老師為培養學生辛勤工作、無私奉獻的崇高精神。
風雪夜中亮著一盞燈的閱讀答案
2樓：匿名使用者
1、閃耀 格外
2、張老師在寒冷冬天裡冒著嚴寒堅持批改作業。
3、看著這一切，我的心裡就像吞進了鉛塊，難受極了。表達了我心中的難過與悲痛之情。
4、句子？？
5、選擇3
3樓：匿名使用者
我家對面有一座山，山腰有一所小學。童年我就在這裡上學。記得有一年冬天來得特別早，天氣格外冷。
乙個風雪交加的夜晚，我早早就鑽進了鋪得軟軟的被窩。一覺醒來，我又習慣地向對面山腰望去，透過紛紛揚揚的雪花，張老師的視窗像以往一樣閃爍著燈光，在這沉沉的雪夜，這燈光顯得格外明亮耀眼。
我猛然想起，張老師的木柴已經燒光了，這樣冷的天，張老師拿什麼取暖？我急忙翻身下床，悄悄地爬上小閣樓，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向對面山腰跑去。趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：
寒風夾著雪花，順著窗稜的縫隙不住往裡落，年久夫修的窗戶也在風中不住顫抖著。張老師手握著紅筆，正在批改作業，她不停地跺腳，還不時放下筆。往手上哈著熱氣，燈光照著她疲憊的面龐和凍得發青的嘴唇……
看著這一切，我的心裡就像吞進了鉛塊，難受極了。我帖著窗戶，輕輕地叫了聲「張老師。」她吃驚地抬起頭來，認出是我，便急忙開啟了門……
學校門前的桃花開了又落了；一批秕同學來了又走了。張老師窗上的燈光無論風霜雨雪，暑往寒來，每天都到深夜。她是在用青春和心血點燃著知識的明燈，照亮我們前進的道路……
1、寫出下列詞語的近義詞。閃爍——（）分外——（）
2、按分好的段落，寫出第二段的主要意思。
3、用「……」畫出寫「我」看到張老師工作情景後心理活動的句子，並說明這表達了「我」怎樣的思想感情。
4、寫出文中畫「——」句子的意思。5、選擇正確的答案（）。這篇短文：
①讚揚了學生對張老師的關心和熱愛。②歌頌了張老師不怕山區生活艱苦。
③讚揚了張老師為培養學生辛勤工作、無私奉獻的崇高精神
拜託了，告訴一下吧，o(∩_∩)o謝謝
4樓：匿名使用者
lv.15 推薦於 2017-11-24
1、閃耀 格外 2、張老師在寒冷冬天裡冒著嚴寒堅持批改作業。 3、看著這一切，我的心裡就像吞進了鉛塊，難受極了。表達了我心中的難過與悲痛之情。
5樓：匿名使用者
閃耀 光明 艱難 小聲
6樓：逆天聖月丶至尊
我可以補充麼？？？ 還有一道題 從文中找出六個多音字，寫在下面的括號裡。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
7樓：得到
你們是不是六年級的，『創新成功學習』作業的？是的頂一下
《哦!冬夜的燈光》閱讀理解答案
8樓：務恆銳凰
1.文章講述的是乙個醫生冬夜冒雪出診給乙個發燒的嬰兒治病的故事。
2.困難主要有：找不找去農戶家的路；荒原風雪的威脅；回程的恐懼和憂慮。
3.文章通過醫生深夜冒險出診，路上的農戶開燈引路、指路的事情體現了「人人為我，我為人人」的精神。
希望你滿意的！
不滿意可以共同**一下哦！
打字不易，如滿意，望採納。
9樓：晉素枝龍靜
1、環境描寫，
突出天氣的惡劣，有一定的危險性
2、西部隊民對我的關愛和友誼。讓我感覺到了人與人的溫暖。。
這篇我剛教好···
10樓：張二
1、文章以「冬夜的燈光」為題，有著怎樣的含義？
本文以「冬夜的燈光」為標題，蘊含有兩方面意義：一是實指，只在那個風雪冬夜裡農戶們為醫生出診指路照明的一盞盞燈光；還有另一方面的深層含義：冬夜喻指黑暗、寒冷，而燈光則象徵光明、溫暖。
在那個荒涼、偏僻的小鎮，真誠淳樸的友情，人與人之間的的相互關愛，深深打動了寒夜裡出診的醫生，驅走了冬夜的黑暗、寒冷，溫暖了夜行人的心，讓人由衷地發出感嘆：哦！溫暖、明亮的冬夜燈光。
2.為什麼偏僻、寒冷、荒涼的小鎮在「我和我的妻子」心中充滿了溫暖、友誼和樂觀？
加拿大西部的小鎮雖然荒涼、偏僻，天氣寒冷，卻擁有淳樸而真摯的情意，這情意讓荒涼的小鎮和寒冷的冬夜洋溢著無限的溫馨和暖意，讓讀者感受到了人與人之間相互關愛的美好和溫暖。
3.文章最後引用阿瑟？查普曼的詩，有什麼作用？
從內容上說，進一步昇華、概括了文章的主題。阿瑟？查普曼的這幾句詩，擷取了「握手」與「笑容」兩個意象，非常簡潔、有力的傳達出了西部地區人們品質的善良與淳樸以及人與人之間的相互信任、支援與關愛。
這與文章主題是一致的。從結構上說，這首詩與文章第一段首尾呼應。詩中所說的笑容的「長久」，握手的「有力」，與第一段中「這裡有的是溫暖、友誼和樂觀」一脈相承。
從表達上說，文章至此戛然而止，引用的這幾句是意味深長，耐人尋味，引發讀者的思考。
4. 細讀文章描寫小鎮和冬夜的語句，分組討論：這些描寫出了交代故事發生的地點、時間外，還有怎樣的作用？
文章寫到小鎮的荒涼，實際是為了和小鎮上人們的熱情形成對比，在對比中突出文章的主題。環境描寫的作用主要是更好的表現主題，本文對環境的描寫主要是突出乙個「冷」字和乙個「暗」字，環境的「冷」與人情的「熱」形成鮮明的對比，而「暗」又更加突出了深夜中燈光的「亮」。
5.「我」冬夜出診，面臨哪些困難？是怎樣解決的？
困難主要有：找不找去農戶家的路；荒原風雪的威脅；回程的恐懼和憂慮
6.讀了短文，你有什麼感受？你想對這些農民說些什麼呢？
在暴風雪即將來臨的深夜，醫生出診為農家的嬰兒看病，沿途農家點亮燈光接醫生。這種精神非常可貴，這使我想起了我為人人，人人為我的精神。這讓我很感動，那位醫生為了救嬰兒不怕暴風雪的到來，匆匆忙忙趕到農家看病，農家點亮燈光送醫生。
像這樣的醫生就是我們的榜樣，這個醫生和那位老人無私的奉獻令人感動。
我想對農民說「大家互相幫助，世界才會更加溫暖」
11樓：連郎雪沛雯
1.「我」冬夜出診，面臨哪些困難？是怎樣解決的？
2.讀了短文，你有什麼感受？你想對這些農民說些什麼呢？
1，困難主要有：找不找去農戶家的路；荒原風雪的威脅；回程的恐懼和憂慮。
2，在暴風雪即將來臨的深夜，醫生出診為農家的嬰兒看病，沿途農家點亮燈光接醫生。這種精神非常可貴，這使我想起了我為人人，人人為我的精神。這讓我很感動，那位醫生為了救嬰兒不怕暴風雪的到來，匆匆忙忙趕到農家看病，農家點亮燈光送醫生。
像這樣的醫生就是我們的榜樣，這個醫生和那位老人無私的奉獻令人感動。
我想對農民說「大家互相幫助，世界才會更加溫暖」
是這個嗎？
12樓：靖央捷穎馨
1.回憶曾經的乙個冬夜我出診時沿途的燈光給我帶來的溫暖。
2.啟程前描寫天氣狀況是為了借景抒情，表達出了作者出行前的擔心出現危險的恐懼和憂慮。
3.不能刪除。理由：這句話給人感覺本應該是孤獨的，但是作者卻說絕不感到孤獨，從而更加凸顯出了冬夜的燈光給人帶來的安心溫暖。
4.外面已經下大雪
與「在冬季裡，我們隨時都要提防風暴，而山上堆積的烏雲，可能就是寒天下雪的證兆」相呼應。
5。因為一路上沿途農家的燈光，彷彿通過通明閃亮的燈光朝著我致意，送我回去，感覺有這麼多的人一路陪著，並不是我乙個孤孤單單的人。所以並不感覺到孤獨。
6。發現那裡遠離城市的喧囂，感覺那裡的農民是那麼的質樸和純潔，讓人感覺到美好和溫暖，就像冬夜的燈光。
13樓：匿名使用者
我的恐懼和憂慮是什麼？
短文《秋》閱讀答案
14樓：匿名使用者
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天裡的主角呢 那就是樹葉.
漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹葉,仔細地觀察著.原來是楓葉.
瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯在一起.
她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那麼的鮮豔奪目.悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來.我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.
看著看著,我不禁有了乙個問題:為什麼在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽的薰染,還是因為離開了樹媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心裡,繼續思索著……
不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣.瞧,我現在就找到了乙個好東西,那就是冬青樹葉.別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的.
邊緣那鋒利的刺,就是他的防身**.冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使滿眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠處,又飄下了幾片樹葉.我連忙跑過去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉.因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩.
秋天的天空
秋天,是個風高氣爽的季節,是個豐收、丹桂飄香的季節,當然,也是個美麗的季節. 秋天的天空最美.早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那麼蔚藍,一碧如洗,太陽這才「起床」,從東邊公升起,太陽光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖.
到了正午,太陽光極其猛烈,像個發怒的大叔,照到人身上特別地熱,但是空中還有幾隻小鳥在自由自在地飛翔,不時發出「嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳」的聲音,好像在說：「好熱好熱,好熱好熱!」一道下午,太陽光減弱了許多,在沒有太多太陽光的照射下,人們可以模糊地看到天上的雲,它們有的像兔子在進食,有的像豹子在奔跑,還有的像乙隻大龍在騰飛……雖然太陽光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經很滿足了!
傍晚時刻,太陽已經不像中午那麼燦爛了,藍色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周圍一切也是那麼紅,它慢慢地回到西山的懷抱裡,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴.它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周圍非常安靜.人們沐浴在霞光中,是那麼的愜意呀!
晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數不勝數的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈.而我,躺在爺爺懷裡,聽著爺爺講關於月亮的故事……
我愛秋天,愛它風高氣爽的天氣,愛它變化多端的天空
成長路上的一盞燈，成長路上的一盞燈600字
班主任，照亮我人生的一盞 路燈 指引我們走向光明，走過成長的路。我的語文老師兼老班，她相貌平平，沒有沉魚落雁之容，也無閉月羞花之貌，才氣平平，沒有古代才女李清照一般婉約清秀，也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學雖算不上登峰造極，無與倫比，但也算深入淺出，紮實有效。她對班級管理儘管不算出神入化，但...
作文心中的一盞燈，心中的一盞燈作文800字
每個人的心裡都有一盞燈，一盞可以照亮心靈的燈，只是許多人將它禁閉，從而束縛了自己的靈魂，而有些人卻能夠點亮這盞燈，於是小小的一盞燈，便照亮了整個世界。心燈，是無形的，也是有形的，它隱藏在乙個人的內心深處，如若這盞燈長期黑暗，人就會在自己設計的陷阱裡無法自拔，看不到前方的路，看不到生命的陽光，久而久之...
中國的第一盞燈是什麼
第一盞燈 是詩人卞之琳創作的一首新詩，寫於1937年，收錄在明日社1942年版 十年詩草 之中。詩僅四行，內蘊卻極深厚，表現的是對人類一切發現 發明和創造的讚美。這首詩表現的是作者多年所悟的一種 心得 也可以說是 智慧型的結晶 表現方法上是含蓄細緻的，意境又相當開闊遼遠。這首詩在形式上也繼承和借鑑了...